Conozcamos un reloj digital
- Lleven un reloj a la escuela o pidan a la profesora o al profesor que les preste uno.
2. Observen los números del reloj.
èCuáles son los números que cambian más rápido?
Esperen un momento hasta que cambie el número que marca los minutos?
Observen el número que marca los segundos, acuál es el número menor que aparece en el tablero y cuál es el número mayor?
3.Usen el reloj para identificar algunos momentos de la mañana y escriban qué hacen en ese momento.
Las 8 de la mañana. En el reloj debe aparecer 8:0000
Las 8 y 30 de la mañana. En el reloj debe aparecer 8:3000
Trabaja en grupo

El reloj marca que son las 9 horas, 40 minutos y 20 segundos.
Guia 11B
Guía 11 B
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