Después de realizar la actividad de la Guía 9B, escriban en el cuaderno de ciencias algunas semejanzas y diferencias entre la niña y la foto de cuando era bebé o más pequeña; hagan un cuadro como el siguiente.

1. Observamos con atención la foto antigua y a la niña en la actualidad.
2. Buscamos rasgos que no cambian con la edad: color de los ojos, color y forma del cabello, forma de la nariz y de la boca, pecas, hoyuelos.
3. Buscamos rasgos que sí cambian con el tiempo: talla, peso, tamaño de manos y pies, número de dientes, largo del cabello, tono de voz.
4. Escribimos cada rasgo en la columna que le corresponde.

En otro cuadro como el siguiente escriban lo que encontraron al comparar a la niña con su familiar.

1. Elegimos un familiar cercano (mamá, papá, abuelo o abuela).
2. Comparamos rasgos físicos visibles: color de ojos, color y textura del cabello, forma de la cara, nariz, boca, manos y tono de piel.
3. Anotamos los rasgos en los que se parecen y en los que se diferencian.

Lee con atención el siguiente texto y cópialo en tu cuaderno de ciencias.

1. Se lee el texto completo sin detenerse.
2. Se identifican las ideas principales: las características físicas pasan de padres a hijos y se llaman heredadas.
3. Se copia el texto en el cuaderno respetando puntos y comas, y se subraya la palabra heredan.

Texto para copiar:

Algunas características físicas pasan de los padres a los hijos. Decimos que estas características se heredan. En algunas ocasiones hay características que se manifiestan en la siguiente generación, es decir, que están presentes en los abuelos y se observan en los nietos.