Con tus compañeros realiza un censo de las mujeres que hay en las familias de tu salón y registra los datos en una ficha familiar como la del ejemplo.

Total = bebés + niñas + adolescentes + adultas + adultas mayores

Libro de Ciencias Naturales 3 grado

MinEducación

15/58

Censo poblacional femenino: análisis de datos familiares

📄 ejercicios ciencias-naturales 🎓 primaria · 3° Primaria Colombia 🇨🇴 CO 🗣 Español

Página 15

15 de 58

Anterior Página 15 / 58 Siguiente

Respuesta rápida

2.a) Empate con 3: niñas y adultas. 2.b) Empate con 1: bebés, adolescentes y adultas mayores. 2.c) 9 mujeres en total.

📚 exercise ciencias-naturales ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 6 min lectura

Solución — Página 15

Ciencias Naturales 3° · Cartilla

Ejercicio 1

Con tus compañeros realiza un censo de las mujeres que hay en las familias de tu salón, usando las fichas familiares o preguntando a cada niño, y registra los datos en una ficha como la del ejemplo.

Respuesta orientativa: El censo es un conteo ordenado de la población. Se pide a la profesora las fichas familiares (o se pregunta a cada compañero) y se cuentan las mujeres según su etapa de vida: bebés de sexo femenino, niñas (3-11 años), niñas adolescentes (12-17 años), mujeres adultas (18-60 años) y adultas mayores de 60 años. Cada dato se anota en la columna correspondiente y se suma en la última columna.

Ejemplo de ficha completada (2 familias del salón):

Nombre	Apellido	Bebés de sexo femenino	Niñas (3-11)	Adolescentes (12-17)	Adultas (18-60)	Adultas mayores de 60	Total de mujeres
Juanita	Moreno	1	2	1	2	0	6
Raúl	Pérez	0	1	0	1	1	3

Ejercicio 2

Usando los datos recogidos en la tabla, responde las tres preguntas.

Parte 2.a

¿En qué etapa de la vida hay más mujeres teniendo en cuenta todas las familias del salón?

Se suman las mujeres de cada etapa con los datos de la tabla:
- Bebés de sexo femenino: $1 + 0 = 1$
- Niñas (3-11 años): $2 + 1 = 3$
- Adolescentes (12-17 años): $1 + 0 = 1$
- Adultas (18-60 años): $2 + 1 = 3$
- Adultas mayores de 60 años: $0 + 1 = 1$
Se comparan las sumas. Los valores mayores son $3$ y $3$ .

Respuesta

En la etapa de niñas (3-11 años) y en la de mujeres adultas (18-60 años), con 3 mujeres cada una (empate).

Parte 2.b

¿En qué etapa de la vida hay menos mujeres teniendo en cuenta todas las familias del salón?

De las sumas obtenidas: bebés $=1$ , adolescentes $=1$ , adultas mayores $=1$ .
El valor menor es $1$ , presente en tres etapas.

Respuesta

En bebés de sexo femenino, adolescentes (12-17 años) y adultas mayores de 60 años, con 1 mujer cada una (empate).

Parte 2.c

¿Cuál es el número total de mujeres en todas las familias del salón?

Se suman todas las etapas: $1 + 3 + 1 + 3 + 1$
$1 + 3 = 4$ ; $4 + 1 = 5$ ; $5 + 3 = 8$ ; $8 + 1 = 9$
Verificación por otra vía: $6 + 3 = 9$ (total de la primera ficha más total de la segunda).

Respuesta

Hay $9$ mujeres en total en las familias de la tabla (ejemplo con dos fichas).

Contenido de la página

Guía 9 D — Unidad 4

1. Con tus compañeros realiza un censo de las mujeres que hay en las familias de tu salón. Un censo es una forma de saber la composición de la población.

Pidan a la profesora que les preste las fichas familiares y cuenten el número de bebés de sexo femenino, niñas, adolescentes, adultas y adultas mayores que existen en total en las familias de los niños del salón.
Si no hay fichas familiares pueden preguntarle a cada niño e ir escribiendo los datos en una ficha como la siguiente. Miren los ejemplos.

Ficha familiar - Censo poblacional femenino

Nombre	Apellido	No. bebés de sexo femenino	No. de niñas (3-11 años)	No. de niñas adolescentes (12-17 años)	No. de mujeres adultas (18-60 años)	No. de adultas mayores de 60 años	Total de mujeres
Juanita	Moreno	1	2	1	2	0	6
Raúl	Pérez	0	1	0	1	1	3

Utilicen los datos recogidos en la tabla anterior para contestar las siguientes preguntas:
- ¿En qué etapa de la vida hay más mujeres teniendo en cuenta todas las familias del salón?
- ¿En qué etapa de la vida hay menos mujeres teniendo en cuenta todas las familias del salón?
- ¿Cuál es el número total de mujeres en todas las familias del salón?

Ejemplos resueltos

Con los datos de la tabla (Juanita Moreno y Raúl Pérez), hallar cuántas mujeres hay en cada etapa de la vida.

Bebés: $1+0=1$ . Niñas: $2+1=3$ . Adolescentes: $1+0=1$ . Adultas: $2+1=3$ . Adultas mayores: $0+1=1$ .

Tabla

Nombre	Apellido	No. bebés de sexo femenino	No. de niñas (3-11 años)	No. de niñas adolescentes (12-17 años)	No. de mujeres adultas (18-60 años)	No. de adultas mayores de 60 años	Total de mujeres
Juanita	Moreno	1	2	1	2	0	6
Raúl	Pérez	0	1	0	1	1	3

Diagrama

graph TD
A[Censo del salon] --> B[Bebes de sexo femenino]
A --> C[Ninas 3-11]
A --> D[Adolescentes 12-17]
A --> E[Adultas 18-60]
A --> F[Adultas mayores de 60]

Fórmulas y ecuaciones

$\text{Total de mujeres}$ = 6 + 3 = 9

1 + 0 = 1

2 + 1 = 3

1 + 0 = 1

2 + 1 = 3

0 + 1 = 1

6 + 3 = 9

Glosario (4)

Censo: Conteo ordenado de todas las personas de una población para conocer su composición.
Ficha familiar: Documento donde se registran los datos de los integrantes de una familia.
Población: Conjunto de personas que se estudia o cuenta en un lugar determinado.
Etapa de la vida: Cada uno de los momentos del desarrollo humano: bebé, niñez, adolescencia, adultez y vejez.

Preguntas para practicar

¿Qué es un censo?

Un censo es un conteo ordenado de todas las personas que forman una población, que permite conocer cómo está compuesta esa población. Sirve para saber cuántos hombres y mujeres hay, sus edades y otras características. En el salón, el censo ayuda a conocer cuántas mujeres y de qué edades viven en las familias de los compañeros.

Temas y conceptos clave

Censo poblacionalComposición de la poblaciónEtapas de la vidaAnálisis de datoscensopoblaciónficha familiaretapas de la vidatotalconteo

¿Te fue útil esta página?

Figuras de la página (1)

Icono de dos niños con un libro y la etiqueta 'Trabaja con tus compañeros'. — Figura 1 image

Preguntas que la gente también hace

¿Qué es un censo y para qué sirve?

Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.

¿Cómo se cuentan las personas por etapas de la vida?

Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.

¿Cómo se interpreta una tabla de datos en primaria?

Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.

📌 Antes de leer esto

• Suma de números naturales
• Lectura de tablas de doble entrada
• Reconocimiento de las etapas de la vida humana

Siguiente tema sugerido

Elaboración de gráficos de barras a partir de los datos del censo

📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1503 caracteres

1.Con tus compañeros realiza un censo de las mujeres que hay en las familias de tu salón. Un censo es una forma de saber la composición de la población.

心Pidan a la profesora que les preste las fichas familiares y cuenten el número de bebés de sexo femenino, ninas, adolescentes,adultas y adultas mayores que existen en total en las familias de los niños del salón.

心Si no hay fichas familiares pueden preguntarle a cada niño e ir escribiendo los datos en una ficha como la siguiente. Miren los ejemplos.

🍣Utilicen los datos recogidos en la tabla anterior para contestar las siguientes preguntas:

• En qué etapa de la vida hay más mujeres teniendo en cuenta todas las familias del salón2

•En qué etapa de la vida hay menos mujeres teniendo en cuenta todas las familias del salón?

• Cuál es el número total de mujeres en todas las familias del salón2

Ficha familiar - Censo poblacional femenino

Nombre	Apellido	No.bebés de sexo femenino	No.de ninas (3-1 anos)	No. de ninas adolescentes (12-17 anos)	No.de mujeres adultas (18-60 anos)	No.de adultas mayores de 6o anos	Total de mujeres
Juanita	Moreno	1	2	1	2	0	6
Raúl	Pérez	0	1	0	1	1	3