El viaje de mi abuela: relato sobre las estaciones
Respuesta rápida
Relato del viaje de la abuela Bertha por Europa: invierno con nieve y días cortos, primavera con flores y vida, verano con sol intenso y vacaciones, otoño con hojas amarillas y aves migratorias.
Solución — Página 67
Ciencias Naturales 3° · Cartilla
La página es un relato de lectura (no tiene ejercicios). Estas son sus ideas explicadas:
- Presentación: hace pocos días la abuela Bertha llegó de un largo viaje por varios lugares de Europa, junto con los tíos y un primito del narrador, que viven en Suiza. No paraba de contar las maravillas que vio.
- Lo que más llamó la atención: la forma como todo cambia cuando varían las estaciones.
- Invierno: cae nieve, todo se ve blanco, la gente usa abrigos, botas, gorros y guantes para calentarse; los días son más cortos y muchos árboles se quedan sin hojas.
- Primavera: la naturaleza se viste de bellos colores, hay muchas flores y los árboles son frondosos y verdes; según la abuela, "parece que el amor alborotara a los animales y a las personas", pues hay una explosión de vida y muchos seres se unen para reproducirse.
- Verano: sucede lo contrario del invierno; el Sol brilla intensamente, amanece más temprano y anochece más tarde, la gente viste ropas frescas y suele tomar vacaciones para broncearse y disfrutar del mar.
- Otoño: el paisaje se viste de colores amarillos, las hojas comienzan a caer, muchas aves empiezan a migrar y todos se preparan para el invierno que se avecina.
Respuesta orientativa: el relato sirve para conectar el clima de países lejanos (Europa) con el tema de las estaciones estudiado en la Guía 22A, describiendo las características de cada una.
Contenido de la página
Guía 22B
Lee el siguiente relato.
El viaje de mi abuela
(Ilustración: una niña abrigada con bufanda y gorro anda en bicicleta por un paisaje nevado; en la canasta lleva un perro; de fondo, casas y árboles cubiertos de nieve.)
Hace pocos días mi abuela Bertha llegó de un largo viaje por varios lugares de Europa. Ella no paraba de contarnos las maravillas que pudo ver en los sitios que visitó en compañía de mis tíos y un primito que viven en Suiza.
De lo mucho que mi abuelita nos contó, me llamó la atención la forma como todo cambia cuando varían las estaciones:
En invierno cae nieve, todo se ve blanco y la gente usa abrigos, botas, gorros y guantes para calentar sus cuerpos. Los días son más cortos, y muchos de los árboles se quedan sin hojas. En la primavera, la naturaleza se viste con bellos colores, pues hay muchas flores, y los árboles son frondosos y verdes; como dice mi abuela, "parece que el amor alborotara a los animales y a las personas, ya que hay como una explosión de vida y muchos de ellos se unen para reproducirse". En el verano sucede todo lo contrario a lo que ocurre en el invierno: el Sol brilla intensamente, amaneciendo más temprano y anocheciendo más tarde. La gente se viste con ropas frescas, y por lo general toma vacaciones para ir a broncearse y a disfrutar del mar. El otoño viste el paisaje de colores amarillos y las hojas de los árboles comienzan a caer; muchas aves empiezan a migrar y todo el mundo se prepara para el invierno que se avecina.
Tabla
| Estación | Qué pasa según el relato |
|---|---|
| Invierno | Cae nieve; abrigos, botas, gorros y guantes; días más cortos; árboles sin hojas |
| Primavera | Flores y colores; árboles frondosos; explosión de vida y reproducción |
| Verano | Sol brillante; amanece temprano y anochece tarde; ropas frescas; vacaciones y mar |
| Otoño | Paisaje amarillo; caen las hojas; aves migran; preparación para el invierno |
Diagrama
flowchart TD
R[Relato: El viaje de mi abuela] --> I[Invierno: nieve, abrigos, días cortos, árboles sin hojas]
R --> P[Primavera: flores, árboles verdes, explosión de vida]
R --> V[Verano: Sol intenso, días largos, vacaciones en el mar]
R --> O[Otoño: colores amarillos, caen las hojas, aves migran]
Glosario (5)
- Relato
- Texto narrativo que cuenta hechos o experiencias en orden.
- Abrigarse
- Ponerse ropa gruesa (abrigos, gorros, guantes) para protegerse del frío.
- Frondoso
- Dicho de un árbol, que tiene muchas hojas y copa abundante.
- Migrar
- Viajar de un lugar a otro; muchas aves lo hacen cuando llega el frío.
- Reproducirse
- Tener crías o descendencia; en primavera aumenta la vida y la reproducción.
Temas y conceptos clave
Figuras de la página (1)
Preguntas que la gente también hace
¿Cómo es el invierno en Europa según el relato?
¿Qué pasa con los árboles en otoño?
¿Por qué los días son más cortos en invierno?
- • Conocer el ciclo de las estaciones (páginas 65 y 66)
- • Ubicar Europa y Suiza en el mapa
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1159 caracteres
El viaje de mi abuela
De lo mucho que mi abuelita nos contó, me llamó la atención la forma como todo cambia cuando varían las estaciones:
En invierno cae nieve, todo se ve blanco y la gente usa abrigos, botas,gorros y guantes para calentar sus cuerpos. Los dias son más cortos,y muchos de los árboles se quedan sin hojas. En la primavera, la naturaleza se viste con bellos colores, pues hay muchas flores, y los árboles son frondosos y verdes; como dice mi abuela, "parece que el amor alborotara a los animales y a las personas, ya que hay como una explosión de vida y muchos de ellos se unen para reproducirse".En el verano sucede todo lo contrario a lo que ocurre en el invierno: el Sol brilla intensamente, amaneciendo más temprano y anocheciendo más tarde. La gente se viste con ropas frescas, y por lo general toma vacaciones para ir a broncearse y a disfrutar del mar. El otoño viste el paisaje de colores amarillos y las hojas de los árboles comienzan a caer; muchas aves empiezan a migrar y todo el mundo se prepara para el invierno que se avecina.
Lee el siguiente relato.
Guia 22B
Unidad 9 - Guia 22 B
67
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