Hongos y plantas: características de los reinos y sus usos

Preguntas de reflexión (inicio de la página)

Enunciado: ¿Hay respuestas nuevas a las preguntas planteadas? ¿Qué otras cosas podrían decir ahora de los hongos que antes no conocían?

1. Después de estudiar el tema, sí hay respuestas nuevas: ahora sabemos que los hongos no son plantas, que se alimentan por absorción de materia orgánica y que se reproducen por esporas.
2. Podríamos decir de los hongos que son descomponedores de la naturaleza, que unos son útiles (levaduras, penicilina) y otros causan enfermedades (tiña, pie de atleta).

Respuesta orientativa: Los hongos forman un reino propio: son heterótrofos, tienen pared celular de quitina y cumplen un papel ecológico como descomponedores.

Enunciado: Averigüen cuándo fue descubierta la penicilina y para qué se utilizó en esa época y actualmente.

1. La penicilina fue descubierta en 1928 por el científico Alexander Fleming, quien observó que el hongo Penicillium notatum impedía el crecimiento de bacterias en un plato de cultivo.
2. En esa época (décadas de 1930 y 1940) se utilizó como el primer antibiótico para curar infecciones bacterianas graves en heridas de guerra, neumonía y septicemia, salvando muchas vidas.
3. Actualmente la penicilina y sus derivados se siguen usando como antibióticos recetados por médicos para tratar infecciones causadas por bacterias sensibles, como amigdalitis, otitis e infecciones de la piel.

Enunciado: Entre todos elaboren un listado de características del Reino Fungi y del Reino Vegetal, y organícenlo en un cuadro como el siguiente en el cuaderno de ciencias.

1. Recordamos qué sabemos de cada reino: los hongos son heterótrofos y las plantas son autótrofas.
2. Comparamos nutrición, pared celular, reproducción y papel en la naturaleza.
3. Organizamos las características en el cuadro de dos columnas.

Enunciado: Piensen en algunos usos que el ser humano hace de las plantas. Copien el cuadro en el cuaderno de ciencias naturales y escriban los nombres de las plantas cuyos usos conocen, indicando para qué son útiles.

1. El libro da dos ejemplos: el cilantro se usa en alimentación y el fique se usa en industria (fibra para costales, cabuyas y artesanías).
2. Agregamos plantas conocidas de la región y marcamos su uso principal.
3. Escribimos para qué sirve cada una.

Respuesta orientativa: Cilantro y manzana sirven de alimento; manzanilla, aloe y eucalipto son medicinales; fique, café, guadua y girasol tienen usos industriales; la rosa es ornamental.