Página — Ciencias Naturales 4° Primaria (pág. 31)

Qué se necesitó para que la pelota llegara a donde estaba el compañero?

4.Deja caer libremente la pelota.

Tuviste que hacer algún esfuerzo para dejar caer la pelota?

Dibuja el camino que recorre la pelota hasta que se queda quieta.

Cuándo es más lento el movimiento y cuándo es más rápido?

5。Toma una cuerda y amarra un cuerpo pequeño en uno de sus extremos. Luego ve al patio de la escuela, y con mucho cuidado haz girar el objeto tomando la cuerda del otro extremo, como indica la figura:

?Qué tienes que hacer para que el objeto se ponga en movimiento?

Dibuja el camino que recorre el cuerpo en el aire.

Qué crees que pasaría si soltaras la cuerda?

èPor qué si sueltas la cuerda el cuerpo no sigue dando vueltas?

Consigue un trompo y hazlo bailar sobre el piso. Luego imita con tu cuerpo el movimiento del trompo.

Qué tienes que hacer para que el trompo se ponga en movimiento2

Cómo se llama el movimiento que hace la Tierra sobre su propio eje?

Cómo se llama el movimiento que hace el trompo cuando gira sobre sí mismo2




Unidad 5 - Guía 12 A

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