Cuelga un cuerpo de una cuerda, golpéalo con la mano y contesta: ¿qué cambia su dirección?, ¿qué pasa sin fuerzas adicionales?, ¿cómo se relaciona con la inercia?

El golpe cambia la dirección; el movimiento se apaga por fricción; ambos efectos muestran la inercia.

Dibujar lo que sucede: al futbolista con zapatos desamarrados se le sale el zapato al patear la pelota.

La pelota y el zapato salen volando en la dirección de la patada.

Libro de Ciencias Naturales 4 grado

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Materia, masa y peso; experiencia del cuerpo colgado y el zapato del futbolista

📄 ejercicios ciencias-naturales 🎓 primaria · 4° Primaria Colombia 🇨🇴 CO 🗣 Español

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Respuesta rápida

Teoría: masa = cantidad de materia; peso = atracción de la gravedad; se mide con balanza. 5.a La fuerza del golpe (con la gravedad y la cuerda). 5.b Se apaga poco a poco hasta detenerse. 5.c El cuerpo resiste empezar a moverse y resistir detenerse: inercia. 6. La pelota y el zapato vuelan en la dirección de la patada. 7. Comparar y corregir en grupo.

📚 exercise ciencias-naturales ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 8 min lectura

Solución — Página 41

Ciencias Naturales 4° · Cartilla

Ejercicio 1

Teoría (recuadro para copiar en el cuaderno)

Todos los cuerpos están hechos de materia.
A la cantidad de materia de que está hecho un cuerpo se le llama masa.
Los cuerpos tienen peso porque su masa es atraída por la fuerza de gravedad de la Tierra; en la Luna hay menos gravedad, por eso el mismo cuerpo pesa menos allí.
Más materia significa más masa y más peso; no hay que confundir tamaño con peso: un objeto puede ser grande y liviano, y otro pequeño y muy pesado.
Para medir la masa se usa la balanza.

Respuesta orientativa (texto para el cuaderno): Materia es todo lo que forma los cuerpos; masa es la cantidad de materia; peso es la atracción de la gravedad sobre esa masa y se mide con la balanza.

Ejercicio 5

Realiza la experiencia: cuelga un cuerpo de una cuerda de forma que se pueda mecer, luego golpéalo con la mano.

Parte 5.a

¿Qué hace cambiar la dirección del movimiento de ese cuerpo?

Mientras el cuerpo cuelga, está en reposo (equilibrio).
Al golpearlo con la mano, la fuerza del golpe lo pone en movimiento.
Después, la fuerza de la gravedad y la tensión de la cuerda lo obligan a regresar y a mecerse de un lado a otro.

Respuesta orientativa: La fuerza del golpe (y luego la gravedad y la tensión de la cuerda) cambian la dirección de su movimiento.

Parte 5.b

¿Qué pasa al cabo del tiempo con el movimiento si no se aplica ninguna fuerza adicional?

El cuerpo se sigue meciendo, pero cada vez con menos amplitud.
Esto ocurre por la fricción con el aire y en el punto de amarre, fuerzas que le quitan energía.
Al final se detiene y vuelve a quedar colgado quieto.

Respuesta orientativa: El movimiento se va apagando poco a poco hasta que el cuerpo se detiene.

Parte 5.c

¿Cómo se relaciona la inercia con este ejemplo?

El cuerpo quieto tiende a seguir quieto: no se mueve hasta que la mano lo golpea (hay que aplicarle una fuerza).
Cuando ya se mueve, tiende a seguir moviéndose: por eso no se detiene de inmediato, sino poco a poco.

Respuesta orientativa: El ejemplo muestra las dos caras de la inercia: el cuerpo resiste ponerse en movimiento y resiste detenerse.

Ejercicio 6

Dibuja lo que sucede: un futbolista con los zapatos desamarrados le da una fuerte patada a una pelota y se le sale el zapato, puesto que lo impulsaba la misma fuerza que hizo para mover su pierna; el zapato siguió en movimiento en la dirección que traía.

Dibuja al futbolista con la pierna extendida golpeando la pelota.
La pelota sale disparada en la dirección de la patada (flecha hacia la portería).
El zapato desamarrado también sale volando junto con la pelota, siguiendo la dirección del movimiento de la pierna (flecha desde el pie).
Detrás, dibuja al jugador con el pie descubierto y una exclamación de sorpresa.

Respuesta orientativa: El dibujo muestra la pelota y el zapato volando en la misma dirección: la fuerza de la patada impulsó a ambos y el zapato, por inercia, siguió en movimiento.

Ejercicio 7

Compara tus respuestas con las de tus compañeros.

Revise en grupo las respuestas de los puntos 5 y 6 y el dibujo.
Corrija con otro color lo que falte: siempre la causa del cambio es una fuerza, y la resistencia al cambio es la inercia.

Respuesta orientativa: Al comparar se confirma que el golpe fue la fuerza que cambió el movimiento y que el zapato voló porque seguía su movimiento por inercia.

Contenido de la página

Texto para leer y escribir en el cuaderno

Todos los cuerpos están hechos de materia.

A la cantidad de materia de que está hecho un cuerpo se le llama masa del cuerpo.

Los cuerpos tienen peso porque su masa es atraída por la fuerza de gravedad de la Tierra. En la Luna hay menos gravedad que en la Tierra, por eso un mismo cuerpo pesa menos en la Luna que en la Tierra.

Si un cuerpo tiene más materia que otro, tiene también más masa y más peso. No debemos confundir tamaño con peso, ya que un objeto puede ser grande y liviano mientras que otro puede ser pequeño y muy pesado.

Para saber cuánta masa tiene un cuerpo, lo ponemos en una balanza.

Realiza la siguiente experiencia: cuelga un cuerpo de una cuerda, de forma que se pueda mecer. Luego golpea el cuerpo con la mano. Contesta en tu cuaderno:
- ¿Qué hace cambiar la dirección del movimiento de ese cuerpo?
- ¿Qué pasa al cabo del tiempo con el movimiento del objeto si no se aplica ninguna fuerza adicional?
- ¿Cómo se relaciona el tema de la inercia con este ejemplo?
Dibuja lo que sucede en el siguiente ejemplo: Un futbolista que tiene los zapatos desamarrados le da una fuerte patada a una pelota y se le sale el zapato, puesto que lo impulsaba la misma fuerza que el jugador hizo para mover su pierna, el zapato siguió en movimiento en la dirección que traía.
Compara tus respuestas con las de tus compañeros.

Ejemplos resueltos

¿Por qué el zapato del futbolista sale volando?

Porque la misma fuerza de la patada lo impulsaba; al estar desamarrado se separó del pie y, por inercia, siguió en movimiento en la dirección que traía.

Diagrama

flowchart TD
    A[Materia] --> B[Masa: cantidad de materia]
    B --> C[Peso: atracción de la gravedad]
    C --> D[En la Luna pesa menos\npor menos gravedad]
    B --> E[Se mide con la balanza]
    F[Cuerpo colgado] --> G[Golpe = fuerza que mueve]
    G --> H[Se mece y se apaga\npor fricción]
    I[Patada del futbolista] --> J[Pelota y zapato vuelan\npor inercia]

Fórmulas y ecuaciones

Peso = efecto de la gravedad sobre la masa.

Glosario (5)

Materia: Todo aquello de lo que están hechos los cuerpos.
Masa: Cantidad de materia de un cuerpo; se mide con la balanza.
Peso: Fuerza con que la gravedad atrae la masa de un cuerpo; en la Luna pesa menos que en la Tierra.
Balanza: Instrumento para comparar o medir la masa de los cuerpos.
Tensión: Fuerza con que la cuerda estirada sostiene al cuerpo colgado.

Preguntas para practicar

¿Qué hace cambiar la dirección del movimiento del cuerpo colgado?

La fuerza del golpe inicial y, después, la gravedad junto con la tensión de la cuerda, que lo hacen mecerse de lado a lado.

¿Qué pasa al cabo del tiempo si no se aplica ninguna fuerza adicional?

El movimiento pierde amplitud por la fricción con el aire y el soporte, y el cuerpo acaba deteniéndose.

¿Cómo se relaciona la inercia con el ejemplo del cuerpo colgado?

El cuerpo resiste cambiar su estado: permanece quieto hasta el golpe y, al moverse, tarda en detenerse.

Temas y conceptos clave

Materia, masa y pesoFuerza y cambio de movimientoInercia en ejemplos cotidianosmateriamasapesogravedadbalanzafriccióninerciafuerza

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Figuras de la página (2)

Dibujo de un cuerpo azul colgado de una cuerda atada a una viga verde; una mano golpea el cuerpo (con destellos naranjas) y una flecha punteada indica cómo se mece hacia el otro lado. — Figura 1 image

Ícono de un personaje con la leyenda circular 'Presenta tu trabajo al profesor'. — Figura 2 image

Preguntas que la gente también hace

¿Cuál es la diferencia entre masa y peso?

Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.

¿Por qué un cuerpo pesa menos en la Luna?

Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.

¿Por qué el zapato sigue moviéndose después de la patada?

Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.

📌 Antes de leer esto

• Concepto de inercia (página 37)
• Experiencias de la página 40

Siguiente tema sugerido

Evaluación o cierre de la Guía 13 (página siguiente)

📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1443 caracteres

Todos los cuerpos están hechos de materia.

A la cantidad de materia de que está hecho un cuerpo se le llama masa del cuerpo.

Los cuerpos tienen peso porque su masa es atraída por la fuerza de gravedad de la Tierra. En la Luna hay menos gravedad que en la Tierra, por eso un mismo cuerpo pesa menos en la Luna que en la Tierra.

Si un cuerpo tiene más materia que otro, tiene también más masa y más peso. No debemos confundir tamaño con peso, ya que un objeto puede ser grande y liviano mientras que otro puede ser pequeño y muy pesado.

Para saber cuánta masa tiene un cuerpo, lo ponemos en una balanza.

5.Realiza la siguiente experiencia: cuelga un cuerpo de una cuerda,de forma que se pueda mecer. Luego golpea el cuerpo con la mano.Contesta en tu cuaderno:

Qué hace cambiar la dirección del movimiento de ese cuerpo?

.èQuépasa al cabo del tiempo con el movimiento del objeto si no se aplica ninguna fuerza adicional?

Cómo se relaciona el tema de la inercia con este ejemplo?

Dibuja lo que sucede en el siguiente ejemplo:

Un futbolista que tiene los zapatos desamarrados le da una fuerte patada a una pelota y se le sale el zapato, puesto que lo impulsaba la misma fuerza que el jugador hizo para mover su pierna, el zapato siguió en movimiento en la dirección que traía.

7.Compara tus respuestas con las de tus compañeros.

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Unidad 5- Guía 13 C

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