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Guía 14 D: el trabajo diario y las fuerzas (Unidad 5)

📄 ejercicios ciencias-naturales 🎓 primaria · 4° Primaria Colombia 🇨🇴 CO 🗣 Español
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Página 49 de Ciencias Naturales 4° · Cartilla
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Respuesta rápida

  1. Entrevistar a la comunidad sobre su trabajo diario. 2) Lista de labores clasificadas por fuerza: muscular, animal o de máquina. 3) La fuerza se mide con dinamómetro, en newtons. 4) Comparar la cantidad de fuerza y notar que en cada labor actúan varias fuerzas (empuje, peso, roce).
📚 exercise ciencias-naturales ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 5 min lectura

Solución — Página 49

Ciencias Naturales 4° · Cartilla

1
Ejercicio 1

Pregunta a varias personas de tu comunidad sobre el trabajo que realizan a diario y si requieren de la fuerza de sus músculos; pregunta también si utilizan máquinas o animales.

  1. Escoge varias personas de oficios distintos: agricultor, albañil, cocinera, cartero, conductor.
  2. Preguntales qué hacen a diario y si el esfuerzo lo hacen con sus músculos o con ayuda.
  3. Anota si usan máquinas (trilladora, carro, molino) o animales (caballo, buey, mula).

Respuesta orientativa: una agricultora puede decir que usa la fuerza de sus brazos para desyerbar, un buey para arar y una cosechadora (máquina) para recoger el maíz. Cada trabajo necesita una fuerza con origen distinto.

2
Ejercicio 2

Escribe una lista de estas labores e identifica el tipo de fuerza que se ejerce en cada caso y de dónde proviene esa fuerza.

  1. Haz una tabla en el cuaderno con tres columnas: labor, tipo de fuerza y origen de la fuerza.
  2. Clasifica la fuerza en muscular (del cuerpo de la persona), animal o de máquina (motor).
Labor Tipo de fuerza De dónde proviene
Desyerbar la huerta Fuerza muscular De los músculos de brazos y espalda de la persona
Arar el terreno Fuerza animal De los músculos del buey o del caballo
Cosechar el maíz con cosechadora Fuerza de máquina Del motor que mueve la máquina
Llevar agua en un balde Fuerza muscular De los músculos de los brazos
Moler maíz con molino de viento Fuerza del viento (máquina) Del viento que gira las aspas
Respuesta

las fuerzas pueden provenir del músculo humano, de los animales, de los motores o de la naturaleza (viento, agua que corre).

3
Ejercicio 3

Averigua cómo se miden los diferentes tipos de fuerzas.

  1. Investiga en libros o preguntando: la fuerza se mide con un instrumento llamado dinamómetro.
  2. Observa su principio: un resorte (muelle) se estira más cuanto mayor es la fuerza.
  3. Anota la unidad en que se mide la fuerza.

Respuesta orientativa: la fuerza se mide con el dinamómetro, un tubo con un resorte graduado: al colgar un objeto, el resorte se estira y una escala indica el valor de la fuerza. La unidad de fuerza del Sistema Internacional es el newton (1\,\text{N}), aunque en la vida diaria a veces se habla de kilogramos-fuerza.

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4
Ejercicio 4

Compara las diferentes labores según la cantidad de fuerza utilizada y si hay más de un tipo de fuerza actuando sobre cada una.

  1. Compara labores livianas con labores pesadas: escribir con lápiz requiere poca fuerza; mover una roca grande requiere mucha.
  2. Piensa si actúa una sola fuerza o varias a la vez: al empujar un carrito actúan la fuerza muscular, la gravedad (peso del carro), el roce con el suelo y el empuje.
  3. Ordena las labores de menor a mayor fuerza necesaria.

Respuesta orientativa: cargar un puñado de hierba necesita menos fuerza que empujar una carretilla llena, y esta menos que arrastrar un tronco. En casi todas las labores actúan varias fuerzas a la vez: la fuerza que empuja o tira, el peso (gravedad) y el roce (fricción) con el suelo o las herramientas.

Contenido de la página

Guía 14 D – Trabaja solo

(Unidad 5 – Guía 14 D, página 49 de 86)

  1. Pregunta a varias personas de tu comunidad sobre el trabajo que realizan a diario y si requieren de la fuerza de sus músculos para realizarlo. Pregunta también si utilizan máquinas o animales para realizar sus labores.

  2. Escribe una lista de estas labores e identifica el tipo de fuerza que es ejercida en cada caso, y de dónde proviene esa fuerza.

  3. Averigua cómo se miden los diferentes tipos de fuerzas.

  4. Compara las diferentes labores que se realizan con relación a la cantidad de fuerza que es utilizada, y si hay más de un tipo de fuerza actuando sobre cada una.

(Imagen: cosechadora amarilla, máquina agrícola usada para recoger y trillar el maíz.)

Tabla

Labor Tipo de fuerza De dónde proviene
Desyerbar la huerta Fuerza muscular Músculos de la persona
Arar el terreno Fuerza animal Músculos del buey o caballo
Cosechar el maíz Fuerza de máquina Motor de la cosechadora

Diagrama

graph TD
    A[Trabajo diario] --> B[Fuerza muscular]
    A --> C[Fuerza animal]
    A --> D[Fuerza de máquinas]
    B --> E[Se mide con dinamómetro]
    C --> E
    D --> E

Glosario (4)

Fuerza
Empuje o tirón que puede mover, detener, acelerar o deformar un cuerpo.
Fuerza muscular
La que produce el trabajo de los músculos de una persona o de un animal.
Dinamómetro
Instrumento con un resorte graduado que sirve para medir la fuerza.
Cosechadora
Máquina agrícola que corta y recoge los granos de las cosechas.

Preguntas para practicar

¿Las personas de tu comunidad usan más la fuerza de sus músculos o la fuerza de las máquinas?

Depende de la zona: en el campo sin maquinaria predominan la fuerza muscular y la de los animales; donde hay tractores y cosechadoras se usa más la fuerza de las máquinas.

¿Cómo se mide un tipo de fuerza?

Con un dinamómetro: el resorte interior se estira proporcionalmente a la fuerza y una escala graduada indica el valor en newtons.

Temas y conceptos clave

Fuerzas en el trabajo diarioOrigen de las fuerzasMedición de fuerzasfuerzafuerza muscularfuerza de máquinafuerza animaldinamómetronewton
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Figuras de la página (1)

Cosechadora agrícola amarilla de gran tamaño, con rodillo recogedor frontal y cabina; representa una máquina que reemplaza la fuerza muscular en las labores del campo.
Figura 1 image

Preguntas que la gente también hace

¿De dónde provienen las fuerzas que usamos en el trabajo diario?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Con qué instrumento se mide la fuerza?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué diferencia hay entre fuerza muscular y fuerza de máquina?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Reconocer que la fuerza es un empuje o un tirón
  • • Distinguir el peso como fuerza de atracción de la Tierra
Siguiente tema sugerido
Cómo se mide la fuerza con el dinamómetro y sus unidades
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 638 caracteres
  1. Pregunta a varias personas de tu comunidad sobre el trabajo que realizan a diario y si requieren de la fuerza de sus músculos para realizarlo. Pregunta también si utilizan máquinas o animales para realizar sus labores.

Escribe una lista de estas labores e identifica el tipo de fuerza que es ejercida en cada caso, y de dónde proviene esa fuerza.

3.Averigua cómo se miden los diferentes tipos de fuerzas.

4.Compara las diferentes labores que se realizan con relación a la cantidad de fuerza que es utilizada, y si hay más de un tipo de fuerza actuando sobre cada una.

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Unidad 5- Guía l4 D

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