Observen el dibujo y comenten cuáles aparatos aparecen en él y para qué se usan.
- Mirar con atención la escena de la obra en construcción.
- Nombrar cada aparato y decir para qué sirve.
- Comentar en grupo qué haría falta sin esas máquinas.
en el dibujo aparecen: la grúa con cadena y gancho (eleva materiales pesados hasta los pisos altos), la polea del sistema de cuerda que sube el balde, el martillo (clava clavos en la madera), la sierra (corta tablas de madera), la carretilla (transporta piedras y escombros con poco esfuerzo) y la bicicleta (transporta personas usando la fuerza de las ruedas). Todas son máquinas que facilitan el trabajo del ser humano.




