Toma un pedazo de plastilina o greda y realiza la siguiente actividad: divide el pedazo en dos partes y haz una bola con cada una; coge cada bola y divídela de nuevo en dos repitiendo el primer paso; continúa repitiendo el mismo procedimiento hasta que las bolas sean tan pequeñas que no las puedas dividir más. Déjalas sobre la mesa.

1. Divido el pedazo grande en dos bolas iguales: 1 \rightarrow 2.
2. Divido cada bola otra vez en dos: 2 \rightarrow 4 bolas.
3. Sigo dividiendo: 4 \rightarrow 8 \rightarrow 16 \rightarrow \ldots
4. Llega un momento en que las bolitas son tan pequeñas que ya no puedo dividirlas sin destruirlas.

Respuesta orientativa: Esa bolita indivisible representa una porción elemental de la materia, es decir, un elemento (en la ciencia real se llama átomo). No importa cuántas veces hubiera podido seguir dividiendo: siempre se llegaría a una parte mínima que conserva la naturaleza del material. Con esto se modela que los elementos son la "materia prima" de todas las sustancias.

Ahora toma bolitas de plastilina de diferentes colores y pega varias en un racimo como si fueran uvas, sin mezclarlas. Luego sepáralas de nuevo y clasifícalas según el color. Déjalas sobre la mesa.

1. Uno bolitas de colores distintos (rojas, azules, verdes, moradas) formando un racimo pegado.
2. El racimo queda formado por bolitas diferentes que se tocan pero cada una sigue siendo la misma bolita de antes.
3. Separo el racimo y clasifico las bolitas por color: todas las rojas juntas, todas las azules juntas, etc.

Respuesta orientativa: El racimo representa un compuesto: una unión de dos o más elementos diferentes (los colores) que están pegados en proporciones definidas. Al separarlo recupero los elementos originales, tal como ocurre cuando se descompone un compuesto químico: sus componentes no desaparecen, solo se separan y pueden volver a clasificarse.