Piensen y discutan: plantas que viven en otras plantas, animales que viven en plantas, carnívoros de la región, seres que se ayudan, animales que viven a costa de otros pero fuera de ellos y animales que viven dentro de otros.

Orquídeas; monos y loros; jaguar y águila; abeja y flor; garrapata; lombrices

Libro de Ciencias Naturales 5 grado

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¿Cómo se relacionan los seres vivos en un ecosistema?

📄 ejercicios ciencias-naturales 🎓 primaria · 5° Primaria Colombia 🇨🇴 CO 🗣 Español

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Respuesta rápida

Orquídeas; 1.b monos y loros; 1.c jaguar, águila; 1.d abeja y flor; 1.e garrapata, pulga; 1.f lombrices. 2. Mutualismo: ambos ganan; comensalismo: uno gana sin afectar; depredación y parasitismo: uno gana y otro pierde. 3. Mapa conceptual completado con esos ejemplos.

📚 exercise ciencias-naturales ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 5 min lectura

Solución — Página 90

Ciencias Naturales 5° · Cartilla

Ejercicio 1

Piensen y discutan lo siguiente (ejemplos orientativos de la región colombiana):

Parte 1.a

Plantas de la región que viven en otras plantas

Respuesta: Las orquídeas y las bromelias viven sobre los árboles; son epífitas, usan el árbol solo como soporte.

Respuesta

Las orquídeas y las bromelias viven sobre los árboles; son epífitas, usan el árbol solo como soporte.

Parte 1.b

Animales de la región que viven en plantas

Respuesta: Los monos, las ardillas, los loros y muchos insectos (hormigas, escarabajos) viven sobre los árboles.

Respuesta

Los monos, las ardillas, los loros y muchos insectos (hormigas, escarabajos) viven sobre los árboles.

Parte 1.c

Animales carnívoros de la región

Respuesta: El jaguar, el puma, el águila harpía, las serpientes y los caimanes se alimentan de otros animales.

Respuesta

El jaguar, el puma, el águila harpía, las serpientes y los caimanes se alimentan de otros animales.

Parte 1.d

Animales y plantas de la región que se ayudan en la alimentación o en la reproducción

Respuesta: Las abejas y las flores: la abeja obtiene néctar y la flor logra polinizarse. Los pájaros comen frutos y dispersan las semillas. Las hormigas protegen las acacias y estas les dan alimento y refugio.

Respuesta

Las abejas y las flores: la abeja obtiene néctar y la flor logra polinizarse. Los pájaros comen frutos y dispersan las semillas. Las hormigas protegen las acacias y estas les dan alimento y refugio.

Parte 1.e

Animales de la región que viven a costa de otros animales, pero fuera de ellos

Respuesta: Las garrapatas, las pulgas, los piojos y los mosquitos viven fuera del cuerpo de otro animal y se alimentan de su sangre.

Respuesta

Las garrapatas, las pulgas, los piojos y los mosquitos viven fuera del cuerpo de otro animal y se alimentan de su sangre.

Parte 1.f

Animales que viven dentro de otros animales

Respuesta: Las lombrices intestinales y las tenias viven dentro del cuerpo de otros animales y se alimentan de sus nutrientes.

Respuesta

Las lombrices intestinales y las tenias viven dentro del cuerpo de otros animales y se alimentan de sus nutrientes.

Ejercicio 2

De la actividad anterior comenten cuáles organismos se benefician, cuáles se perjudican y cuáles no se afectan con las relaciones que establecen.

Se benefician los dos (mutualismo): la abeja y la flor; la hormiga y la acacia.
Se beneficia solo uno y el otro no se afecta (comensalismo): la orquídea se beneficia del árbol como soporte; el árbol no gana ni pierde.
Se beneficia uno y el otro se perjudica (parasitismo o depredación): el jaguar se beneficia y la presa se perjudica (depredación); la garrapata y la lombriz se benefician y su hospedero se perjudica (parasitismo).

Respuesta

Las relaciones ecológicas se clasifican según quién gana: mutualismo (ambos ganan), comensalismo (uno gana, el otro no se afecta), depredación y parasitismo (uno gana y el otro pierde).

Ejercicio 3

Lee el siguiente mapa conceptual sobre las relaciones entre los seres vivos y complétalo en tu cuaderno de ciencias naturales, con los ejemplos anteriores u otros que se te ocurran.

El mapa parte de la idea central: relaciones entre los seres vivos de un ecosistema.
Cada rama indica quién se beneficia y un ejemplo tomado del ejercicio 1.
Cópialo en el cuaderno y agrega tus propios ejemplos.

Respuesta orientativa: El mapa completo está en el diagrama: depredación (águila y ratón), mutualismo (abeja y flor), comensalismo (orquídea y árbol), parasitismo (garrapata y perro, lombriz y persona).

Contenido de la página

¿Cómo se relacionan los seres vivos en un ecosistema?

(Viñeta de esquina: Guía 9 A; corresponde a la Guía 11 abierta en la página 89.)

[Fotografía de un arrecife de coral con peces anaranjados entre corales.]

1. Piensen y discutan lo siguiente:

Plantas de la región que viven en otras plantas.
Animales de la región que viven en plantas.
Animales carnívoros de la región.
Animales y plantas de la región que se ayudan en la alimentación o en la reproducción.
Animales de la región que viven a costa de otros animales, pero fuera de ellos.
Animales que viven dentro de otros animales.

2. De la actividad anterior comenten cuáles organismos se benefician, cuáles se perjudican y cuáles no se afectan con las relaciones que establecen.

3. (Ícono: trabaja en tu cuaderno.) Lee el siguiente mapa conceptual sobre las relaciones entre los seres vivos y complétalo en tu cuaderno de ciencias naturales, con los ejemplos anteriores u otros que se te ocurran.

Unidad 3 — Página 90 de 116.

Ejemplos resueltos

¿Qué relación hay entre la abeja y la flor?

Mutualismo: la abeja se alimenta del néctar y la flor logra su polinización; ambas se benefician.

Diagrama

graph TD
  A[Relaciones entre los seres vivos del ecosistema] --> B[Depredación]
  A --> C[Mutualismo]
  A --> D[Comensalismo]
  A --> E[Parasitismo]
  B --> B1[El depredador se beneficia, la presa se perjudica]
  B1 --> B2[Ejemplo: el águila caza un ratón]
  C --> C1[Ambos se benefician]
  C1 --> C2[Ejemplo: la abeja y la flor]
  D --> D1[Uno se beneficia, el otro no se afecta]
  D1 --> D2[Ejemplo: la orquídea vive sobre el árbol]
  E --> E1[El parásito se beneficia, el hospedero se perjudica]
  E1 --> E2[Ejemplos: garrapata fuera del cuerpo y lombrices dentro]

Glosario (5)

Epífita: Planta que vive sobre otra planta usando solo el soporte, sin robarle nutrientes.
Mutualismo: Relación en la que los dos organismos se benefician.
Comensalismo: Relación en la que un organismo se beneficia y el otro no se afecta.
Parasitismo: Relación en la que un organismo vive a costa de otro y lo perjudica.
Depredación: Relación en la que un animal caza y se come a otro.

Preguntas para practicar

Piensen y discutan ejemplos de plantas y animales de la región según las seis relaciones propuestas.

Orquídeas y bromelias (epífitas); monos y loros en los árboles; jaguar, águila harpía y serpientes como carnívoros; abejas y flores que se ayudan; garrapatas y pulgas que viven fuera del hospedero; lombrices intestinales que viven dentro.

¿Cuáles organismos se benefician, cuáles se perjudican y cuáles no se afectan?

En el mutualismo (abeja y flor) ambos ganan; en el comensalismo (orquídea y árbol) uno gana y el otro no se afecta; en la depredación (águila y presa) y el parasitismo (garrapata y perro) uno gana y el otro se perjudica.

Temas y conceptos clave

Relaciones entre seres vivosRelaciones ecológicasEcosistemaMutualismoComensalismoDepredaciónParasitismoEpífitas

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Figuras de la página (2)

Fotografía de un arrecife de coral con peces anaranjados nadando entre corales claros y morados. — Figura 1 image

Ícono con la frase 'Trabaja en tu cuaderno' y un dibujo de un cuaderno. — Figura 2 image

Preguntas que la gente también hace

¿Qué relaciones existen entre los seres vivos de un ecosistema?

Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.

¿Qué es mutualismo y comensalismo con ejemplos?

Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.

¿Quién se beneficia en la relación depredador y presa?

Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.

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