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Factores bióticos y abióticos del ecosistema

📄 ejercicios ciencias-naturales 🎓 primaria · 5° Primaria Colombia 🇨🇴 CO 🗣 Español
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Página 93 de Ciencias Naturales 5° · Cartilla
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Respuesta rápida

7.a Los seres vivos mueren o migran y las cadenas se desequilibran. 7.b El agua y los nutrientes se agotan y el medio se contamina. 7.c Por abundancia de alimento, buen clima y pocos depredadores. 8. Bióticos y abióticos se afectan mutuamente y hay que cuidar el equilibrio del ecosistema.

📚 exercise ciencias-naturales ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 6 min lectura

Solución — Página 93

Ciencias Naturales 5° · Cartilla

7
Ejercicio 7

Enunciado: discutan acerca de las siguientes situaciones (ícono: trabaja en parejas).

a
Parte 7.a

Si en un ecosistema se altera un factor abiótico (por ejemplo, si se eleva la temperatura más de lo normal), ¿cómo creen que se afectarían los factores bióticos del mismo ecosistema?

  1. Si la temperatura sube más de lo normal, el agua se evapora y el suelo y los charcos se secan.
  2. Las plantas se marchitan y mueren por falta de agua; los animales herbívoros pierden su alimento.
  3. Los carnívoros también se ven afectados porque sus presas disminuyen; algunos animales deben migrar a otros lugares.

Respuesta orientativa: todos los seres vivos (factores bióticos) se ven afectados: muchas plantas y animales mueren o migran, y las cadenas alimentarias se desequilibran.

b
Parte 7.b

Si en un ecosistema aumentara desproporcionadamente la población de una especie, ¿qué pasaría con los factores abióticos?

  1. Si una especie crece demasiado, consumirá más agua y alimento, y ocupará más espacio.
  2. El agua y los nutrientes del suelo se agotan más rápido.
  3. Además, con más individuos aumenta la acumulación de desechos, que también alteran el agua y el suelo.

Respuesta orientativa: los factores abióticos se degradan: el agua y los nutrientes del suelo se agotan, el alimento escasea y el medio se contamina con más desechos; entonces la población vuelve a reducirse.

c
Parte 7.c

¿Por qué creen que puede aumentar la cantidad de individuos de una especie en un ecosistema?

  1. Puede aumentar porque hay abundancia de alimento y agua.
  2. También porque desaparecen sus depredadores o sus competidores.
  3. Otras causas son el clima favorable, la reproducción exitosa y la llegada de individuos desde otros lugares.

Respuesta orientativa: la población crece cuando el ecosistema ofrece buenas condiciones: mucho alimento y agua, buen clima, pocos depredadores y buen éxito reproductivo.

8
Ejercicio 8

Enunciado: escribe en tu cuaderno las principales conclusiones de la discusión anterior.

Respuesta orientativa: En un ecosistema los factores bióticos y abióticos dependen unos de otros: si se altera uno, se alteran todos. Un cambio en la temperatura o en el agua afecta a las plantas y a los animales; un aumento descontrolado de una especie agota los recursos del medio; y las poblaciones crecen o disminuyen según la disponibilidad de alimento, agua, espacio y depredadores. Por eso debemos cuidar el equilibrio de los ecosistemas.

Contenido de la página

(Ícono: trabaja en parejas.)

6. Lean el siguiente texto:

En un ecosistema encontramos factores bióticos, que abarcan todos los seres vivos de todos los reinos que habitan en él: plantas, seres humanos, animales y microorganismos.

También encontramos factores abióticos, que incluyen los componentes del medio físico: aire, agua, suelo y energía solar. Estos factores se interrelacionan entre sí cuando nos referimos a la humedad, la temperatura y la presión.

En los ecosistemas, los seres se relacionan entre sí y también dependen del medio en que viven.

En la naturaleza existen muchos ecosistemas. Por ejemplo: ecosistemas de llanura, ecosistemas de bosque, ecosistema de laguna, etcétera.

7. Discutan acerca de las siguientes situaciones:

  • Si en un ecosistema se altera un factor abiótico –por ejemplo, si se eleva la temperatura más de lo normal–, ¿cómo creen que se afectarían los factores bióticos del mismo ecosistema?
  • Si en un ecosistema aumentara desproporcionadamente la población de una especie, ¿qué pasaría con los factores abióticos?
  • ¿Por qué creen que puede aumentar la cantidad de individuos de una especie en un ecosistema?

8. Escribe en tu cuaderno las principales conclusiones de la discusión anterior.

(Ícono: presenta tu trabajo al profesor.)

Unidad 3 – Guía 9 A — Página 93 de 116.

Ejemplos resueltos

¿En qué tipo de ecosistema vive una laguna con sus totumas y sus peces?

En un ecosistema de laguna: los factores bióticos son los peces, las plantas acuáticas y los microorganismos; los abióticos, el agua, el aire, el suelo y la energía solar.

Diagrama

graph TD
  E[Ecosistema] --> B[Factores bióticos: plantas, humanos, animales, microorganismos]
  E --> A[Factores abióticos: aire, agua, suelo, energía solar]
  B <-->|se relacionan y dependen entre sí| A
  A --> H[Humedad, temperatura y presión]

Glosario (3)

Factores bióticos
Todos los seres vivos de un ecosistema: plantas, seres humanos, animales y microorganismos.
Factores abióticos
Componentes del medio físico de un ecosistema: aire, agua, suelo y energía solar.
Humedad
Cantidad de vapor de agua que hay en el aire o en el ambiente.

Preguntas para practicar

Si se eleva la temperatura más de lo normal, ¿cómo se afectarían los factores bióticos?

El agua se evapora, las plantas se marchitan, los herbívoros pierden alimento y los carnívoros a sus presas; muchos organismos mueren o migran y las cadenas alimentarias se desequilibran.

Si aumentara desproporcionadamente la población de una especie, ¿qué pasaría con los factores abióticos?

Se agotarían el agua y los nutrientes del suelo, escasearía el alimento y aumentarían los desechos que contaminan el medio; así la población volvería a reducirse.

¿Por qué puede aumentar la cantidad de individuos de una especie en un ecosistema?

Porque hay abundancia de alimento y agua, clima favorable, desaparecen sus depredadores o competidores, o llegan nuevos individuos de otros lugares.

Temas y conceptos clave

Factores bióticos y abióticosEcosistemaDinámica de poblacionesFactores bióticosFactores abióticosInterrelación entre factoresTipos de ecosistemas
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Figuras de la página (1)

Ícono circular con la frase 'Trabaja en parejas' y una figura.
Figura 1 image

Preguntas que la gente también hace

¿Qué son los factores bióticos y abióticos?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Cómo afecta la temperatura a los seres vivos de un ecosistema?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué pasa si una especie aumenta demasiado en un ecosistema?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Saber qué es un ecosistema
  • • Conocer los niveles de organización de la vida
Siguiente tema sugerido
Los biomas y sus características
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1267 caracteres

En un ecosistema encontramos factores bióticos, que abarcan todos los seres vivos de todos los reinos que habitan en él: plantas,seres humanos, animales y microorganismos.

También encontramos factores abióticos, que incluyen los componentes del medio físico: aire, agua, suelo y energía solar.Estos factores se interrelacionan entre sí cuando nos referimos a la humedad, la temperatura y la presión.

En los ecosistemas, los seres se relacionan entre sí y también dependen del medio en que viven.

En la naturaleza existen muchos ecosistemas. Por ejemplo:ecosistemas de llanura, ecosistemas de bosque,ecosistema de laguna, etcétera.

7.Discutan acerca de las siguientes situaciones:

Si en un ecosistema se altera un factor abiótico-por ejemplo, si se eleva la temperatura más de lo normal-, cómo creen que se afectarían los factores bióticos del mismo ecosistema2

基Si en un ecosistema aumentara desproporcionadamente la población de una especie,èqué pasaría con los factores abióticos2

业Por qué creen que puede aumentar la cantidad de individuos de una especie en un ecosistema?

8.Escribe en tu cuaderno las principales conclusiones de la discusión anterior.

pareia

6.Lean el siguiente texto:

![](page=0,bbox=[885, 1238, 997, 1336])

Unidad 3- Guía 9 A

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