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Observaciones cualitativas y cuantitativas

📄 ejercicios ciencias-naturales 🎓 primaria · 5° Primaria Colombia 🇨🇴 CO 🗣 Español
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Página 40 de Ciencias Naturales 5° · Cartilla
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Respuesta rápida

  1. Ejemplo naranja: redonda, naranja, áspera, firme, mediana, 8 cm, dulce-ácida, 7 semillas, pulpa naranja, 200 g. 5) Tacto, vista, gusto y olfato; regla y balanza; contando semillas. 6) Cualitativa: sentidos sin instrumentos; cuantitativa: medir y contar.
📚 exercise ciencias-naturales ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 7 min lectura

Solución — Página 40

Ciencias Naturales 5° · Cartilla

4
Ejercicio 4

Enunciado: Trae a la clase una fruta, observa y escribe lo siguiente.

Ejemplo resuelto con una naranja (la respuesta depende de la fruta que traigas):

  1. La forma: redonda, ligeramente achatada por los polos.
  2. El color o los colores: naranja brillante en toda la cáscara.
  3. Cómo es la superficie: ligeramente áspera y con poros diminutos; no es lisa.
  4. Si es dura, firme o blanda: firme, cede un poco al presionar con el dedo.
  5. Las dimensiones (grande, mediana, pequeña...): mediana.
  6. Las dimensiones en centímetros (largo y ancho aproximado): largo de unos 8 \, \text{cm} y ancho de unos 8 \, \text{cm} (medidos con una regla).
  7. El sabor (ácido, dulce, amargo...): dulce con un toque ácido.
  8. El número de semillas: 7 semillas (contadas una a una al abrirla).
  9. El color de la pulpa de la fruta: naranja intenso.
  10. El peso: aproximadamente 200 \, \text{g} (medido en una balanza).
Respuesta

Lista de observaciones completa de la fruta; con una naranja: redonda, naranja, superficie áspera, firme, mediana, 8 \, \text{cm} de largo y ancho, dulce-ácida, 7 semillas, pulpa naranja, unos 200 \, \text{g}.

5
Ejercicio 5

Enunciado: Contesta las siguientes preguntas.

a
Parte 5.a

¿Qué partes de tu cuerpo usaste para determinar las características de la fruta?

Respuesta orientativa: Usé principalmente las manos (para tomarla, tocarla y sentir su dureza), los ojos (para ver forma, color y tamaño), la boca y la lengua (para el sabor y el color de la pulpa) y la nariz (para el aroma).

b
Parte 5.b

¿Qué sentidos usaste para determinar esas propiedades?

Respuesta orientativa: El tacto (superficie, dureza, temperatura), la vista (forma, color, dimensiones), el gusto (sabor, pulpa) y el olfato (aroma); el oído no aportó datos en esta observación.

c
Parte 5.c

¿Qué instrumentos usaste para saber las dimensiones y el peso de la fruta?

Respuesta orientativa: Una regla o cinta métrica para el largo y el ancho en centímetros, y una balanza (como la de la ilustración) para el peso en gramos o kilogramos.

d
Parte 5.d

¿Cómo supiste el número de semillas?

Respuesta orientativa: Abriendo la fruta y contando las semillas una a una; contar es una observación cuantitativa.

Respuesta

Se usaron manos, ojos, lengua y nariz (tacto, vista, gusto y olfato); para medidas se usaron regla y balanza; el número de semillas se obtuvo contándolas.

6
Ejercicio 6

Enunciado: Lee y copia en tu cuaderno de ciencias naturales.

Contenido del recuadro explicado:

  1. Cuando vemos, oímos, tocamos, olemos y saboreamos, estamos utilizando nuestros sentidos.
  2. Observaciones cualitativas: son las hechas por medio de los sentidos, sin ayuda de otros instrumentos. Describen cualidades: color, forma, textura, sabor, olor.
  3. Observaciones cuantitativas: son las que miden aspectos como el tamaño, el peso y el volumen de un objeto, y también las que cuentan características u objetos; expresan cantidades con números y unidades.
Respuesta

Observación cualitativa = con los sentidos, sin instrumentos (color, textura, sabor); observación cuantitativa = medir tamaño, peso o volumen y contar objetos, con números y unidades.

Contenido de la página

  1. Trae a la clase una fruta, observa y escribe lo siguiente:
  • La forma (redonda, alargada...).
  • El color o los colores.
  • Cómo es la superficie (lisa, áspera, suave...).
  • Si es dura, firme o blanda.
  • Las dimensiones (grande, mediana, pequeña...).
  • Las dimensiones en centímetros (largo y ancho aproximado).
  • El sabor (ácido, dulce, amargo...).
  • El número de semillas.
  • El color de la pulpa de la fruta.
  • El peso.
  1. Contesta las siguientes preguntas:
  • ¿Qué partes de tu cuerpo usaste para determinar las características de la fruta?
  • ¿Qué sentidos usaste para determinar esas propiedades?
  • ¿Qué instrumentos usaste para saber las dimensiones y el peso de la fruta?
  • ¿Cómo supiste el número de semillas?
  1. Lee y copia en tu cuaderno de ciencias naturales:

Cuando vemos, oímos, tocamos, olemos y saboreamos, estamos utilizando nuestros sentidos.

A las observaciones hechas por medio de los sentidos, sin ayuda de otros instrumentos, las llamamos cualitativas. Cuando podemos medir aspectos como el tamaño, el peso y el volumen de un objeto, decimos que las observaciones hechas son cuantitativas. También cuando contamos características u objetos.

Ejemplos resueltos

Observar una naranja y registrar sus propiedades cualitativas y cuantitativas.

Cualitativas: redonda, color naranja, superficie áspera, firme, dulce-ácida, pulpa naranja. Cuantitativas: largo 8 \, \text{cm}, ancho 8 \, \text{cm}, 7 semillas, peso 200 \, \text{g}.

Tabla

Observación Clase Instrumento Ejemplo (naranja)
Forma y color Cualitativa Ninguno (vista) Redonda, naranja
Superficie y dureza Cualitativa Ninguno (tacto) Áspera y firme
Sabor y pulpa Cualitativa Ninguno (gusto, vista) Dulce-ácida, pulpa naranja
Dimensiones Cuantitativa Regla 8 \, \text{cm} de largo y ancho
Número de semillas Cuantitativa Conteo 7 semillas
Peso Cuantitativa Balanza 200 \, \text{g}

Diagrama

graph LR
    A[Observo una fruta] --> B[Cualitativas: sentidos sin instrumentos]
    B --> B1[Forma, color, superficie, dureza, sabor, olor]
    A --> C[Cuantitativas: mido y cuento]
    C --> C1[Dimensiones en cm, peso en g, número de semillas]

Fórmulas y ecuaciones

m_{\text{naranja}} \approx 200 \, \text{g}

l_{\text{naranja}} \approx 8 \, \text{cm}

Glosario (4)

Observación cualitativa
La que se hace con los sentidos, sin instrumentos, y describe cualidades como color, forma, textura u olor.
Observación cuantitativa
La que mide tamaño, peso o volumen, o cuenta objetos, expresando el resultado con números y unidades.
Balanza
Instrumento que sirve para medir el peso de un objeto.
Pulpa
Parte blanda y comestible de la fruta que rodea las semillas.

Preguntas para practicar

¿Qué sentidos usaste para observar la fruta?

El tacto (superficie y dureza), la vista (forma y color), el gusto (sabor y pulpa) y el olfato (aroma).

¿Cuándo una observación es cuantitativa?

Cuando mide tamaño, peso o volumen con instrumentos, o cuando cuenta características u objetos; siempre expresa cantidades.

Temas y conceptos clave

Observación de una frutaLos sentidos como herramienta científicaObservaciones cualitativas y cuantitativasobservación cualitativaobservación cuantitativasentidosreglabalanzamediciónconteopropiedades de la materia
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Figuras de la página (1)

Balanza de platillos de latón con cadenas; en un platillo hay frutas variadas (mandarinas, uvas y una piña) mientras el otro platillo está vacío, en equilibrio inclinado.
Figura 1 image

Preguntas que la gente también hace

¿Qué es una observación cualitativa y una cuantitativa?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué instrumentos se usan para medir el peso y el tamaño?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Cómo se observa científicamente una fruta?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Conocer los cinco sentidos
  • • Saber usar la regla y la balanza
Siguiente tema sugerido
Registro y organización de las observaciones en tablas y gráficos
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1137 caracteres

4.Trae a la clase una fruta, observa y escribe lo siguiente:

本

El color o los colores.

Cómo es la superficie (lisa, áspera, suave...)

Si es dura, firme o blanda.

pequeña...).

(largo y ancho aproximado).

金El sabor lácido, dulce,amargo....

Elnúmero de semillas.

El color de la pulpa de la fruta.

El peso.

5.Contesta las siguientes preguntas:

Qué partes de tu cuerpo usaste para determinar las características de la fruta?

Qué sentidos usaste para determinar esas propiedades?

Qué instrumentos usaste para saber las dimensiones y el peso de la fruta2

Cómo supiste el número de semillas?

6. Lee y copia en tu cuaderno de ciencias naturales:

Cuando vemos, oímos, tocamos, olemos y saboreamos,estamos utilizando nuestros sentidos.

A las observaciones hechas por medio de los sentidos, sin ayuda de otros instrumentos, las llamamos cualitativas.Cuando podemos medir aspectos como el tamaño, el peso y el volumen de un objeto, decimos que las observaciones hechas son cuantitativas. También cuando contamos caracteristicas u objetos.

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Ciencias Naturales y Educación Ambiental

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