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Lenguaje 7° · Secundaria Activa
Libro de Lenguaje 7 EGB

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Página — Lenguaje 7° Secundaria (pág. 130)

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Observa con atención los siguientes grafitis:

Aplicación Leyendo grafitis

  1. Para entender el plano iconográfico de la imagen, responde las siguientes preguntas:

(id:)en cada una de las imágenes.

•iQué posición tienen los personajes en la imagen?Qué acción están realizando?

• En qué lugar parecen estar los personajes?

  1. Para analizar el plano iconológico, responde:

• Por qué la empleada alza la cortina?

• iQué figuras utiliza cada uno de los grafitis y qué pueden significar?

iLas situaciones que plantean los grafitis quétienen de insólitas?

Por qué crees que el autor del grafiti escogió como personaje a una empleada del servicio doméstico?

iCuál es la intención del autor de los grafitis al elaborar estas imágenes?

  1. Lee el siguiente grafiti:4. Identifica en el grafiti:

Tema:

• Lo explicito del grafiti:

Lo implicito:

• Crea un grafiti en el que expreses tu opinión sobre una situación con la que no estés de acuerdo

Secundaria Activa // Ministerio de Educación Nacional

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![](page=0,bbox=[107, 393, 580, 1082])

Realiza las siguientes actividades:

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Unidad 2. Viajando hacia el mundo de la lengua y la literatura

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