Página — Lenguaje 7° Secundaria (pág. 126)

1. Organicen equipos de trabajo para las tareas que consideren necesarias para el diseno del noticiero, asignando funciones y tareas especificas para cada equipo.

2. Antes de la planeación, en grupo, decidan cada uno de los siguientes puntos:

• Qué nombre le van a dar al noticiero?

• iQué público van a invitar a la presentación?

3. Realicen cada uno de los pasos senalados en los dos primeros momentos y contesten las preguntas que se refieren a cada uno:

Secundaria Activa // Ministerio de Educación Nacional

Momentos	Preguntas
Primer momento: planeación y escritura de las noticias.	•Cómo indagaron cuáles eran los temas de interés para la comunidad? • iQué temas encontraron que les interesaban? • Dónde y cómo buscaron la información sobre esos temas? • jQué dificultades tuvieron en el momento de escribir las noticias? • Qué tipo de correcciones realizaron los del equipo de planeación y revisión?
Segundo momento: organizar y ensayar antes de presentar.	•Cómo organizaron las noticias? •Cuáles van a ir al inicio del noticiero, cuales en el medio y cuales al final? •Por qué eligieron esa organización?
Tercer momento: trasmisión del noticiero escolar	• Cómo planearon la presentación del noticiero?

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Unidad 2.Viajando hacia el mundo de la lengua y la literaturar