Página — Lenguaje 7° Secundaria (pág. 170)
Solución no disponible aún
Esta página está en proceso de revisión.
Pídela y la resolveremos antes. Sin registro.
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 2548 caracteres
• Cuál es la tesis u opinión que defiende la autora?
• Realicen un esquema en el que expongan el título, la opinión, los argumentos y la conclusión presentados en el texto.
Cuál es la opinión de cada uno de los integrantes del grupo sobre lo que plantea la autora?, iCreen que la manera de ver el mundo del hombre y de la mujer son diferentes? Expliquen su respuesta.
Visión femenina de país (Fragmento)
Por Ángela María Robledo
Una visión femenina no sólo de pais sino de futuro, deberá reconocer la existencia de múltiples miradas; la estética, la ética y la razón como una triada fundamental...
Lunes 3 Julio 2000
Quiero iniciar invocando la imagen de Scherezada. La mujer que inventa historias al Sultán, la mujer que con sus palabras teje el hilo que une la noche con el día, la muerte con la vida. Scherezada la mujer que crea la ilusión de que la vida y la muerte la soportan las palabras, que hace realidad esta ilusión contando mil y un cuentos, y construyendo durante las mil y una noches la imagen de lo infinito.
Scherezada logra con sus palabras calmar la sed de venganza del Sultán y transformar su fascinación por la muerte, en deseo vital,porque palabra tras palabra teje el infinito hilo de la vida y enuncia una visión diferente del mundo.
Porello, mi invocación a esta imagen. Porque una visión femenina de país deberá por sobre todo ratificar el predominio de la vida sobre la muerte, las perspectivas incluyentes en oposición a los excluyentes, las prácticas
de reconciliación, perdón y justicia, en lugar de la venganza y el odio. El valor de las palabras y del diálogo frente al silenciamiento y la negación del otro.
Una visión femenina no sólo de pais sino de futuro, deberá reconocer la existencia de múltiples miradas;la estética, la ética y la razón como una triada fundamental en la construcción de proyectos de vida individuales y colectivos tanto de mujeres como de hombres.
Necesitamos entonces continuar creando las condiciones para que las voces femeninas, que no sólo son voces de mujeres, puedan ser escuchadas para enunciar nuevas formas de ser y estar en el mundo.
Y aunque la figura que se invoca para aludir a la visión femenina, es la de una mujer, el planteamiento que quiero desarrollar a lo largo de mi presentación es que la fuerza de lo femenino deberia estar presente tanto en los hombres como en las mujeres.
Tomado de: Revista Semana. Lunes 3 de julio de 2000
Secundaria Activa // Ministerio de Educación Nacional
170
Unidad 3. Viviendo las estaciones de mi viaje por la lengua
Otros libros recomendados

Ciencias Naturales 7° · Secundaria Activa
MinEducación
233 págs.

Ciencias Naturales 5° · Cartilla 02
MinEducación
60 págs.

Ciencias Naturales 5° · Cartilla 03
MinEducación
60 págs.

Ciencias Sociales 5° · Cartilla 01
MinEducación
112 págs.

Matematica 2° · Cartilla 01
MinEducación
92 págs.

Matematica 2° · Cartilla 02
MinEducación
100 págs.

Ciencias Naturales 2° · Cartilla 01
MinEducación
66 págs.

Ciencias Naturales 2° · Cartilla 02
MinEducación
78 págs.
