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Lenguaje 7° · Secundaria Activa
Libro de Lenguaje 7 EGB

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Página — Lenguaje 7° Secundaria (pág. 237)

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A propósito de..

La rima es un recurso literario para lograr la musicalidad en el poema. Puede definirse como la repetición de sonidos dentro de los versos, a partir de la última vocal acentuada.Por lo general, la rima puede ser asonante o consonante.

Los temas que se tratan en la copla son variados: el amor, la politica, la religión. El lenguaje es coloquial, es decir que emplean palabras y frases cotidianas propias de su región de origen. Por lo general, usa el doble sentido, la ironía y la burla para generar un efecto humorístico.

Miremos algunos ejemplos de coplas de las regiones de nuestro país:

Copla de la región andina

1.Al pasar el cementerio 2.me dijuna calavera:3.lo que a yo me sucedió4. eso le pasa a cualquiera.

Copla del Valle del Cauca

  1. Tierra que no olvidaré, 2.a la que adoro y amé;
  2. aunque lejos yo me encuentre,
  3. siempre la recordaré.

Copla costeña

  1. Soy de la peña más alta,2. donde da primero el Sol;3.soy costeño, no lo niego,4. puritito corazón.

Tema 27// El tiempo pasa y se leen tantas cosas sobre él

Rima consonanteRima asonante
Todos los sonidos de las últimas vocales y consonantes de los versos riman.En este tipo de rima solo coinciden las vocales, pero no la consonante.
1 Cuando viene el mes mayo, 2 todo el campo huele a rosas; 3 el de Sol es rayo1 Cómo quieres, clavelito, 2 compararte con la rosa,
4 de esencias y mariposas.3 si tienes olor más fino 4 y la color más hermosa?
Juan Ramón JiménezPopular
Aquí los versos 1 y 3 terminar en ayo, y el 2 y el 4 en osas.Como podemos ver en el verso 2 y 4, coincide las vocales i y o, pero se usa la consonante t y luego la n..

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Capitulo 18. Los versos que van de boca en boca

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