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Ciencias Sociales 8° · Secundaria Activa
Libro de Ciencias Sociales 8 EGB

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Página — Ciencias Sociales 8° Secundaria (pág. 199)

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La guerra se desarrolló a lo largo de cuatro años y, además de caracterizarse por sangrientos combates, que no tuvieron comparación con ninguna otra guerra librada en el continente americano en lo que toca a violencia y capacidad destructiva, se caracterizó por muchas estrategias de bloqueo comercial, sobre todo del norte hacia el sur. En estos bloqueos comerciales, los militares norteños obstaculizaban las exportaciones de algodón del sur hacia Inglaterra, dejando a los sureños sin recursos económicos.

A lo anterior hay que sumar que, finalmente, al presidente Lincoln le interesaba más impedir la separación del sur que liberar a los negros. Como él mismo afirmara en un

periódico de la época:"Mi principal objetivo en esta lucha es salvar a la Unión,y no salvar a la esclavitud ni destruirla;si pudiera salvar la Unión al precio de no liberar a un solo esclavo, lo haría; si pudiera salvarla libertando a todos los esclavos, lo haría; y si pudiera salvarla libertando a unos y abandonando a otros,también lo haría".

Actualmente, la discriminación racial sigue siendo un grave problema de la sociedad estadounidense.

Aplicación

  1. Representa con un dibujo el poderío naval que alcanzóEstados Unidos durante el siglo XIX. Explica las causas y consecuencias de esta situación.

2.jCuáles fueron las principales diferencias entre el norte y el sur de los Estados Unidos, en el siglo XIX?

  1. jPor qué se afirma que al presidente Lincoln le interesaba más impedir la separación del sur que liberar a los negros?

  2. Sintetiza en un mapa conceptual los procesos que permitieron la consolidación de Estados Unidos.

5.Quémanifestaciones de las sociedades actuales consideras que reflejan actitudes de discriminación hacia los negros o hacia otros grupos poblacionales?

Tema 17 // Consolidación de Estados Unidos

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Capitulo 8.Imperialismo y nuevo colonialismo

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