Página — Lenguaje 8° Secundaria (pág. 150)

Juanita debe exponer en su clase de Educación Artística, acerca de la música colombiana. Leamos la información que ella ha consultado sobre el tema y observemos el proceso que decidió seguir para seleccionar la información que aparecerá en la cartelera de apoyo para su exposición.

La música colombiana

La música colombiana tiene diversas expresiones en las regiones del pais, ya sea por los instrumentos empleados así como por los conjuntos de voces, coros con variable número de integrantes (duetos, tríos, orquestas, etc.)

La música tiene características que dependen de la región.

Región Caribe

Tiene influencia africana. Usan instrumentos como los tambores. Tiene ritmos tan importantes como la cumbia, la chichamaya y el vallenato.

Región Pacífica

Se divide en dos zonas. La del norte presenta una marcada influencia de los ritmos caribes,vallenato y cumbia. En este sector predomina el porro chocoano.

La zona sur ha tenido mayor contacto con la cultura negra en relación con otras regiones del país. Se destacan ritmos como el currulao, el abozao, el aguabajo y la chirimía.

Región Insular

Con marcada influencia extranjera. Los ritmos musicales destacados son el calipso y el mento. La reciente influencia de la música de Jamaica ha introducido el reggae.

Región Andina

Existen tres zonas bien identificadas: La nororiental en la que predominan la guabina y el torbellino. La noroccidental con pasillo y bambuco. La zona suroccidental con ritmos fundamentales como el bambuco y el sanjuanero.

Región de la Orinoquia

La música se interpreta con maracas y cuatro,instrumentos con los que se interpreta el joropo. Los temas de sus cantos se refieren al paisaje, los sentimientos y las faenas del llanero.

Región de la Amazonia

Esta música tiene mucha influencia de los países vecinos. Por ejemplo, de Perú el vals criollo y la mixtiana, y de Brasil la samba y el batuque. Sin embargo, tienen también ritmos colombianos como bambucos y danzas.

Además, en esta región las comunidades indígenas cuentan con sus propios instrumentos musicales. El más importante de ellos es la flauta sagrada Yuruparí.

Tomado y adaptado de: Ocampo L. Javier. El folclor y los bailes típicos colombianos. Biblioteca de escritores caldenses. Manizales.

Acciones seguidas por Juana

1. Identificar la idea central del tema:

La música tiene características que dependen de la región.

2.iCuántas son esas regiones y cuáles son?

Estas regiones son seis: Caribe, Pacífica, Insular,Andina, Orinoquia y Amazonia.

3.jCuáles son los elementos característicos de cada región?

Los elementos característicos de cada región son los diferentes ritmos y los instrumentos musicales.

Con esta información relevante, Juanita organiza una cartelera o una diapositiva como apoyo a su exposición.

4. Juanita tiene tres opciones:

Elaborar una cartelera en un pliego completo de cartulina.

Diseñar una diapositiva en Power Point.

Elaborar el gráfico e imprimirlo en un acetato.

5. Lee cómo quedó el gráfico que hizo Juanita.

Secundaria Activa // Ministerio de Educación Nacional

150

Unidad 3.Exponiendo se aprende