Página — Lenguaje 9° Secundaria (pág. 215)

Aplicación

Todas las lenguas son valiosas

1. Lee los siguientes textos:

Noticia 1

íngrid recobrará su dialecto inga

Josefina Quantindioy llegó hasta segundo de primaria en la escuela de Santiago de Putumayo. Sin embargo, cuando dejó de estudiar, Josefina ya conocía bastante bien el dialecto inga que no ha olvidado a pesar de vivir hace treinta años en Bogotá... Josefina,que hoy tiene 68 años, tuvo poco tiempo para compartir su lengua y su cultura con sus cuatro hijas, sus dos hijos y sus ocho nietos porque se dedicó a lo que vino: a trabajar...

íngrid, la hija de la tercera generación de los Chasoy y quien como su madre nació en Bogotá, tiene ahora la oportunidad de rescatar su dialecto y de conocer su cultura en la primera escuela indígena que se crea en la capital, que se llamará Ingakunapa lachai Wasi (La casa del saber Inga). Esta funcionará en las instalaciones de la escuela distrital Samper Mendoza. A partir del próximo lunes los veinte niños ingas que ingresarán a este programa que podría extenderse a otras comunidades, ocuparán dos aulas y compartirán con los otros niños las actividades culturales y los recreos. Ellos estudiarán cosmovisión en lugar de religión, en vez de ciencias,naturaleza,y las matemáticas las llamarán comercio.

Josefina que teme que su nieta y los 400 indígenas inga que se calcula que viven en Bogotá pierdan sus raíces, considera que aprender el dialecto le va a servir a su nieta para que comprenda mejor el mundo.

Botero, M. (1995, 1 de Marzo).íngrid recobrará su dialecto inga. El tiempo.Recuperado de http://www.eltiempo.com

Noticia 2

Quince años de Ingakunapa lachai Wasi La casa del saber inga

En la actualidad 2010, esta escuela sigue funcionando y la directora es la líder, maestra y poeta indígena Francelina Muchavisoy Becerra. Su nombre tradicional es Tamia Wawa, que traduce"hija de la lluvia". Indígena inga nacida el 25 de julio de 1965 en la comunidad de Guayuyacu en Ia Amazonia colombiana. Licenciada en Lingüística y Educación Indígena de la Universidad de la Amazonia en Florencia (Caquetá). Fue gobernadora de la Organización Regional Inga del Sur Colombiano, ORINSUC, entre 1990y1991. En el año de 1992 estuvo encargada del área de Educación de la Organización Nacional Indígena de Colombia, ONIC. En la actualidad se desempeña como maestra bilingüe e intercultural y como Directora de la Escuela Ingakunapa lachai Wasi (La Casa del Saber de los Ingas), que funciona en Bogotá, D.C desde 1995.

www.mincultura.gov.co

A partir de las dos lecturas, responde las siguientes preguntas.

2.Qué es el inga, por qué es importante en los textos?

3.En qué se relacionan los dos textos? Tienen el mismo tema? jEn qué se diferencian?

4. iHay comunidades indígenas en tu región?Consulta si conservan su lengua y averigua cuál es.

Tema 24 // Somos lo que hablamos H

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Capítulo 15. La riqueza de la variedad