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Fisica 1° · 2024
Libro de Física 1 BGU

Ministerio de Educación del Ecuador

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Diagramas de cuerpo libre del colgante y la mochila

📄 ejercicios fisica 🎓 bachillerato · 1° BGU Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español
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Respuesta rápida

Mochila: \vec{T}_{cm} arriba y \vec{P}_{m}=m_m g abajo, con T_{cm}=m_m g. Colgante: \vec{F}_{h} arriba; \vec{P}_{c}=m_c g y \vec{T}_{mc}=m_m g abajo, con F_{h}=(m_c+m_m)g.

📚 exercise fisica ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 4 min lectura

Solución — Página 56

Fisica 1° · 2024

2
Ejercicio 2

Elaboro los diagramas de cuerpo libre del colgante y la mochila, colocando todas las fuerzas presentes en la situación anterior. Los considero como un sistema inercial.

Contexto (situación anterior): la mochila cuelga de su colgante (gancho), y el colgante es sostenido por la mano. Al estar el sistema en reposo respecto de un marco inercial, la suma de fuerzas en cada cuerpo es nula: \sum \vec{F} = 0.

a
Parte 2.a

Diagrama de cuerpo libre de la MOCHILA

Cuerpo aislado: la mochila.

  1. Fuerza de interacción a distancia: su peso, \vec{P}_{m} = m_{m}\,\vec{g}, dirigida verticalmente hacia abajo.
  2. Fuerza de contacto: la tensión (fuerza de tracción) que ejerce el colgante sobre la mochila, \vec{T}_{cm}, dirigida verticalmente hacia arriba, aplicada en el asa.
  3. No hay fuerzas horizontales ni de rozamiento: no hay contacto con superficies laterales ni movimiento horizontal.
  4. Como el sistema está en equilibrio en un marco inercial:

\sum F_{y} = T_{cm} - P_{m} = 0 \Rightarrow T_{cm} = P_{m} = m_{m}\,g

La tensión es igual en módulo al peso de la mochila y de sentido contrario. Estas dos fuerzas son el par acción-reacción que no... (ojo: son fuerzas distintas que actúan sobre el mismo cuerpo, por eso se cancelan).

Respuesta

dos flechas sobre un punto: \vec{T}_{cm} hacia arriba y \vec{P}_{m} = m_{m}\vec{g} hacia abajo, con T_{cm} = m_{m} g.

b
Parte 2.b

Diagrama de cuerpo libre del COLGANTE

Cuerpo aislado: el colgante (gancho).

  1. Peso del propio colgante: \vec{P}_{c} = m_{c}\,\vec{g}, aplicado en su centro de masa, hacia abajo.
  2. Fuerza de la mochila sobre el colgante: \vec{T}_{mc}, hacia abajo. Es la reacción de Newton a \vec{T}_{cm}: \vec{T}_{mc} = -\vec{T}_{cm}, con T_{mc} = T_{cm} = m_{m} g.
  3. Fuerza de la mano sobre el colgante (agarre): \vec{F}_{h}, hacia arriba, aplicada donde la mano lo sostiene.
  4. Equilibrio en el eje vertical:

\sum F_{y} = F_{h} - P_{c} - T_{mc} = 0 \Rightarrow F_{h} = P_{c} + T_{mc} = m_{c} g + m_{m} g = (m_{c} + m_{m})\,g

Respuesta

tres flechas sobre un punto: \vec{F}_{h} hacia arriba y, hacia abajo, \vec{P}_{c} = m_{c}\vec{g} y \vec{T}_{mc} = m_{m}\vec{g}, con F_{h} = (m_{c}+m_{m})g.

c
Parte 2.c

Comprobación como sistema inercial

  1. Si consideramos el conjunto mochila + colgante como un solo sistema, las fuerzas internas (\vec{T}_{cm} y \vec{T}_{mc}) son acción-reacción y se cancelan entre sí.
  2. Quedan solo las fuerzas externas: el peso total (m_{c}+m_{m})\vec{g} hacia abajo y la fuerza de la mano \vec{F}_{h} hacia arriba.
  3. \sum \vec{F}_{ext} = \vec{F}_{h} + (m_{c}+m_{m})\vec{g} = 0, es decir, a = 0: el sistema permanece en reposo, consistente con haberlo tratado como inercial.
Respuesta

las fuerzas internas se anulan; solo actúan el peso total hacia abajo y la fuerza de la mano hacia arriba, ambas iguales en módulo: F_{h} = (m_{c}+m_{m})g.

Contenido de la página

2. Elaboro los diagramas de cuerpo libre del colgante y la mochila, colocando todas las fuerzas presentes en la situación anterior. Los considero como un sistema inercial.

La página ofrece dos recuadros para dibujar:

  • MOCHILA
  • COLGANTE

Situación de referencia (página anterior): la mochila cuelga de su colgante y el colgante es sostenido por la mano; todo en reposo respecto de un sistema inercial.

Tabla

Cuerpo Fuerza Origen Dirección Módulo
Mochila \vec{T}_{cm} Colgante (contacto) Arriba m_{m}g
Mochila \vec{P}_{m} Tierra (gravedad) Abajo m_{m}g
Colgante \vec{F}_{h} Mano (contacto) Arriba (m_{c}+m_{m})g
Colgante \vec{P}_{c} Tierra (gravedad) Abajo m_{c}g
Colgante \vec{T}_{mc} Mochila (contacto) Abajo m_{m}g

Diagramas (2)

graph TB
  subgraph DCL["Diagrama de cuerpo libre: MOCHILA"]
    M((M))
    M -->|"$\\vec{T}_{cm}$ (tensión del colgante) = $m_m g$"| T[arriba]
    M -->|"$\\vec{P}_{m} = m_m \\vec{g}$ (peso)"| P[abajo]
  end
  T2["$\\sum F_y = T_{cm} - m_m g = 0$"] --> DCL
graph TB
  subgraph DCL2["Diagrama de cuerpo libre: COLGANTE"]
    C((C))
    C -->|"$\\vec{F}_{h}$ (fuerza de la mano)"| A[arriba]
    C -->|"$\\vec{P}_{c} = m_c \\vec{g}$ (peso)"| B[abajo]
    C -->|"$\\vec{T}_{mc} = m_m g$ (empuje de la mochila)"| B2[abajo]
  end
  E["$\\sum F_y = F_{h} - m_c g - m_m g = 0$"] --> DCL2

Fórmulas y ecuaciones

Condición de equilibrio: \sum F_{y} = 0

Peso: \vec{P} = m\,\vec{g}

Fuerza de la mano: F_{h} = (m_{c}+m_{m})g

\sum \vec{F} = 0

T_{cm} = m_{m}\,g

F_{h} = (m_{c} + m_{m})\,g

\vec{T}@@MATH_0@@_{cm}

\vec{P} = m\,\vec{g}

Glosario (5)

Diagrama de cuerpo libre
Esquema en que un cuerpo se representa como un punto o figura aislada, sobre la que se dibujan todas las fuerzas que actúan sobre él, como flechas con origen en el punto de aplicación.
Peso
Fuerza de interacción a distancia que la Tierra ejerce sobre un cuerpo, $\vec{P}=m\vec{g}$, dirigida hacia el centro terrestre.
Tensión
Fuerza de contacto transmitida por un cordón, asa o cable, dirigida a lo largo del elemento, que tira de los cuerpos unidos a él.
Sistema inercial
Marco de referencia en reposo o en movimiento rectilíneo uniforme, en el que las leyes de Newton se cumplen sin necesidad de fuerzas ficticias.
Acción y reacción
Par de fuerzas iguales en módulo y dirección y opuestas en sentido, que dos cuerpos ejercen uno sobre el otro (tercera ley de Newton).

Preguntas para practicar

¿Por qué las fuerzas $\vec{T}_{cm}$ y $\vec{T}_{mc}$ no aparecen juntas en un mismo diagrama de cuerpo libre?

Porque un diagrama de cuerpo libre representa un solo cuerpo aislado; $\vec{T}_{cm}$ actúa sobre la mochila y $\vec{T}_{mc}$ actúa sobre el colgante. Son acción y reacción, aplicadas en cuerpos distintos, por lo que cada una pertenece a un diagrama diferente y jamás se cancelan entre sí.

¿Qué cambiaría en los diagramas si la mochila estuviera apoyada en el suelo y el colgante colgara de un perchero fijo?

La mochila tendría peso hacia abajo y una fuerza normal del suelo hacia arriba; el colgante tendría su peso, la fuerza de la mochila hacia abajo y la tensión del perchero hacia arriba, en lugar de la fuerza de la mano.

Temas y conceptos clave

Diagramas de cuerpo libreFuerzas en equilibrioSistemas inercialesdiagrama de cuerpo librepesotensiónfuerza de contactoacción-reacciónequilibrio estáticomarco inercial
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Figuras de la página (1)

Enunciado del ejercicio 2: elaborar los diagramas de cuerpo libre del colgante y la mochila considerando un sistema inercial.
Figura 1 image

Preguntas que la gente también hace

¿Qué fuerzas actúan sobre un cuerpo que cuelga en reposo?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Cómo se dibuja un diagrama de cuerpo libre correctamente?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Por qué las fuerzas de acción-reacción no se cancelan en un diagrama de cuerpo libre?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Identificar peso y fuerzas de contacto
  • • Concepto de masa y gravedad $g$
  • • Tercera ley de Newton (acción-reacción)
  • • Condición de equilibrio $\sum \vec{F}=0$ en un marco inercial
Siguiente tema sugerido
Resolución de problemas de equilibrio con más de un cuerpo (sistemas acoplados y poleas)
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 210 caracteres
  1. Elaboro los diagramas de cuerpo libre del colgante y la mochila, colocando todas las fuerzas presentes en la situación anterior. Los considero como un sistema inercial.

MOCHILA COLGANTE

Texto de Física (55

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