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Lengua y Literatura 1 BGU · 2025
Libro de Lengua y Literatura 1 BGU

Ministerio de Educación del Ecuador

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Participación en situaciones de recreación que favorezcan la lectura silenciosa y personal

📄 teoria Lengua y Literatura 🎓 bachillerato · 1° BGU Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español
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Respuesta rápida

  • Leer comprendiendo es más importante que leer solo con rapidez.
  • Un texto puede comprenderse rápidamente si es sencillo, breve o conocido.
  • El Día del Libro se celebra mediante ferias, lecturas, exposiciones y actividades culturales.
  • La lectura es un intercambio entre el texto y la persona lectora.
📚 theory Lengua y Literatura ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 5 min lectura

Solución — Página 25

Lengua y Literatura 1 BGU · 2025

Comprensión de la página

La lectura es una forma de comunicación en la que intervienen un emisor, que produce el texto, y un receptor, que lo lee e interpreta. Esta comunicación no es pasiva: la persona lectora aporta sus conocimientos, experiencias y opiniones para construir el significado del texto.

El acto de leer puede realizarse de distintas maneras, según el propósito, el tipo de texto y el interés de quien lee. Leer rápidamente no siempre significa comprender mejor; la velocidad debe adecuarse a la dificultad del texto y al objetivo de la lectura.

El libro cumple varias funciones: conserva la memoria, permite conocer otras experiencias, favorece la reflexión y la creatividad, transmite conocimiento y puede brindar felicidad o consuelo.

Respuestas a las actividades

Saberes previos

¿Te gusta leer? ¿Por qué?

Respuesta personal. Un ejemplo es: Sí, me gusta leer porque puedo aprender cosas nuevas, imaginar otros mundos y conocer las ideas y experiencias de diferentes personas.

Desequilibrio cognitivo

¿Qué es mejor: leer rápidamente o comprender mejor lo que se lee?

Es mejor comprender lo que se lee. La rapidez puede ser útil cuando se busca una información específica o cuando el texto es sencillo, pero no debe impedir la comprensión.

¿Se puede comprender un texto de forma muy rápida?

Sí, cuando el texto es breve, claro o trata sobre un tema conocido. Sin embargo, si el texto es complejo, conviene leer con más calma, releer y relacionar las ideas para comprenderlo adecuadamente.

Interdisciplinariedad: Literatura e historia

¿Cómo se celebra el Día del Libro en tu ciudad?

Respuesta que debe relacionarse con la experiencia personal. Un ejemplo general es: En mi ciudad, el Día del Libro se celebra con ferias, exposiciones, lecturas, presentaciones de obras, actividades en bibliotecas y encuentros con escritores. Estas actividades buscan fomentar el hábito lector.

Contenido de la página

La lectura como comunicación

Todo acto comunicativo implica una interacción entre un emisor y un receptor. En la lectura, el emisor expresa ideas y opiniones mediante un texto, mientras que el receptor las interpreta y responde desde sus propios conocimientos y experiencias.

Interpretación de los textos

Un mismo texto puede interpretarse de distintas formas. La manera de leer depende del propósito, del tema, del tipo de texto y de los métodos que emplea cada lector.

Importancia del libro

El libro ha perdurado a lo largo de la historia porque conserva la memoria, supera las limitaciones del tiempo y el espacio, estimula la reflexión y la creatividad, registra experiencias y transmite conocimiento. También puede ser una fuente de felicidad, consuelo y compañía.

Día Mundial del Libro

El Día Mundial del Libro se conmemora el 23 de abril. La fecha se relaciona con la muerte de Miguel de Cervantes y William Shakespeare, ocurrida en 1616.

Glosario (5)

emisor
Persona o entidad que produce y transmite un mensaje.
receptor
Persona que recibe, interpreta y responde a un mensaje.
cooperación comprensiva
Participación activa de quien lee para construir el significado de un texto.
receptáculo
Recipiente o medio que contiene o conserva algo.
lectura silenciosa
Lectura que se realiza mentalmente, sin pronunciar en voz alta las palabras.

Preguntas para practicar

¿Qué beneficios puede ofrecer la lectura silenciosa?

¿Por qué un mismo texto puede interpretarse de diferentes maneras?

¿Qué función del libro consideras más importante? Explica tu respuesta.

Temas y conceptos clave

La lectura como comunicaciónLectura silenciosa y personalComprensión lectoraImportancia cultural del libroDía Mundial del Libroemisorreceptorinteracción comunicativacomprensióninterpretaciónlecturalibro
¿Te fue útil esta página?

Preguntas que la gente también hace

¿Por qué la lectura es un proceso de comunicación?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué es más importante, leer rápido o comprender?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Cuáles son los beneficios de leer libros?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • Reconocer qué es un texto.
  • Identificar al emisor y al receptor de un mensaje.
  • Expresar opiniones personales de forma clara.
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Estrategias para comprender textos y desarrollar una lectura crítica
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 2220 caracteres

Participación en situaciones de recreación que favorezcan la lectura silenciosa y personal

Lectura

Saberes previos Te gusta leer? Por que?

Desequiibrio cognitivo

iQue es mejor? leer rapidamente o comprender mejor lo que se lee? Se puede comprender un texto de forma muy rápida?

Interdisciplinariedad V

Literatura e historia El 23 de abril de 1995 se conmemoró por primera vez el Dia Mundial del Libro, por ser la fecha de la muerte de Miguel de Cervantes y de William Shakespeare,en 1616.Como se celebra el Dla del Libro en tu ciudad? Comenta.

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Todo acto de comunicación se produce mediante un proceso de interaccion entre emisor y receptor.

La comunicación a través de la lectura es una transferencia, un intercambio entre las ideas y opiniones expuestas por el emisor o emisora de un texto y las aportadas por su receptor o receptora.El resultado de esta peculiar comunicación suele ser la reacción de respuesta, el juicio valorativo que establece la audiencia como efecto de la cooperación comprensiva desarrollada entre el texto y los lectores como receptores.

Cuando la audiencia accede a un texto, puede interpretarlo de muchas formas. El acto de leer es rico y ofrece variedad, pues los temas ylos metodos para acercarse a la lectura son muchos. Es por esto que el libro, como objeto y entidad, ha sobrevivido a lo largo de la historia de la humanidad, y seguirá existiendo, sea cual sea su formato.

"El libro es muchas cosas. Un receptáculo de la memoria, un medio para superar las limitantes del tiempo y el espacio, un lugar para la refexión y la creatividad, un archivo de nuestra experiencia y de los otros, una fuente de iluminacion, de felicidad y,en ocasiones,de consuelo, una crónica de eventos pasados, presentes y futuros,un espejo, un companero, un maestro.."(Manguel, 2015).

Escaneado con CamScanner

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▲ El acto de leer libera y forralece el espiritu y la mente.

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