Metacognición Tema 4: Instrumentos intelectuales de la argumentación lógica
Solución — Página 97
Filosofia 2° · Bgu 2 Filosofia 2024 · 2024
¿Qué he aprendido?
(Espacio para respuesta del estudiante)
¿Cómo lo he aprendido?
(Espacio para respuesta del estudiante)
¿Para qué me ha servido?
(Espacio para respuesta del estudiante)
¿En qué otras ocasiones puedo usarlo?
(Espacio para respuesta del estudiante)
Glosario
- metacognición: Capacidad de reflexionar y tomar conciencia sobre los propios procesos de pensamiento y aprendizaje; pensar sobre el propio pensar
- transferencia de aprendizajes: Capacidad de aplicar los conocimientos y habilidades adquiridos en un contexto a situaciones nuevas y diferentes
Contenido de la página
METACOGNICIÓN TEMA 4
Preguntas de reflexión metacognitiva:
1. ¿Qué he aprendido? (Espacio para respuesta del estudiante)
2. ¿Cómo lo he aprendido? (Espacio para respuesta del estudiante)
3. ¿Para qué me ha servido? (Espacio para respuesta del estudiante)
4. ¿En qué otras ocasiones puedo usarlo? (Espacio para respuesta del estudiante)
Glosario (2)
- metacognición
- Capacidad de reflexionar y tomar conciencia sobre los propios procesos de pensamiento y aprendizaje; pensar sobre el propio pensar
- transferencia de aprendizajes
- Capacidad de aplicar los conocimientos y habilidades adquiridos en un contexto a situaciones nuevas y diferentes
Preguntas para practicar
¿Qué he aprendido?
¿Cómo lo he aprendido?
¿Para qué me ha servido?
¿En qué otras ocasiones puedo usarlo?
Temas y conceptos clave
Figuras de la página (4)




- • Tema 4 completo (páginas 73-96): Instrumentos intelectuales de la argumentación lógica
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 324 caracteres
|_/ METACOGNICIÓN TEMA 4 )
¿En qué otras ocasiones puedo usarlo?
¿Para qué me ha servido? ¿Cómo lo he aprendido?
¿Qué he aprendido?
¿Cómo lo he aprendido?
¿Para qué me ha servido?
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96 | Texto de Filosofía
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