TEMA 11:
Solución — Página 145
Fisica 2° · Bgu 2 Fisica 2024 · 2024
TEMA 11:
Ley de Ampere
Fuente: https:/n9.cl/wjxw30
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
CE.CN.F.5.12. Establece la relación existente entre magnetismo y electricidad, mediante la comprensión del funcionamiento de un motor eléctrico, el campo magnético próximo a un conductor rectilineo largo y la ley de Ampére.
OBJETIVOS
OG.CN.1. Desarrollar habilidades de pensamiento científico con el fin de lograr flexibilidad intelectual, espíritu indagador y pensamiento crítico; demostrar curiosidad por explorar el medio que les rodea y valorar la naturaleza como resultado de la comprensión de las interacciones entre los seres vivos y el ambiente físico.
Saberes previos ¿Alguna vez te has preguntado cómo funcionan los imanes? ¿Cómo crees que funcionan los motores eléctricos?
144 Texto de Física
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TEMA 11:
Ley de Ampere
Fuente: https:/n9.cl/wjxw30
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
CE.CN.F.5.12. Establece la relación existente entre magnetismo y electricidad, mediante la comprensión del funcionamiento de un motor eléctrico, el campo magnético próximo a un conductor rectilineo largo y la ley de Ampére.
OBJETIVOS
OG.CN.1. Desarrollar habilidades de pensamiento científico con el fin de lograr flexibilidad intelectual, espíritu indagador y pensamiento crítico; demostrar curiosidad por explorar el medio que les rodea y valorar la naturaleza como resultado de la comprensión de las interacciones entre los seres vivos y el ambiente físico.
Saberes previos ¿Alguna vez te has preguntado cómo funcionan los imanes? ¿Cómo crees que funcionan los motores eléctricos?
144 Texto de Física
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TEMA 11:
Ley de Ampere
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CRITERIOS DE EVALUACIÓN
CE.CN.F.5.12. Establece la relación existente entre magnetismo y electricidad, mediante la comprensión del funcionamiento de un motor eléctrico, el campo magnético próximo a un conductor rectilineo largo y la ley de Ampére.
OBJETIVOS
OG.CN.1. Desarrollar habilidades de pensamiento científico con el fin de lograr flexibilidad intelectual, espíritu indagador y pensamiento crítico; demostrar curiosidad por explorar el medio que les rodea y valorar la naturaleza como resultado de la comprensión de las interacciones entre los seres vivos y el ambiente físico.
Saberes previos ¿Alguna vez te has preguntado cómo funcionan los imanes? ¿Cómo crees que funcionan los motores eléctricos?
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