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Lengua y Literatura 2 BGU · 2024
Libro de Lengua y Literatura 2 BGU

Ministerio de Educación del Ecuador

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Evaluación formativa: literatura romana y lírica latina

📄 ejercicios Lengua y Literatura 🎓 bachillerato · 2° BGU Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español
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Respuesta rápida

  1. Catulo: Carmina; Horacio: Odas; Ovidio: El arte de amar; Tibulo: Elegías; Propercio: Elegías.

  2. Ambos textos elogian la vida sencilla y retirada, y rechazan el ruido, el poder y la riqueza ostentosa.

3a. Se dirige a un joven enamorado; le aconseja buscar a la persona que ama, conquistarla y conservar el amor.

3b. El libro trata sobre la búsqueda, la conquista y la conservación del amor.

  1. La literatura romana se desarrolla desde el siglo III a. C. hasta la Antigüedad tardía, con etapas representadas por Livio Andrónico, Plauto, Terencio, Cicerón, Catulo, Virgilio, Horacio, Ovidio y autores cristianos.

  2. Aracne es convertida en araña por su soberbia; el nuevo mito la transforma en mariposa como premio a su aprendizaje de la humildad.

📚 exercise Lengua y Literatura ⭐⭐⭐ Dificultad 3/5 ⏱ 12 min lectura

Solución — Página 58

Lengua y Literatura 2 BGU · 2024

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Ejercicio 1

Resolución

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Ejercicio 1

Representantes de la lírica latina

Algunos de los principales representantes son:

  • Catulo: Poemas o Carmina.
  • Horacio: Odas.
  • Ovidio: Amores y El arte de amar.
  • Tibulo: Elegías.
  • Propercio: Elegías.
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Ejercicio 2

Comparación de ideas

El poema de Horacio, Beatus ille, y la estrofa de Fray Luis de León presentan una idea semejante: la felicidad se encuentra en una vida sencilla, tranquila y alejada de las ambiciones del mundo.

Ambos textos valoran la soledad, el contacto con la naturaleza y la sabiduría, y rechazan el ruido, la riqueza ostentosa, el poder y las preocupaciones sociales. La diferencia principal es que Horacio desarrolla la alabanza de la vida retirada desde la perspectiva de la literatura romana, mientras que Fray Luis de León adapta ese ideal a una visión cristiana y renacentista.

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Ejercicio 3

Análisis del fragmento de *El arte de amar

a) El texto se dirige a un joven que desea iniciar una relación amorosa. Ovidio le aconseja buscar a la persona que le atrae, acercarse a ella mediante palabras y ruegos, y comportarse de manera que el amor dure. También le recomienda actuar por iniciativa propia y no esperar que el amor llegue sin esfuerzo.

b) A partir del fragmento, se puede inferir que todo el libro trata sobre el amor, la manera de encontrar una pareja, las estrategias para conquistarla y los consejos necesarios para conservar una relación amorosa.

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Ejercicio 4

Línea de tiempo de la literatura romana

Una línea de tiempo posible es:

  • Siglo III a. C.: comienzan las primeras traducciones y adaptaciones de obras griegas al latín. Livio Andrónico es considerado uno de los iniciadores de la literatura romana.
  • Siglo II a. C.: destacan Plauto y Terencio en la comedia; Catón el Viejo desarrolla la prosa histórica y moral.
  • Siglo I a. C.: Cicerón sobresale por sus discursos y obras filosóficas; Lucrecio escribe De rerum natura; Catulo desarrolla la poesía lírica.
  • 27 a. C.-14 d. C.: durante el gobierno de Augusto se produce una etapa de gran esplendor literario. Virgilio escribe La Eneida, Horacio compone sus Odas y Ovidio escribe obras como Metamorfosis y El arte de amar.
  • Siglo I d. C.: continúan la poesía y la prosa con autores como Séneca, Marcial, Juvenal, Tácito y Apuleyo.
  • Siglos II-V d. C.: la literatura latina se relaciona progresivamente con el pensamiento cristiano. Destaca san Agustín con Confesiones y La ciudad de Dios.
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Ejercicio 5

Mito de Aracne

Resumen: Aracne era una joven tejedora de gran habilidad que se sentía orgullosa de su talento y afirmó que tejía mejor que Atenea, diosa de la sabiduría y de las artes. La diosa se disfrazó de anciana y le aconsejó ser humilde, pero Aracne no retiró su desafío. Atenea se presentó entonces con su verdadera identidad y compitió con ella. Aunque el tapiz de Aracne era excelente, la joven representó a los dioses de manera irreverente. Atenea, indignada, destruyó el tapiz y convirtió a Aracne en araña, condenándola a tejer durante toda su vida.

Comentario: El tema central del mito es el peligro de la soberbia y la falta de respeto hacia los dioses. Atenea representa el poder divino, la sabiduría y la defensa de la humildad. Aracne representa el talento humano, pero también la vanidad y la incapacidad de reconocer los límites propios. El mito explica, además, el origen de las arañas y de su habilidad para tejer telas.

Nuevo mito sobre el origen de las mariposas: Después de convertirse en araña, Aracne continuó tejiendo en silencio. Un día observó que sus hilos atrapaban la luz del amanecer y deseó que sus creaciones pudieran volar. Atenea, al ver que la joven había aprendido a trabajar con paciencia, le concedió una nueva oportunidad. Transformó algunos de sus hilos en alas de colores y convirtió a Aracne en la primera mariposa. Desde entonces, las mariposas vuelan de flor en flor como pequeñas tejedoras de luz, recordando que el talento alcanza su mayor belleza cuando se une con la humildad.

Contenido de la página

Evaluación formativa

La página revisa contenidos de literatura romana mediante preguntas de reconocimiento, comparación, interpretación, investigación y creación literaria.

Contenidos principales

  1. Representantes y obras de la lírica latina.
  2. Comparación entre el ideal de vida retirada de Horacio y Fray Luis de León.
  3. Comprensión de un fragmento de El arte de amar, de Ovidio.
  4. Organización cronológica de los principales hitos de la literatura romana.
  5. Investigación, análisis y recreación del mito de Aracne.

Ejemplos resueltos

Compara el ideal de vida presentado en Beatus ille con el de la estrofa de Fray Luis de León.

Ambos textos consideran que una vida feliz es aquella que se mantiene alejada del ruido, la riqueza, el poder y las apariencias. Los dos valoran la tranquilidad, la sencillez y la sabiduría.

Tabla

Autor Obra representativa Género o aporte
Catulo Carmina Lírica amorosa
Horacio Odas Lírica y reflexión moral
Ovidio El arte de amar Poesía didáctica amorosa
Virgilio La Eneida Epopeya
Cicerón Discursos y tratados Oratoria y prosa filosófica

Diagrama

timeline
    title Literatura romana
    siglo_III_aC : Livio Andrónico y comienzos de la literatura latina
    siglo_II_aC : Plauto y Terencio
    siglo_I_aC : Cicerón, Lucrecio y Catulo
    época_de_Augusto : Virgilio, Horacio y Ovidio
    siglo_I_dC : Séneca, Marcial, Juvenal y Tácito
    siglos_II_V_dC : Literatura latina cristiana

Glosario (5)

Lírica
Género literario que expresa sentimientos, emociones, pensamientos o experiencias personales.
Vida retirada
Ideal de vida tranquila y sencilla, alejada del ruido, la ambición y las preocupaciones sociales.
Elegía
Composición poética que expresa sentimientos profundos, como el amor, la tristeza o la nostalgia.
Mitología
Conjunto de relatos tradicionales sobre dioses, héroes, seres fantásticos y el origen de diversos fenómenos.
Soberbia
Actitud de orgullo excesivo que lleva a una persona a considerarse superior a los demás.

Preguntas para practicar

¿Por qué la vida retirada aparece como un ideal en varios poemas de la tradición clásica?

¿Qué diferencias existen entre un mito clásico y una recreación literaria moderna?

¿Cómo cambia la interpretación de Aracne si se considera su talento además de su soberbia?

Temas y conceptos clave

Lírica latinaHoracio y el ideal de la vida retiradaFray Luis de LeónOvidio y El arte de amarLínea de tiempo de la literatura romanaMito de AracneVida retiradaSencillezCrítica de la ambiciónLírica romanaMitologíaSoberbiaTransformación mítica

Fuentes y referencias

  • Ovidio, *El arte de amar*, biblioteca.org.ar/libros/130592.pdf
  • Cultura Clásica, recurso enlazado en la página: lynk.ec/12y11
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Preguntas que la gente también hace

¿Quiénes fueron los principales autores de la lírica latina?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué enseñanza transmite el mito de Aracne?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿De qué trata El arte de amar de Ovidio?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • Reconocer las características de la literatura romana
  • Identificar autores y géneros literarios clásicos
  • Comprender el tema y la idea principal de un poema
  • Conocer la estructura básica de un mito
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Análisis de los géneros y autores más importantes de la literatura romana
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 2221 caracteres

Evaluación formativa

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1L55.1

Nombra los principales representantes de la lirica latina y una de sus obras principales.

Compara la idea del poema de Horacio, Beatus ille de la página 51 con esta estrofa del poeta espanol Fray Luis de Leon.

jQué descansada vida la del que huye del mundanal ruido,y sigue la escondida senda, por donde han ido los pocos sabios que en el mundo han sido;

Que no le enturbia el pecho de los soberbios grandes el estado,ni del dorado techo se admira, fabricado del sabio Moro, en jaspe sustentado!

DeLeon, Fray Luis (2012).

Lee este fragmento, tomado de El arte de amar, de Ovidio y, luego, responde las preguntas planteadas:

"Joven soldado que te alistas en esta nueva milicia, esfuérzate primero por encontrar el objeto digno de tu predilección; en seguida trata de interesar con tus ruegos a la que te cautiva, y en tercer lugar,gobiérnate de modo que tu amor viva largo tiempo. Este es mi propósito, éste el espacio por donde ha de volar mi carro, ésta la meta a la que han de acercarse sus ligeras ruedas. Pues te hallas libre de todo lazo, aprovecha la ocasión y escoge a la que digas: "Tú sola me places.> No esperes que el cielo te la envie en las alas del Céfro;esa dicha has de buscarla por tus propios ojos"

Ovidio(2006). Recuperado de htp://www.biblioteca.orgar/libros/130592.pdf

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a) jA quién se dirige el texto y qué le aconseja?

b) Reflexiona: a partir de este fragmento, jde qué puede tratar todo el libro?

Actividad investigativa

Elabora una linea de tiempo de la literatura romana con los hitos senalados en las páginas anteriores.

Lee el mito de Aracne. Búscalo en Internet. Realiza las siguientes actividades:

.Elabora un resumen del mito.

Estrategia de investigacion

Recuerda que un sitio web donde podrás hallar mucha información es Cultura Clasica:lynk.ec/12y11

En tu navegador puedes encontrar una pestana o una estrellica que indica los marcadores, es decir, que graba las páginas web a las que quieras volver.

. Elabora un comentario sobre el tema central y el papel que desempenan los dioses.

• Recrea un nuevo mito de Aracne, pero para explicar el origen de las mariposas.

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