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Quimica 2° · 2024
Libro de Química 2 BGU

Ministerio de Educación del Ecuador

30/210

Modelos atómicos, tecnología y mapa conceptual del ion

📄 ejercicios quimica 🎓 bachillerato · 2° BGU Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español
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Respuesta rápida

  1. Los modelos atómicos explican la materia y sustentan la tecnología; la tecnología valida los modelos. 7. Ion: carga por ganar/perder electrones. Anión: negativo, gana electrones (Cl⁻). Catión: positivo, pierde electrones (Na⁺).
📚 exercise quimica ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 5 min lectura

Solución — Página 30

Quimica 2° · 2024

6
Ejercicio 6

Respondo según mi criterio: ¿qué relación existe entre los modelos atómicos y el avance de la tecnología?

  1. Cada modelo atómico (Dalton, Thomson, Rutherford, Bohr y el modelo cuántico) surgió de experimentos que, a su vez, exigieron instrumentos cada vez más sofisticados: espectroscopios, aceleradores de partículas, microscopios electrónicos.
  2. Al comprender mejor la estructura del átomo (núcleo, niveles de energía, configuración electrónica) se explican fenómenos como la conducción eléctrica, la emisión de luz y la reactividad química.
  3. Ese conocimiento permite diseñar materiales y dispositivos: semiconductores y chips, láseres, fibra óptica, fuentes de energía nuclear y renovable, medicamentos y nuevas fuentes de energía.
  4. A la vez, los avances tecnológicos (computación, detectores de partículas) permiten probar modelos más precisos, como el modelo cuántico-mecánico de la nube de probabilidades.
  5. Conclusión: existe una relación bidireccional; los modelos atómicos explican el comportamiento de la materia y sustentan la tecnología, y la tecnología, a su vez, valida y perfecciona los modelos.
Respuesta

Los modelos atómicos explican la estructura y comportamiento de la materia, lo que permite crear tecnologías (semiconductores, láseres, energía nuclear); y la tecnología, a su vez, aporta los instrumentos para probar y refinar esos modelos.

7
Ejercicio 7

Completo el mapa conceptual y escribo las características de los siguientes términos: ION, ANIÓN y CATIÓN.

7
Ejercicio 7

1 Ion (nodo superior)

  1. Un ion es un átomo o grupo de átomos que ha ganado o perdido uno o más electrones, por lo que adquiere carga eléctrica.
  2. Se forma por transferencia de electrones entre átomos (enlace iónico) o por disolución de sustancias en agua.
  3. Puede ser monatómico (Na^{+}, Cl^{-}) o politómico (SO_{4}^{2-}, NH_{4}^{+}).
Respuesta

Partícula con carga eléctrica neta, positiva o negativa, originada por la ganancia o pérdida de electrones.

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7
Ejercicio 7

2 Anión (rama izquierda)

  1. Es el ion con carga negativa: se forma cuando el átomo gana electrones.
  2. En la fórmula se escribe con el símbolo seguido del número y el signo menos: Cl^{-}, O^{2-}.
  3. En el electrolito se dirige al ánodo (polo positivo), ya que sus cargas son negativas; de ahí el nombre an-ión.

Características para los dos recuadros inferiores izquierdos:

  • Recuadro 1: Carga negativa (gana electrones).
  • Recuadro 2: Ejemplos: Cl^{-}, O^{2-}, NO_{3}^{-}; se forma por ganancia de electrones.
Respuesta

Anión = ion de carga negativa formado al ganar electrones (ej.: Cl^{-}).

7
Ejercicio 7

3 Catión (rama derecha)

  1. Es el ion con carga positiva: se forma cuando el átomo pierde electrones.
  2. En la fórmula se escribe con el número y el signo más: Na^{+}, Ca^{2+}.
  3. En el electrolito se dirige al cátodo (polo negativo); de ahí el nombre cat-ión.

Características para los dos recuadros inferiores derechos:

  • Recuadro 3: Carga positiva (pierde electrones).
  • Recuadro 4: Ejemplos: Na^{+}, Ca^{2+}, Fe^{3+}; se forma por pérdida de electrones.

Mapa conceptual completado

flowchart TD
    ION["ION<br/>Átomo o grupo con carga eléctrica por ganar o perder electrones"] --> AN["ANIÓN<br/>Carga negativa: gana electrones"]
    ION --> CA["CATIÓN<br/>Carga positiva: pierde electrones"]
    AN --> A1["Carga negativa (−)<br/>Gana uno o más electrones"]
    AN --> A2["Ejemplos: Cl⁻, O²⁻, NO₃⁻<br/>Va al ánodo (+) en el electrolito"]
    CA --> C1["Carga positiva (+)<br/>Pierde uno o más electrones"]
    CA --> C2["Ejemplos: Na⁺, Ca²⁺, Fe³⁺<br/>Va al cátodo (−) en el electrolito"]

Respuesta: Ion = partícula cargada; anión = carga negativa por ganancia de electrones; catión = carga positiva por pérdida de electrones.

Respuesta

Catión = ion de carga positiva formado al perder electrones (ej.: Na^{+}).

Contenido de la página

6. Respondo según mi criterio: ¿Qué relación existe entre los modelos atómicos y el avance de la tecnología?

(espacio de respuesta)

7. Completo el mapa conceptual y escribo las características de los siguientes términos:

              ION
           /        \
      ANIÓN        CATIÓN
     /    \        /    \
   [ ]    [ ]    [ ]    [ ]

Texto de Química — página 29 (PDF pág. 30).

Ejemplos resueltos

Escribe la formación del ion cloruro y del ion sodio.

  1. Cl (Z = 17) gana 1 electrón: \text{Cl} + e^{-} \rightarrow \text{Cl}^{-} → anión.
  2. Na (Z = 11) pierde 1 electrón: \text{Na} \rightarrow \text{Na}^{+} + e^{-} → catión.
  3. Ambos se atraen y forman NaCl.

¿Cuál es la carga del ion calcio si su configuración es [Ar] 4s⁰?

  1. Ca pierde los 2 electrones de 4s.
  2. \text{Ca} \rightarrow \text{Ca}^{2+} + 2e^{-}.
  3. Es un catión de carga +2.

Tabla

Término Carga Proceso Ejemplos Destino en electrolito
Ion Positiva o negativa Ganancia o pérdida de electrones Na⁺, Cl⁻, SO₄²⁻ —
Anión Negativa (−) Gana electrones Cl⁻, O²⁻, NO₃⁻ Ánodo (+)
Catión Positiva (+) Pierde electrones Na⁺, Ca²⁺, Fe³⁺ Cátodo (−)

Diagrama

flowchart TD
    ION["ION<br/>Carga eléctrica por ganar o perder e⁻"] --> AN["ANIÓN<br/>Carga negativa"]
    ION --> CA["CATIÓN<br/>Carga positiva"]
    AN --> A1["Gana electrones<br/>(ej. Cl⁻, O²⁻)"]
    AN --> A2["Se desplaza al ánodo (+)"]
    CA --> C1["Pierde electrones<br/>(ej. Na⁺, Ca²⁺)"]
    CA --> C2["Se desplaza al cátodo (−)"]

Fórmulas y ecuaciones

Catión: pérdida de electrones → X → X^{n+} + n e⁻

Anión: ganancia de electrones → Y + n e⁻ → Y^{n−}

\text{X} \rightarrow \text{X}^{n+} + n\,e^{-}

\text{Y} + n\,e^{-} \rightarrow \text{Y}^{n-}

q = n \cdot e, \quad e = 1.602 \times 10^{-19}\,\text{C}

Glosario (4)

Ion
Átomo o grupo de átomos con carga eléctrica neta por haber ganado o perdido electrones.
Anión
Ion de carga negativa que se forma cuando un átomo gana electrones.
Catión
Ion de carga positiva que se forma cuando un átomo pierde electrones.
Modelo atómico
Representación de la estructura del átomo que explica sus propiedades en un momento dado de la historia de la ciencia.

Preguntas para practicar

¿Qué relación existe entre los modelos atómicos y el avance de la tecnología?

Los modelos atómicos explican la estructura de la materia y de ellos se derivan tecnologías como semiconductores, láseres y energía nuclear; a su vez, la tecnología aporta instrumentos que permiten construir modelos más precisos, como el modelo cuántico.

¿Por qué el anión se llama así y hacia qué polo se desplaza en un electrolito?

Se llama anión porque viaja al ánodo (polo positivo); al tener carga negativa es atraído por ese polo.

Temas y conceptos clave

Modelos atómicos y tecnologíaIon, anión y catiónMapa conceptualionanióncatiónganancia de electronespérdida de electronescarga eléctricamodelos atómicosavance tecnológico

Fuentes y referencias

  • Texto de Química, Bachillerato General Unificado, Ministerio de Educación del Ecuador, 2024
¿Te fue útil esta página?

Figuras de la página (2)

Caja de renglones punteados para la respuesta escrita del ejercicio 6, con un ícono de lápiz en la esquina inferior derecha.
Figura 1 image
Mapa conceptual jerárquico: recuadro amarillo ION que se divide en recuadros verdes ANIÓN y CATIÓN, cada uno con dos recuadros morados vacíos para completar.
Figura 2 image

Preguntas que la gente también hace

¿Qué es un ion y cómo se forma?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Cuál es la diferencia entre anión y catión?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Cómo influyen los modelos atómicos en el avance tecnológico?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Modelos atómicos de Dalton, Thomson, Rutherford, Bohr y el modelo cuántico
  • • Carga del electrón, protón y neutrón
  • • Números de oxidación y configuración electrónica básica
Siguiente tema sugerido
Enlace iónico: transferencia de electrones entre metales y no metales
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 268 caracteres
  1. Respondo según mi criterio ¿qué relación existe entre los modelos atómicos y el avance de la tecnología?.

( y

https:/In9.cljp21r

  1. Completo el mapa conceptual y escribo las características de los siguientes términos:.

ION

| ANIÓN CATIÓN

Texto de Química ' 29

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