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Emprendimiento y Gestion 3° · 2019
Libro de Emprendimiento y Gestión 3 BGU

Ministerio de Educación del Ecuador

187/192

Evaluación de la feria empresarial: planificación, errores y aprendizaje

📄 ejercicios emprendimiento-y-gestion 🎓 bachillerato · 3° BGU Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español
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Respuesta rápida

Planificación: objetivo, cronograma, recursos, oferta, monitoreo. Objetivo: meta fijada lograda en ventas. Corrección de errores: detectar, analizar, corregir y evaluar. Experiencia: logros, dificultades y habilidades. Continuidad: formalizar, crecer y planificar. Aprendizaje: competencias emprendedoras aplicadas.

📚 exercise emprendimiento-y-gestion ⭐⭐⭐ Dificultad 3/5 ⏱ 5 min lectura

Solución — Página 187

Emprendimiento y Gestion 3° · 2019

1
Ejercicio 1

Explica el proceso de planificación de la feria empresarial.

  1. Definición del objetivo: se establece qué se quiere lograr con la feria (por ejemplo, vender un producto, obtener ganancias, dar a conocer el emprendimiento).
  2. Elaboración de un cronograma: se ordenan las tareas y actividades con fechas límite (producción, publicidad, montaje del puesto).
  3. Asignación de recursos: se calcula el presupuesto (materiales, insumos, publicidad) y se distribuyen las tareas entre los integrantes del equipo.
  4. Segmentación de clientes: se define a quién se dirigirá la oferta y qué producto se ofrecerá.
  5. Elaboración de la estrategia de ventas: precios, forma de pago, logística del puesto.
  6. Puesta en marcha y monitoreo: durante la feria se verifica si lo planificado se cumple y se hacen ajustes.
Respuesta

El proceso de planificación consta de fijar el objetivo, elaborar el cronograma de actividades, asignar recursos y responsabilidades, definir la oferta y el cliente objetivo, y monitorear la ejecución durante la feria.

2
Ejercicio 2

Objetivo alcanzado.

  1. Se retoma el objetivo definido en la fase de planificación (ejemplo: alcanzar una meta de ventas o rentabilidad).
  2. Se comparan las metas planteadas con los resultados reales obtenidos (ventas realizadas, ingresos, clientes atendidos).
  3. Se concluye si la meta se cumplió totalmente, parcialmente o no se cumplió, y se justifica.
Respuesta

El objetivo alcanzado corresponde a la meta fijada en la planificación y que se logró durante la feria (por ejemplo, vender la cantidad proyectada de productos), comparándola con los resultados reales obtenidos.

3
Ejercicio 3

Durante la feria fueron corrigiendo errores. Explica este proceso.

  1. Detección: se identifica un error en tiempo real (ejemplo: precio mal calculado, producto que no se vende, falta de materiales).
  2. Análisis: se determina la causa del error (falta de previsión, mala comunicación, error de cálculo).
  3. Acción correctiva: se propone y aplica una solución inmediata (ajustar el precio, reorganizar el puesto, modificar el argumento de venta).
  4. Evaluación: se verifica si la corrección funcionó y se documenta para futuros emprendimientos.
Respuesta

El proceso es el ciclo de detección del error, análisis de su causa, aplicación de una acción correctiva durante la feria y evaluación del resultado de esa corrección.

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4
Ejercicio 4

¿Cuál fue la experiencia en la feria empresarial?

  1. Se recuerdan los logros: ventas realizadas, clientes atendidos, retroalimentación recibida.
  2. Se identifican las dificultades enfrentadas: presión del tiempo, competencia, imprevistos.
  3. Se sintetiza el valor formativo: trabajo en equipo, comunicación con clientes, toma de decisiones.
Respuesta

La experiencia es el aprendizaje integral obtenido al poner en práctica el negocio: logros, dificultades superadas y habilidades desarrolladas al interactuar con clientes y compañeros.

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Ejercicio 5

¿Qué faltaría para que el negocio continúe con sus ventas, una vez que te gradúes de bachiller?

  1. Formalización: registrar el negocio y cumplir con trámites legales y tributarios.
  2. Estrategia de crecimiento: ampliar la cartera de productos o clientes y buscar nuevos canales de venta (ferias, redes sociales, puntos de venta estables).
  3. Gestión sostenible: contar con un plan financiero, proveedores confiables y, de ser posible, delegar tareas o formar un equipo.
Respuesta

Para que el negocio continúe se requiere formalizarlo, diversificar canales de venta y clientes, mantener un plan financiero y de crecimiento, y asegurar la continuidad operativa más allá de la etapa escolar.

6
Ejercicio 6

¿Cuál fue tu aprendizaje?

  1. Se identifican las competencias desarrolladas: planificación, trabajo colaborativo, comunicación, resolución de problemas.
  2. Se reconoce la relación entre la teoría del curso y su aplicación práctica en un negocio real.
  3. Se plantean mejoras para futuros proyectos emprendedores.
Respuesta

El aprendizaje comprende las habilidades emprendedoras adquiridas (planificar, trabajar en equipo, resolver problemas, atender clientes) y la comprensión práctica de cómo funciona un negocio real.

Contenido de la página

Evaluación

Explica el proceso de planificación de la feria empresarial:

Objetivo alcanzado:

Durante la feria fueron corrigiendo errores. Explica este proceso.

¿Cuál fue la experiencia en la feria empresarial?

¿Qué faltaría para que el negocio continúe con sus ventas, una vez que te gradúes de bachiller?

¿Cuál fue tu aprendizaje?

Ejemplos resueltos

Explica el proceso de planificación de la feria empresarial.

  1. Fijar el objetivo. 2. Elaborar el cronograma de actividades. 3. Asignar recursos y responsabilidades. 4. Definir oferta y cliente objetivo. 5. Monitorear y ajustar durante la feria.

Glosario (5)

Planificación
Proceso de definir objetivos, actividades, recursos y tiempos antes de ejecutar un proyecto o negocio.
Objetivo alcanzado
Meta concreta que se propuso al inicio y que se logró cumplir durante la ejecución.
Acción correctiva
Medida que se toma para subsanar un error detectado durante la operación del negocio.
Sostenibilidad del negocio
Capacidad de un emprendimiento para mantener sus operaciones y ventas en el tiempo.
Aprendizaje emprendedor
Conocimientos y habilidades adquiridos al poner en práctica un proyecto emprendedor.

Preguntas para practicar

Explica el proceso de planificación de la feria empresarial.

Comprende fijar el objetivo, elaborar el cronograma, asignar recursos y responsabilidades, definir la oferta y cliente, y monitorear durante la feria.

Durante la feria fueron corrigiendo errores. Explica este proceso.

Es un ciclo de detección del error, análisis de su causa, aplicación de una acción correctiva y evaluación del resultado.

¿Qué faltaría para que el negocio continúe con sus ventas, una vez que te gradúes de bachiller?

Formalizar el negocio, diversificar canales y clientes, contar con un plan financiero y delegar tareas para sostener la operación.

¿Cuál fue tu aprendizaje?

Habilidades de planificación, trabajo en equipo, comunicación, resolución de problemas y comprensión práctica de un negocio.

Temas y conceptos clave

Planificación de feria empresarialObjetivos y metas alcanzadasCorrección de errores en la ejecuciónExperiencia y aprendizaje emprendedorContinuidad del negocioplanificaciónobjetivo alcanzadoacción correctivaexperiencia emprendedoraaprendizajesostenibilidad del negocio
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Preguntas que la gente también hace

¿Qué pasos incluye la planificación de una feria empresarial?
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¿Cómo se corrigen errores durante la ejecución de un emprendimiento?
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¿Qué se debe hacer para que un negocio escolar siga vendiendo después de graduarse?
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📌 Antes de leer esto
  • • Conocer las fases de planificación de un negocio
  • • Haber participado en una feria o proyecto emprendedor
  • • Nociones básicas de objetivos, metas y estrategia
Siguiente tema sugerido
Cierre del curso: portafolio de evidencias del emprendimiento y metas futuras
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Evaluación

Explica el proceso de planificación de la feria empresarial:

Objetivo alcanzado:

Durante la feria fueron corrigiendo errores. Explica este proceso.

¿Cuál fue la experiencia en la feria empresarial?

¿Qué faltaría para que el negocio continúe con sus ventas, una vez que te gradúes de bachiller?

¿Cuál fue tu aprendizaje?

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