En grupos de cuatro personas, redacten párrafos sobre la importancia de la tecnología en el mundo contemporáneo. Revisen la coherencia, la cohesión y la exactitud; luego intercambien los textos y realicen observaciones mutuas.

La tecnología facilita la comunicación, el aprendizaje y el acceso a la información, pero debe utilizarse responsablemente.

Lee el texto sobre la Reserva de la Biosfera Archipiélago de Colón-Galápagos y evalúa su coherencia y cohesión. Escribe un comentario al respecto.

El texto es coherente y presenta cohesión, pero requiere correcciones ortográficas, gramaticales y de precisión.

Libro de Lengua y Literatura 3 BGU

Ministerio de Educación del Ecuador

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Evaluación formativa

📄 examen Lengua y Literatura 🎓 bachillerato · 3° BGU Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español

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Respuesta rápida

a) Mis pasatiempos favoritos son hacer deporte e ir al cine. b) La televisión, además de distraernos, tiene el deber de educarnos.
Se propone un modelo de dos párrafos sobre Quito.
La coherencia es parcial y la cohesión es deficiente.
Se propone un párrafo modelo y una guía de revisión grupal.
El texto es básicamente coherente, pero requiere correcciones ortográficas, gramaticales y de precisión.

Lengua y Literatura ⭐⭐⭐ Dificultad 3/5 ⏱ 12 min lectura

Solución — Página 29

Lengua y Literatura 3° · 2025

Ejercicio 1

Resolución

Ejercicio 1

Corrección de oraciones

Se corrigen la concordancia entre sujeto, sustantivos, adjetivos y verbos, así como la construcción sintáctica de las oraciones.

Ejercicio 2

Oferta cultural

Se presenta un modelo de dos párrafos sobre la oferta cultural de Quito. Se emplean marcadores textuales, sinónimos, antónimos, hiperónimos e hipónimos, sin cambiar de tema.

Ejercicio 3

Coherencia y cohesión

El párrafo trata sobre el uso de la escritura de las redes sociales en la vida cotidiana. Sin embargo, presenta repeticiones, referentes poco claros, conectores mal empleados y algunas construcciones confusas. Por ello, su coherencia temática es parcial y su cohesión es deficiente.

Ejercicio 4

Trabajo colaborativo

Se propone un modelo de párrafo sobre la importancia de la tecnología y una guía breve para revisarlo en grupo.

Ejercicio 5

Texto sobre Galápagos

El texto mantiene un tema central: la importancia natural y patrimonial del archipiélago de Galápagos. Sus ideas siguen un orden lógico, pues primero ubica y describe las islas y luego explica su reconocimiento internacional. No obstante, necesita correcciones ortográficas, precisión en algunas expresiones y una mejor revisión de la fuente.

Contenido de la página

Evaluación formativa

La página propone revisar oraciones y textos para mejorar su coherencia, cohesión, exactitud y corrección ortográfica. También fomenta la escritura de párrafos relacionados con la cultura, la tecnología y el patrimonio natural del Ecuador.

Aspectos que se deben revisar

Concordancia entre género y número.
Concordancia entre sujeto y verbo.
Uso adecuado de pronombres y conectores.
Repetición innecesaria de palabras.
Unidad temática del párrafo.
Empleo de sinónimos, antónimos, hiperónimos e hipónimos.
Corrección ortográfica y precisión de la información.

Ejemplos resueltos

Corrige la oración: «Mis pasatiempos favorito es hacer deporte e ir al cine».

El sustantivo «pasatiempos» está en plural y el verbo debe concordar con él. La forma correcta es: «Mis pasatiempos favoritos son hacer deporte e ir al cine».

Glosario (6)

Coherencia: Propiedad de un texto que permite que sus ideas se relacionen lógicamente y desarrollen un mismo tema.
Cohesión: Relación gramatical y léxica que conecta las partes de un texto.
Marcador textual: Palabra o expresión que organiza las ideas y señala relaciones como causa, contraste, orden o conclusión.
Hiperónimo: Palabra de significado amplio que incluye a otras palabras más específicas; por ejemplo, cultura incluye música y teatro.
Hipónimo: Palabra de significado específico incluida dentro de otra más general; por ejemplo, teatro es hipónimo de cultura.
Disortografía: Dificultad persistente para aplicar correctamente las normas ortográficas.

Preguntas para practicar

¿Qué recursos permiten unir las ideas de un párrafo?

¿Por qué es importante revisar la coherencia antes de publicar un texto?

¿Cómo puede la tecnología beneficiar y afectar la comunicación?

Temas y conceptos clave

Concordancia gramaticalCoherencia y cohesiónRelaciones léxicasMarcadores textualesRevisión de textosConcordancia nominalConcordancia verbalCoherencia temáticaCohesión léxica y gramaticalSinónimoAntónimoHiperónimoHipónimoMarcador textual

Fuentes y referencias

UNESCO, referencia indicada en la página como «Unesco (s/f)».

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Preguntas que la gente también hace

¿Cuál es la diferencia entre coherencia y cohesión?

Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.

¿Qué son los hiperónimos y los hipónimos?

Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.

¿Cómo se usan los marcadores textuales en un párrafo?

Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.

📌 Antes de leer esto

• Reconocer sujeto, verbo y complementos.
• Identificar errores de concordancia.
• Distinguir coherencia de cohesión.
• Conocer sinónimos, antónimos, hiperónimos e hipónimos.
• Utilizar conectores y marcadores textuales.

Siguiente tema sugerido

Producción y revisión de textos expositivos

📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 2101 caracteres

Evaluación formativa

Reescribe las siguientes oraciones. Corrige las incoherencias presentes.

a) Mis pasatiempos favorito es hacer deporte e ir al cine.

b) La televisión, además de distraernos, su deber es educarnos.

Escribe dos párrafos sobre la oferta cultural de tu ciudad. Usa sinónimos y antónimos, emplea hiperónimos e hiperónimos. Cuida de hablar del mismo tema e incluir marcadores textuales.

Evalúa si la escritura del siguiente párrafo goza de coherencia y cohesión. Explica el porqué.

La escritura que se utiliza en las redes sociales se está convirtiendo en una moda que hace que las personas no lo utilicen solo allí, sino que pasó a su vida cotidiana; se utiliza en todas partes cuando las personas necesitan utilizar recursos para comunicarse y hablar de política: en la oficina, en la playa, pero además se está llegando a hablar como se está escribiendo.

Trabajo colaborativo Diversidad z funcional en el aula En grupos de cuatro personas, redacten párrafos sobre

la importancia de la tecnología en el mundo contem- Es importante corregir los poráneo. Presten especial atención a la coherencia, co- escritos con atención para hesión y exactitud. Intercambien los textos entre los no repetir errores y superar la grupos y hagan correcciones y observaciones mutuas. disortografía.

Lee el siguiente texto y evalúa su coherencia y cohesión. Escribe un comentario al respecto.

La Reserva de la Biosfera Archipiélago de Colón - Galápagos está si- tuada en el Océano Pacífico oriental a 970 km de la parte conti- nental de Ecuador. El archipiélago consiste en 13 grandes islas con un área de más de 10 km’, seis islas medianas con un área de 1 km’ a 10 km’ y otras 215 islas de pequeño tamaño, ade- más de promontorios rocosos de unos pocos metros cuadra- dos. La flora y fauna nativa endémica y única hacen de las Islas Galápagos uno de los lugares más excepcionales del mundo. En reconocimiento de su importancia, las islas fueron designa das Patrimonio Natural de la Humanidad en 1976, Reserva de la Biosfera de la UNESCO en 1984 y Sitio Ramsar en 2001

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