Opciones y contradicciones
Respuesta rápida
La contradicción permite que existan distintas opciones y puntos de vista para argumentar. Una pregunta retórica contiene implícitamente su respuesta. La copla se burla del arquero contrario mediante una exageración humorística.
Solución — Página 60
Lengua y Literatura 3° · 2025
Opciones y contradicciones
La argumentación surge cuando existen diferencias de opiniones, puntos de vista o intereses. Según Plantin, la contradicción es el hecho argumentativo fundamental, porque para argumentar debe existir una alternativa entre la cual escoger. Por eso, argumentar implica presentar razones para defender una opción frente a otras posibilidades.
Las opciones no se limitan a asuntos políticos: también aparecen en decisiones cotidianas, como elegir qué comprar, dónde pasar las vacaciones o qué postura adoptar frente a un problema.
Preguntas retóricas
Una pregunta retórica es aquella que no busca obtener información, sino expresar una idea o una respuesta que ya está implícita. Por ejemplo, cuando alguien propone una acción muy arriesgada y le preguntamos «¿Estás loco?», no esperamos que responda literalmente; expresamos que consideramos insensata su propuesta.
La pregunta «¿No será que ya es hora de parar la violencia contra las mujeres?» contiene una afirmación implícita: es necesario detener la violencia contra las mujeres.
Significado connotativo de la copla
La copla «Tenemos un arquero que es una maravilla, / ataja los penales sentado en una silla» no debe interpretarse literalmente. Su sentido connotativo es burlarse del arquero del equipo contrario y sugerir que es tan malo o poco hábil que ni siquiera necesita esforzarse para recibir goles. La exageración produce humor y sirve como recurso de apoyo al equipo propio.
Actividades de competencia
Para conversar sobre un debate, conviene formular una tesis clara, presentar razones relacionadas con ella, aportar ejemplos y responder respetuosamente a las opiniones diferentes.
En una décima o poema popular, el mensaje connotativo se identifica observando las expresiones figuradas, las exageraciones, la ironía y la intención del hablante. En el ejemplo de la copla, la intención es provocar humor y desacreditar al adversario.
Contenido de la página
La argumentación y la contradicción
La argumentación se relaciona con el lenguaje y aparece cuando existen diferencias de opinión, puntos de vista o intereses. La contradicción permite que haya alternativas y opciones entre las cuales escoger.
La pregunta retórica
Es una pregunta que no busca una respuesta directa, porque la respuesta está incluida o sugerida en la propia pregunta. Se utiliza para expresar una opinión, enfatizar una idea o provocar una reacción.
La connotación en las coplas
Las coplas pueden emplear humor, ironía y exageración para transmitir significados que van más allá de las palabras literales. En la copla del arquero, la expresión «sentado en una silla» funciona como una burla al equipo contrario.
Competencias
El debate requiere plantear argumentos claros y respetar las opiniones diferentes. Las décimas y poemas populares también pueden comunicar mensajes connotativos mediante imágenes, juegos de palabras y recursos humorísticos.
Ejemplos resueltos
Explica el significado connotativo de la expresión: «ataja los penales sentado en una silla».
La expresión no significa que el arquero esté literalmente sentado durante el partido. Es una exageración humorística que sugiere que el arquero es muy malo o que no necesita esforzarse porque permite que el equipo contrario marque goles.
Glosario (5)
- Argumentación
- Exposición de razones para defender una opinión o una opción.
- Contradicción
- Diferencia o desacuerdo entre opiniones, puntos de vista o intereses.
- Pregunta retórica
- Pregunta cuya respuesta está implícita y que generalmente no espera una contestación literal.
- Connotación
- Significado adicional, asociado o figurado que adquiere una palabra o expresión.
- Copla
- Composición breve, generalmente poética, que puede expresar humor, crítica o sentimientos.
Preguntas para practicar
¿Qué diferencias de opinión pueden originar un debate en tu curso?
¿Qué intención comunicativa puede tener una pregunta retórica?
¿Qué recursos usa una copla para burlarse del equipo contrario?
Temas y conceptos clave
Fuentes y referencias
- Plantin, 2003, referencia citada en la página
- Video sobre argumentación enlazado mediante lynk.ec/13y12
Figuras de la página (2)


Preguntas que la gente también hace
¿Qué es una pregunta retórica y para qué sirve?
¿Por qué la contradicción es importante en la argumentación?
¿Cómo se identifica el significado connotativo de una copla?
- • Diferenciar significado literal y significado connotativo
- • Reconocer opiniones y argumentos
- • Comprender el uso de recursos literarios
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1930 caracteres
Opciones y contradicciones
reumentación es algo inumamente relacionado con la lengua, Mi: ; ¡ age y Mira este interesante e es característico el principio de la contradicción. Plantn, de la Universidad de Lyon, en su análisis sobre la lógica de argumenta- recuerda a Aristóteles, para quien había cuestiones sobre las
mk.ec/13y12 que no ene sentido discutir: leyes como amar a la patria y honrar 2 /13y
A ss padres o verdades como que la nieve es blanca. Asimismo, dice "El hecho argumentativo fundamental es la contradicción, las SSE diferencias de opiniones, de puntos de vista o de intereses. Para EA argumentar hay que tener una alternativa, algo que escoger, una D uralidad de opciones. Este hecho tiene una interpretación po-
pero no solamente politica: generalmente, tengo opciones 1 sobre lo que voy a comprar al mercado, dónde voy a pa- vacaciones, etc.” (Plantin, 2003)
video sobre qué es la algumern- tación:
Luego, conversen en clase sobre cómo plantear los argurnentos en una discusión o debate
Preguntas retóricas
iecanismo para desarrollar argumentos implícitamente pregunta retórica, una pregunta falsa o una pregunta que guarda en si misma la respuesta. Cuando le decimos a un amigo ¿Estas loco” si nos plantea hacer algo arriesgado, sabemos la espuesta. Si una lider feminista dice ¿No será que ya es hora de arar la violencia contra las mujeres?” la preguntallleva implicita
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Competencia comunicacional
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