Saltar al contenido
MisLibrosTexto
Ad
Lengua y Literatura 3° · 2025
Libro de Lengua y Literatura 3 BGU

Ministerio de Educación del Ecuador

85/164

Casa tomada

📄 ejercicios Lengua y Literatura 🎓 bachillerato · 3° BGU Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español
Página 85
85 de 164
Página 85 de Lengua y Literatura 3° · 2025
Anterior Página 85 / 164 Siguiente

Respuesta rápida

  • Huyen de una presencia misteriosa que ha tomado partes de la casa.
  • Luego de escapar, probablemente buscarán refugio y deberán empezar una nueva vida fuera de su hogar.
  • El cuento genera suspenso mediante ruidos, silencios, espacios cerrados y la ausencia de una explicación sobre la amenaza.
  • La casa puede interpretarse literalmente o como un símbolo del miedo, la pérdida y la imposibilidad de escapar de ciertos conflictos.
📚 exercise Lengua y Literatura ⭐⭐⭐ Dificultad 3/5 ⏱ 8 min lectura

Solución — Página 85

Lengua y Literatura 3° · 2025

Comprensión y predicción

Los dos hermanos huyen de una presencia desconocida que va ocupando las habitaciones de la casa. El relato no explica de manera directa qué es esa presencia; por eso, puede interpretarse como un elemento sobrenatural, una amenaza imaginaria o una representación simbólica de los temores y conflictos de los personajes.

Después de salir, los hermanos quedan en la calle, sin pertenencias y sin posibilidad de regresar. El narrador cierra la puerta y arroja la llave a la alcantarilla para impedir que alguien entre en la casa. Es probable que intenten buscar un lugar donde pasar la noche y comenzar una nueva vida, aunque continuarán afectados por el miedo y por la pérdida de su hogar.

Comentario oral sobre la obra

Una posible impresión es que el cuento produce inquietud porque nunca se identifica claramente aquello que ocupa la casa. Cortázar utiliza ruidos, silencios y espacios cotidianos para crear suspenso. También resulta llamativo que los hermanos acepten abandonar su hogar sin enfrentarse a la amenaza, lo que permite interpretar la casa como un espacio dominado por el miedo, la rutina o una fuerza inexplicable.

Para observar los videos sugeridos, se puede comparar la interpretación de cada comentarista, identificar qué significado atribuye a la presencia misteriosa y explicar cuál lectura resulta más convincente, siempre justificándola con detalles del cuento.

Contenido de la página

Fragmento leído

El narrador cuenta cómo él y su hermana Irene escuchan ruidos cada vez más cercanos dentro de la casa. Al comprender que una presencia desconocida ha ocupado otra parte de la vivienda, corren hacia la salida. Irene deja su tejido al otro lado de la puerta y ambos abandonan la casa con lo puesto. El narrador cierra la puerta y arroja la llave a la alcantarilla.

Claves de interpretación

  • La amenaza nunca se describe con precisión.
  • Los ruidos y los silencios crean suspenso.
  • La reacción de los hermanos es huir, no enfrentarse.
  • La casa puede ser un espacio real o un símbolo de conflictos, miedos y pérdidas.
  • El desenlace queda abierto para que el lector formule sus propias interpretaciones.

Actividades

  1. Imaginar de quién o de qué huyen los hermanos.
  2. Predecir qué ocurrirá con ellos después de abandonar su casa.
  3. Observar los videos sugeridos y comentar oralmente las impresiones sobre la obra de Cortázar.

Ejemplos resueltos

¿De qué huyen los hermanos?

Huyen de una presencia desconocida que ha ido ocupando las distintas partes de la casa. Como el texto no la identifica, la respuesta debe presentarse como una inferencia y justificarse con los ruidos y la reacción de los personajes.

¿Qué podría ocurrirles después de abandonar la casa?

Podrían buscar refugio y comenzar una vida diferente, pero quedarían afectados por el miedo y la pérdida de sus pertenencias. Esta predicción se basa en que salen únicamente con la ropa que llevan puesta.

Glosario (4)

hebra
Porción de hilo, estambre, seda u otra materia hilada que suele introducirse por el ojo de una aguja.
zaguán
Espacio cubierto situado junto a la entrada de una casa y que comunica con otras dependencias.
cancel
Puerta o verja que sirve para cerrar un acceso.
alcantarilla
Conducto o abertura por donde se evacuan aguas y otros líquidos de una calle.

Preguntas para practicar

¿Por qué los hermanos no intentan descubrir qué está ocupando la casa?

¿Qué puede simbolizar la casa dentro del cuento?

¿Cómo contribuyen los sonidos y los silencios a crear suspenso?

Temas y conceptos clave

Comprensión lectoraPredicción del desenlaceCuento fantásticoCreación de suspensoInterpretación simbólicapresencia misteriosanarrador en primera personaambiente de tensiónespacio domésticofinal abiertointerpretación simbólica

Fuentes y referencias

  • Cortázar, Julio. "Casa tomada".
  • Recurso digital enlazado en la página: lynk.ec/13y19
¿Te fue útil esta página?

Figuras de la página (2)

Recuadro de Durante la lectura con actividades de predicción.
Figura 2 image
Recuadro de Competencia digital que recomienda observar cuatro videos sobre la obra de Cortázar.
Figura 3 image

Preguntas que la gente también hace

¿Qué representa la presencia que toma la casa en el cuento de Cortázar?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Por qué los hermanos abandonan la casa sin luchar?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué características tiene el cuento fantástico Casa tomada?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Reconocer personajes, narrador y ambiente en un cuento
  • • Distinguir hechos explícitos de inferencias
  • • Expresar opiniones y justificarlas con evidencias del texto
Siguiente tema sugerido
Interpretación del cuento fantástico y análisis de sus símbolos
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 2245 caracteres

Durante la lectura Imagina de quién o de

qué huyen los dos hermanos.

Predice el futuro de los dos hermanos luego de la huida de su casa.

to hebra. Porción de hilo,

estambre, seda u otra materia hilada, que para coser algo suele meterse por el ojo de una aguja.

mpetencia aig tal

Observa cuatro videos que abordan la mirada críti-

ca de amantes de la obra de

Cortázar:

lynk.ec/13y19

Comenta de manera oral tus impresiones.

Es casi repetir lo mismo salvo las consecuencias. De noche siento sed, y antes de acostarnos le dije a Irene que iba hasta la cocina a servirme un vaso de agua. Desde la puerta del dormitorio (ella tejia) oí ruido en la cocina; tal vez en la cocina o tal vez en el baño porque el codo del pasillo apagaba el sonido. A Irene le llamó la atención mi brusca manera de detenerme, y vino a mi lado sin decir palabra Nos quedamos escuchando los ruidos, notando claramente que eran de este lado de la puerta de roble, en la cocina y el baño, o en el pasillo mismo donde empezaba el codo casi al lado nuestro.

No nos miramos siquiera. Apreté el brazo de Irene y la hice correr conmigo hasta la puerta cancel, sin volvernos hacia atrás. Los ruidos se oían más fuerte pero siempre sordos, a espaldas nuestras. Cerré de un golpe la cancel y nos quedamos en el zaguán. Ahora no se oía nada.

—Han tomadoesta parte —dijo Irene. El tejido le colgaba delas manos y las hebras iban hasta la cancel y se perdian debajo. Cuando vio que los ovillos habian quedado del otro lado, soltó el rejido sin mirarlo.

—¿Tuviste tiempo de traer alguna cosa? —le pregunté inútilmente.

—No, nada. Estábamos con lo puesto. Me acordé de los quince mil pesos en el armario de mi dormitorio. Ya era tarde ahora.

Como me quedaba el reloj pulsera, vi que eran las once de la noche. Rodeé con mi brazo la cintura de Irene (yo creo que ella estaba llo- rando) y salimos así a la calle. Antes de alejarnos tuve lástima, cerré bien la puerta de entrada y tiré la llave a la alcantarilla. No fuese que a algún pobre diablo se le ocurriera robar y se metiera en la casa, a esa hora y con la casa tomada.

Cortázar. julto. (2014) Recuperado dehups://wwweducar/recursos/ 154249 feasa-tomada-de-julio-a-cortazar/download/inine

Escaneado con CamScanner

4

Ad

Otros libros recomendados

Ver todos →
Ad

Usamos cookies propias y de terceros para personalizar contenido, mostrar publicidad y analizar el tráfico. Las cookies necesarias siempre están activas.