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Lengua y Literatura 3° · 2025
Libro de Lengua y Literatura 3 BGU

Ministerio de Educación del Ecuador

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Cuentos de Julio Cortázar: «Cóndor y cronopio» e «Instrucciones para llorar»

📄 ejercicios Lengua y Literatura 🎓 bachillerato · 3° BGU Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español
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Respuesta rápida

  1. El cronopio es un ser fantástico, sensible, imaginativo y poco convencional.
  2. El cóndor lo provoca para que lo critique y tener un motivo para atacarlo, pero el cronopio siempre lo elogia.
  3. El texto convierte el llanto en un procedimiento ordenado y exagerado; por eso resulta humorístico y absurdo.
  4. En «Instrucciones para llorar», lo fantástico aparece al tratar una emoción natural como una actividad con reglas precisas.
📚 exercise Lengua y Literatura ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 8 min lectura

Solución — Página 86

Lengua y Literatura 3° · 2025

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Ejercicio 1

Durante la lectura

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Ejercicio 1

¿Qué será un cronopio?

Un cronopio es un personaje fantástico creado por Julio Cortázar. En el texto aparece como un ser ingenuo, amable y carente de malicia, que responde con sinceridad a las preguntas del cóndor. En la obra de Cortázar, los cronopios suelen representar la imaginación, la libertad y una manera poco convencional de observar el mundo.

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Ejercicio 2

¿Por qué el cóndor provoca con sus preguntas al cronopio?

El cóndor provoca al cronopio porque busca que este diga algo negativo sobre él y así encontrar un motivo para atacarlo. Sin embargo, el cronopio siempre responde con elogios exagerados. La situación produce humor porque el cóndor formula preguntas aparentemente desafiantes, pero no consigue que el cronopio lo critique.

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Ejercicio 3

Opinión sobre el proceso de llorar

El texto presenta el llanto como si fuera un conjunto de instrucciones exactas y ordenadas. Esta descripción resulta humorística y fantástica porque convierte una reacción emocional espontánea en un procedimiento con pasos, duración y reglas. En la vida real, las personas no lloran necesariamente de la misma manera ni durante un tiempo fijo.

Después de la lectura

Valoración de los elementos fantásticos

Se escoge el texto «Instrucciones para llorar». El elemento fantástico aparece en la forma de presentar el llanto como una actividad regulada mediante instrucciones precisas: contraer el rostro, producir sonidos, imaginar situaciones extrañas, cubrirse la cara y llorar durante tres minutos. También es absurda la recomendación de pensar en un pato cubierto de hormigas o en lugares deshabitados para provocar el llanto. Cortázar transforma una acción cotidiana en una situación irónica y extraña, lo que invita a mirar las costumbres comunes desde una perspectiva diferente.

Contenido de la página

Cóndor y cronopio

Un cóndor acorrala a un cronopio y lo desafía a afirmar que no es hermoso, que no vuela alto o que huele mal. El cronopio responde siempre con elogios exagerados. Al no conseguir que lo contradiga, el cóndor se enfada.

Instrucciones para llorar

El narrador describe de manera satírica los pasos para llorar: contraer el rostro, emitir sonidos, producir lágrimas y mocos, cubrirse la cara e imaginar situaciones tristes o absurdas. El texto concluye indicando una duración de tres minutos.

Glosario

  • Supersónico: que supera la velocidad del sonido.
  • Estratosférico: perteneciente a la estratósfera, capa de la atmósfera terrestre.

Interdisciplinariedad

Julio Cortázar creó personajes fantásticos llamados cronopios y famas. Los cronopios representan seres marginales, poetas, locos y sin miedo; las famas se relacionan con el orden establecido.

Ejemplos resueltos

Explica por qué «Instrucciones para llorar» es un texto humorístico.

Es humorístico porque describe una emoción natural como si fuera un procedimiento técnico, con pasos exactos, recomendaciones extrañas y una duración determinada. La exageración y el absurdo provocan la comicidad.

Glosario (4)

cronopio
Ser fantástico creado por Julio Cortázar, asociado con la imaginación, la poesía y una forma libre de vivir.
supersónico
Que supera la velocidad del sonido.
estratosférico
Que pertenece a la estratósfera, una capa de la atmósfera terrestre.
perulancia
Actitud de vanidad, arrogancia o excesiva seguridad al hablar.

Preguntas para practicar

¿Qué será un cronopio?

¿Por qué el cóndor provoca con sus preguntas al cronopio?

¿Sabías que el acto de llorar implicaba semejante proceso? Opina al respecto.

Escoge uno de los textos leídos de Cortázar y valora los elementos fantásticos que aparecen.

Temas y conceptos clave

Julio Cortázarcronopios y famasliteratura fantásticahumor y absurdocomprensión lectoracronopiopersonaje fantásticoprovocaciónironíaabsurdoinstrucciones humorísticasinterpretación literaria
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Figuras de la página (2)

Fotografía de Julio Cortázar relacionada con la sección de interdisciplinariedad.
Figura 2 image
Figura 3 de Lengua y Literatura 3° · 2025
Figura 3 image

Preguntas que la gente también hace

¿Qué características tienen los cronopios de Julio Cortázar?
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📌 Antes de leer esto
  • • Leer e interpretar textos literarios breves
  • • Reconocer personajes, acciones y conflictos
  • • Distinguir hechos reales de situaciones fantásticas
  • • Expresar opiniones con argumentos
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Análisis de la literatura fantástica y de los recursos del humor en la narrativa
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 2431 caracteres

Cóndor y cronopio

Un cóndor cae como un rayo sobre un cronopio que pasa por Tino- gasta, lo acorrala contra una pared de granito, y dice con gran petulan- cia, a saber:

Cóndor. —Atrévete a afirmar que no soy hermoso.

Cronopio, —Usted es el pájaro más hermoso que he visto nunca. Cóndor. —Más todavía.

Cronopio. —Usted es más hermoso que el ave del paraíso,

Cóndor. —Atrévete a decir que no vuelo alto.

Cronopio. —Usted vuela a alturas vertiginosas, y es por completo <1-

personico y estratosferico.

Cóndor. —Atrévete a decir que huelo mal.

Cronopio. —Usted huele mejor que un litro entero de colonia Jean-Ma- rie Farina.

Cóndor. —Mierda de tipo, No deja ni un claro donde sacudirle un pi- cotazo.

Cortázar, Julio, (1995).

Instrucciones para llorar

Dejando de lado los motivos, atengámonos a la manera correcta de llorar, entendiendo por esto un llanto que no ingrese en el escándalo, ni que insulte a la sonrisa con su paralela y torpe semejanza. El llanto me- dio u ordinario consiste en una contracción general del rostro y un so-

nido espasmódico acompañado de lágrimas y mocos, estos últimos al final, pues el llanto se acaba en el momento en que uno se suena enér- le resulta imposible por haber contraído el hábito de creer en el mun- do exterior, piense en un pato cubierto de hormigas o en esos golfos entra nadie, nunca. Llegado el llan- to, se tapará con decoro el manos con la palma Y hacia adentro. Los

la manga del saco

contra la cara, y

en un rincón

del cuarto. Du-

del llanto, tres

minutos.

gicamente. Para llorar, dirija la imaginación hacia usted mismo, y si esto del estrecho de Magallanes en los que no rostro usando ambas niños llorarán con A ff de preferencia Y G ración media g Cortázar, Julio. (1995)

—_—

Durante la lectura

¿Qué será un cronopio?

¿Por qué el cóndor provoca con sus preguntas al cronopio? ¿Sabías que el acto de llorar implicaba semejante proceso? Opina al respecto.

Srattevscock. 647187246

supersónico. Que supera la velocidad del sonido. estratosférico. Perteneciente a la estratésfera (capa intermedia de la Tierra).

e Interdisciplinariedad

; Lengua y creatividad Cortázar creó dos personajes fantásticos llamados cronopios y famas,

Los cronopios son seres margi- nales, poetas, locos y carentes de miedos. Y las famas son seres que defienden el orden establecido.

leidos de Cortázar y valora los elementos fantasticos que aparecen.

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