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Taller - Evaluación formativa I.CN.4.5.1.
Respuesta rápida
Respuestas resumidas: 1a) se extinguen; 1b) producen piretrinas; 1c) resistencia a insecticidas por variación de 2 aminoácidos; 1d) factores ambientales, flexibilidad genética, herencia, tiempo; 1e) clima, relieve, temperatura, humedad, presión, volcanismo, sismos, tectónica; 1f) morfológicas, fisiológicas, filogenéticas.
Solución — Página 54
Ciencias Naturales 10° · 2025
** Los vegetales de la familia Asteraceae son capaces de producir **piretrinas**, insecticidas naturales que los protegen del ataque de insectos (proceso de selección natural).
** Los chinches comunes (*Cimex lectularius*) han adquirido resistencia a insecticidas como el DDT y las piretrinas mediante una variación de 2 aminoácidos en 2 000 de la proteína de los canales de sodio en su sistema nervioso, lo que les confiere hasta 250 veces más resistencia.
** Los factores que determinan los cambios en un organismo son:
- Factores ambientales (abióticos y bióticos).
- Flexibilidad genética.
- Herencia.
- Tiempo (escala evolutiva).
** Los factores abióticos que influyen son: clima, relieve, temperatura, humedad, presión atmosférica, volcanismo, sismos y desplazamiento de placas tectónicas.
** En la clasificación taxonómica se utilizan semejanzas: **morfológicas**, **fisiológicas** y **filogenéticas** (genéticas).
Diagrama de Venn factores bióticos vs abióticos:
- Solo abióticos: componentes no vivos (clima, suelo, agua, luz, temperatura).
- Solo bióticos: componentes vivos (animales, plantas, microorganismos, sus interacciones).
- Intersección (semejanzas): ambos forman parte del ecosistema, son interdependientes, influyen en la evolución y supervivencia.
Ejemplo de lista en un parque típico:
- Bióticos: árboles, césped, aves, perros, insectos, ardillas, hongos en troncos, microorganismos del suelo.
- Abióticos: suelo, agua de fuentes, piedras, luz solar, temperatura, humedad, aire.
Factores determinantes en la evolución:
- Factores abióticos: condiciones físico-químicas del medio (temperatura, humedad, clima).
- Factores bióticos: competencia, depredación, simbiosis.
- Flexibilidad genética: capacidad de los genes para variar.
- Selección natural: sobreviven los más adaptados.
- Tiempo: generalmente largos períodos.
Flexibilidad genética: es la capacidad de los genes de una especie para realizar pequeñas modificaciones a lo largo del tiempo, lo que permite generar variantes que pueden ser favorables para enfrentar nuevos ambientes y luego transmitirse por herencia.
La vida no se ha extinguido porque los seres vivos poseen mecanismos de adaptación: flexibilidad genética, reproducción con variabilidad, selección natural y migración. Cuando ocurren catástrofes, algunas especies sobreviven y se diversifican ocupando los nichos vacíos (ejemplo: mamíferos tras la extinción de los dinosaurios).
Factores que influyen en la evolución de la tortuga gigante de Galápagos:
- Abióticos: aislamiento insular, clima seco/húmedo según la isla, relieve volcánico, disponibilidad de agua.
- Bióticos: vegetación disponible (cactus, hierbas), depredadores introducidos (ratas, perros), competencia con cabras introducidas. Han evolucionado distintas formas de caparazón (silla de montar vs domo) según el alimento accesible en cada isla.
Biston betularia (polilla del abedul): durante la Revolución Industrial inglesa, los troncos de abedul se ennegrecieron por el hollín. Las polillas claras eran depredadas por las aves y las polillas oscuras (melánicas) sobrevivían mejor (camuflaje). En pocas décadas, la mayoría de la población se volvió oscura. Es un ejemplo clásico de selección natural y melanismo industrial.
Adaptaciones para conquistar la tierra (hace ~500 millones de años, Ordovícico-Devónico):
- Plantas: cutícula impermeable, estomas, vasos conductores (xilema y floema), raíces, semillas.
- Animales: exoesqueleto en artrópodos, pulmones y tráqueas, fecundación interna, huevo amniota, extremidades para soportar el peso.
Contenido de la página
Taller - Evaluación formativa
Indicador I.CN.4.5.1
1. Preguntas
Seis preguntas conceptuales sobre adaptación, especies y factores evolutivos.
2. Diagrama de Venn
Elaborar comparando factores bióticos y abióticos.
3. Análisis del parque local
Identificar factores presentes en el parque cercano.
4-6. Reflexiones individuales
7. Trabajo colaborativo
Tortuga gigante de Galápagos.
8-9. Actividades indagatorias
Biston betularia y conquista de la tierra.
Tabla
| # | Tipo de actividad | Descripción |
|---|---|---|
| 1 | Preguntas | 6 conceptuales |
| 2 | Diagrama | Venn bióticos/abióticos |
| 3 | Análisis | Parque cercano |
| 4 | Descripción | Factores evolutivos |
| 5 | Definición | Flexibilidad genética |
| 6 | Reflexión | Por qué no se ha extinguido la vida |
| 7 | Colaborativo | Tortuga Galápagos |
| 8 | Indagatoria | Biston betularia |
| 9 | Indagatoria | Conquista terrestre |
Diagrama
graph TD
A[Factores bioticos] --> C[Interaccion en ecosistema]
B[Factores abioticos] --> C
A --> D[Animales, plantas, microorganismos]
B --> E[Clima, agua, suelo, luz]
C --> F[Influyen en la evolucion]
Glosario (1)
- melanismo industrial
- Fenómeno evolutivo en el cual las formas oscuras de Biston betularia se hicieron predominantes durante la Revolución Industrial.
Preguntas para practicar
Elabora un diagrama de Venn sobre semejanzas y diferencias entre factores bióticos y abióticos.
Analiza qué factores bióticos y abióticos existen en el parque más cercano a tu casa.
Describe cuáles son los factores determinantes en la evolución.
En grupos de cuatro, analicen los factores abióticos y bióticos que influyen en la evolución de la tortuga gigante de Galápagos.
Consulta sobre Biston betularia, una polilla que se relaciona con el abedul. Determina qué ha causado sus rápidas modificaciones.
Consulta sobre las adaptaciones morfológicas y anatómicas que se dieron hace 500 millones de años para que los seres vivos conquisten el mundo terrestre.
Temas y conceptos clave
Preguntas que la gente también hace
¿Qué pasa con especies que no se adaptan?
¿Cómo evolucionaron las tortugas de Galápagos?
¿Qué es el melanismo industrial?
- • Factores abióticos y bióticos
- • Evolución de Cimex lectularius
- • Concepto de flexibilidad genética
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 2074 caracteres
Taller
1,CN.4.5.1.
- Responde las siguientes preguntas:
a
Trabajo colaborativo
Pe
Actividad indagatoria MMM
8
Evaluación formativa
a) ¿Qué sucede con las especies que no logran adaptarse a su entorno?
b)
c)
d)
e)
¿De qué son capaces los vegetales de la familia Asteraceae frente a las plagas? ¿Qué adaptación han adquirido los chinches comunes, a lo largo del tiempo, para asegurar su supervivencia? ¿Cuáles son los factores que determinan los cambios en un organismo?
¿Qué factores abióticos influyen en los procesos evolutivos?
f) ¿Qué elementos de semejanzas son utilizados en la clasificación de grupos taxonómicos?
factores bióticos y abióticos.
tu cuaderno de trabajo.
Elabora, en tu cuaderno, un diagrama de Venn sobre las semejanzas y diferencias que existen entre
Analiza qué factores bióticos y abióticos existen en el parque más cercano a tu casa. Prepara una lista en
Describe cuáles son los factores determinantes en la evolución.
Define con tus palabras qué es la flexibilidad genética.
. ¿Por qué la vida en la Tierra no se ha extinguido, pese a tantas catástrofes?
. Engrupos de cuatro estudiantes, analicen los facto- res abióticos y bióticos que influyen en la evolución de la tortuga gigante de Galápagos.
Escriban sus conclusiones y expónganlas ante los otros grupos.
. Consulta sobre Biston betularia, una polilla que se relaciona con el abedul. Determina qué ha causado sus rápidas modificaciones.
Consulta sobre las adaptaciones morfológicas y ana- tómicas que se dieron hace 500 millones de años para que los seres vivos conquisten el mundo terrestre.
Debemos valorar a las personas con capacidades es- peciales, ya que son un libro abierto para conocernos como seres humanos.
Q Sugerencias para investigar
El uso de Internet debe ser una herramienta adicional. De ninguna manera debe ser tu herramienta única para investigar sobre un tema. La biblioteca de tu ins- titución educativa está llena de libros, revistas y otras fuentes de información que pueden ayudarte. Tam- bién sirven las entrevistas con profesionales.
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