Norms in everyday life & Language for rules and norms (imperativos)

Lectura

Espacios numerados (1, 2, 3) en blanco para que el estudiante escriba correcciones de las afirmaciones falsas de la página anterior.

WRITE ONE EXAMPLE — Comparte un ejemplo de experiencia personal relacionada con normas sociales.

1. Piensa en una norma social (saludo, fila, silencio en el bus).
2. Describe una situación donde la seguiste o la desafiaste.
3. Explica el efecto en ti o en otros.

Ejemplo 1

Identifica los imperativos en el diálogo de Elena.

1. 'Don't use the phones' — imperativo negativo.
2. 'Pay attention' — imperativo afirmativo.
3. 'Put your cell phones away' — imperativo afirmativo.

Preguntas abiertas

Respuesta orientativa: El imperativo es una orden directa; el modal con 'should' es una sugerencia/recomendación más cortés.

Diagrama 1

Dos formas comunes para expresar reglas

flowchart TD
  A[Rules and Norms] --> B[Imperatives]
  A --> C[Modal verbs]
  B --> B1[Don't use phones]
  B --> B2[Pay attention]
  C --> C1[should]
  C --> C2[can]
  C --> C3[need to]

Glosario

• should: Modal de recomendación o deber suave ('debería').
• don't: Forma negativa del imperativo o auxiliar ('no').
• need to: 'Necesitar' + infinitivo, expresa necesidad.
• can: Modal de habilidad o posibilidad.
• imperatives: Imperativos: forma verbal para dar órdenes o instrucciones.
• mindful: Consciente, atento.
• distracting: Que distrae.

Fuentes

• Imagen de la profesora y estudiantes.
• Imagen de la señal 'DON'T TOUCH'.