WRITE ONE EXAMPLE: Escribe un ejemplo personal sobre una norma social que seguiste o desafías y cómo te afectó a ti o a otros.

Ejemplo: Last month I waited in line at the cafeteria. A boy cut in, so I said, "Please, wait for your turn." He apologized and went to the back. Following norms keeps everything fair.

LANGUAGE FOR RULES AND NORMS: En el diálogo entre Elena y Bruno, identifica palabras como should, don't, need to, can, etc.

don't, pay attention, put away, should, can, need to

Completa las líneas 1, 2 y 3 con normas sociales o reglas de convivencia (parte superior de la página).

1. Greet people when you meet them. \ 2. Wait for your turn to speak. \ 3. Throw trash in the correct bin.

Libro de Inglés 10 EGB

Ministerio de Educación del Ecuador

15/50

Norms in Everyday Life: Speaking y Language for Rules and Norms

📄 ejercicios ingles 🎓 secundaria · 10° EGB Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español

Página 15

15 de 50

Anterior Página 15 / 50 Siguiente

Respuesta rápida

Ej.1: Ejemplo de norma social en inglés (fila, saludo, etc.). Ej.2: should, don't, can, need to, imperativos (Pay attention, Put away). Ej.3: Tres normas sociales en inglés.

📚 exercise ingles ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 6 min lectura

Solución — Página 15

Ingles 10° · 2024

Ejercicio 1

(WRITE ONE EXAMPLE)

Comparte una experiencia personal sobre normas sociales: cuándo seguiste o desafías una norma y cómo te afectó a ti o a otros.

Respuesta orientativa:

Elige una norma cotidiana (por ejemplo, hacer fila en la caja del supermercado o saludar al entrar a un salón).
Recuerda un momento en que la seguiste o la rompiste.
Redacta 3-4 oraciones en inglés explicando la situación y sus consecuencias.

Ejemplo de respuesta:

Last month I was waiting in line at the school cafeteria. A boy cut in front of everyone, so I told him politely: "Please, wait for your turn." He apologized and went to the back of the line. Following social norms makes everything fairer and avoids embarrassing moments.

Respuesta

Una narración breve en inglés que describa la norma, la acción y el resultado.

Ejercicio 2

(LANGUAGE FOR RULES AND NORMS — identificar palabras)

Identifica en el diálogo de Elena y Bruno las palabras que expresan reglas (should, don't, need to, can, etc.).

Leo el diálogo: Elena dice "Don't use the phones and pay attention!", "Please, put your cell phones away!"; Bruno dice "People should be more mindful...", "It can be distracting."
Clasifico cada expresión:
- Don't use → forma negativa imperativa (orden directa).
- Pay attention / Put your cell phones away → imperativo positivo (orden directa).
- should → deber u obligación (advice/norm).
- can → posibilidad / característica ("It can be distracting").
- told us → reported speech (orden ya dada por el profesor).
Observo que la página indica que hay dos formas comunes para hablar de reglas y normas; la primera es el imperativo, usado para dar órdenes o instrucciones directas, generalmente al inicio de la oración.

Respuesta

should, don't, pay attention, put... away (imperativos), can, need to.

Ejercicio 2

b — Explicación del imperativo

Definición: "Imperatives are used to give direct commands or instructions."
Características: son directas y suelen aparecer al inicio de la oración.
Ejemplos del diálogo: "Pay attention!" = ¡Presta atención!; "Put your cell phones away!" = ¡Guarden sus celulares!; "Don't use the phones" = No usen los teléfonos (imperativo negativo con don't + verbo en infinitivo).

Respuesta

El imperativo da órdenes directas con el verbo en la forma base (positivo) o don't + verbo (negativo).

Ejercicio 3

(líneas 1. 2. 3. de la parte superior — lista de normas)

Completa tres normas sociales cotidianas que sigas en tu vida diaria.

Respuesta orientativa:

Greet people when you meet them (saluda a la gente cuando la encuentres).
Wait for your turn to speak (espera tu turno para hablar).
Throw trash in the correct bin (tira la basura en el bote correcto).

Respuesta

Tres normas sociales escritas en inglés en las líneas 1-3.

Contenido de la página

SPEAKING

NORMS IN EVERYDAY LIFE

Share personal experiences related to social norms. Discuss times when they followed or challenged social norms and how it affected you or others.

WRITE ONE EXAMPLE

(líneas para respuesta)

LANGUAGE FOR RULES AND NORMS

Listen to the following conversation between Elena and Bruno about rules in class. Identify words like should, don't, need to, can, etc.

Examples:

Elena: The teacher told us: Don't use the phones and pay attention! Please, put your cell phones away! It was embarrassing.

Bruno: That's true. People should be more mindful of their phone use in class. It can be distracting.

When we talk about rules and norms, there are two common forms:

Imperatives are used to give direct commands or instructions. They are straightforward and often appear at the beginning of a sentence.

(La página continúa en la 16.)

Ejemplos resueltos

Identifica las palabras que expresan reglas en el diálogo de Elena y Bruno.

"Don't use the phones" → imperativo $negativo\n-$ "Pay attention!" / "Put your cell phones away!" → imperativo $positivo\n-$ "should" → $consejo/norma\n-$ "can" → posibilidad ("It can be distracting")

Write one example of a social norm you followed or challenged.

Last week I saw someone littering in the park. I picked up the trash and said: "Please, use the bins." He apologized. Following social norms keeps public spaces clean for everyone.

Tabla

| Forma | Uso | Ejemplo $|\n|---|---|---|\n|$ Imperativo positivo | Orden directa | Pay attention! $|\n|$ Imperativo negivo | Prohibición directa | Don't use the phones! $|\n|$ should | Consejo / norma social | People should be more mindful. $|\n|$ can | Posibilidad / característica | It can be distracting. $|\n|$ need to | Obligación | You need to put your phone away. |

Diagrama

flowchart TD
    A[Rules and Norms] --> B[Imperatives]
    A --> C[Modals]
    B --> B1[Positive: Pay attention!]
    B --> B2[Negative: Don't use the phones!]
    C --> C1[should: consejo/norma]
    C --> C2[can: posibilidad]
    C --> C3[need to / must: obligación]

Fórmulas y ecuaciones

Imperativo positivo: verbo en forma base + complemento (Pay attention!)

Imperativo negativo: Don't + verbo en forma base (Don't use the phones!)

Obligación/consejo: should + verbo base (People should be more mindful)

Glosario (5)

Social norm: Regla no escrita de comportamiento aceptado en una sociedad o grupo.
Imperative: Forma verbal que expresa una orden o instrucción directa, sin sujeto explícito.
Modal verb: Verbo auxiliar (should, can, need to, must) que expresa obligación, posibilidad o consejo.
Distracting: Que causa distracción; que impide concentrarse.
Mindful: Consciente y atento del propio comportamiento.

Preguntas para practicar

Share personal experiences related to social norms. How did it affect you or others? (Write one example)

Last Friday I was in the library and someone was talking loudly on the phone. I politely said, "Could you please lower your voice?" He stopped immediately. Respecting social norms helped everyone study quietly.

What is an imperative and when is it used?

An imperative is a verb form used to give direct commands or instructions. It is straightforward and usually appears at the beginning of a sentence, for example: "Pay attention!" or "Don't use the phones!"

Temas y conceptos clave

Normas sociales en la vida cotidianaLenguaje para reglas y normasImperativosVerbos modales (should, can, need to)Social normsImperativesModals for rules (should, can, need to, don't)Direct commandsSpeaking fluency

¿Te fue útil esta página?