Encierra el instrumento que sirve para observar el Sol y saber su ubicación.

El telescopio, imagen del centro

Consulta en qué consiste el movimiento de traslación y explícalo mediante una dramatización. Un estudiante será el planeta Tierra y otro será el Sol.

La traslación es el movimiento de la Tierra alrededor del Sol.

Realiza este ejercicio el fin de semana con tu familia. Observa por dónde sale el Sol en la mañana, dónde se ubica al mediodía y por dónde se oculta. Registra en fotografías lo sucedido y comparte tu trabajo en clase.

Mañana: este; mediodía: muy alto o cerca del cenit; tarde: oeste.

Libro de Ciencias Naturales 2 EGB

Ministerio de Educación del Ecuador

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El Sol y sus movimientos aparentes

📄 ejercicios Ciencias Naturales 🎓 primaria · 2° EGB Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español

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Respuesta rápida

El telescopio, que aparece en la imagen del centro.
La Tierra se desplaza alrededor del Sol; esta trayectoria representa el movimiento de traslación y dura aproximadamente un año.
Mañana: este. Mediodía: muy alto en el cielo o cerca del cenit. Tarde: oeste.

📚 exercise Ciencias Naturales ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 5 min lectura

Solución — Página 122

Ciencias Naturales 2° · Egb 2 Ciencias Naturales 2025 · 2025

Ejercicio 1

Instrumento para observar el Sol

La respuesta correcta es el telescopio, representado en la imagen del centro. Este instrumento permite observar objetos que se encuentran muy lejos, como el Sol, usando filtros especiales para proteger la vista.

Ejercicio 2

Dramatización del movimiento de traslación

Un estudiante representa al Sol y permanece en un lugar.
Otro estudiante representa a la Tierra y se coloca a cierta distancia.
La Tierra debe desplazarse alrededor del Sol siguiendo una trayectoria casi circular.
Mientras se mueve, la Tierra debe mantenerse girando sobre sí misma.
La dramatización debe explicar que la traslación es el movimiento que realiza la Tierra alrededor del Sol y que dura aproximadamente un año.

Ejercicio 3

Observación de la ubicación del Sol

Realiza la observación con tu familia, sin mirar directamente al Sol. Registra fotografías del lugar por donde aparece en la mañana, de su posición al mediodía y del lugar por donde desaparece en la tarde.

Un registro esperado puede ser:

Mañana	Mediodía o cenit	Tarde
El Sol sale aproximadamente por el este.	El Sol se encuentra muy alto en el cielo, cerca del cenit.	El Sol se oculta aproximadamente por el oeste.

La posición exacta del Sol al mediodía puede variar según la época del año y el lugar de observación.

Contenido de la página

Taller: Evaluación formativa

La página presenta tres actividades:

Identificar el instrumento que sirve para observar el Sol y conocer su ubicación.
Consultar y representar mediante una dramatización el movimiento de traslación.
Observar durante un día por dónde sale el Sol, dónde se encuentra al mediodía y por dónde se oculta.

Recomendación de seguridad: nunca se debe mirar directamente al Sol, porque puede dañar los ojos.

Ejemplos resueltos

Identifica el instrumento que se utiliza para observar objetos lejanos del cielo.

El instrumento es el telescopio. En la página aparece en la imagen del centro.

Completa el registro de la ubicación aparente del Sol durante el día.

Por la mañana, el Sol aparece aproximadamente por el este. Al mediodía está muy alto, cerca del cenit. Por la tarde se oculta aproximadamente por el oeste.

Tabla

Momento del día	Ubicación aproximada del Sol
Mañana	Este
Mediodía o cenit	Muy alto en el cielo
Tarde	Oeste

Glosario (4)

Telescopio: Instrumento que permite observar objetos muy lejanos que se encuentran en el cielo.
Traslación: Movimiento que realiza la Tierra alrededor del Sol.
Cenit: Punto del cielo que se encuentra directamente sobre la cabeza de una persona.
Puntos cardinales: Direcciones principales que sirven para orientarse: norte, sur, este y oeste.

Preguntas para practicar

¿Por qué no debemos mirar directamente al Sol?

¿Qué diferencia existe entre rotación y traslación?

¿Cómo ayudan los puntos cardinales a saber dónde está el Sol?

Temas y conceptos clave

Instrumentos para observar el cieloMovimiento de traslaciónUbicación aparente del SolPuntos cardinalesTelescopioSolTierraTraslaciónCenitEsteOeste

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Figuras de la página (4)

Ilustración de un microscopio. — Figura 1 image

Ilustración de un telescopio sobre un trípode, apuntando al cielo. — Figura 2 image

Ilustración de varios aerogeneradores. — Figura 3 image

Figura 4 de Ciencias Naturales 2° · Egb 2 Ciencias Naturales 2025 · 2025 — Figura 4 image

Preguntas que la gente también hace

¿Qué instrumento sirve para observar el Sol?

Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.

¿En qué consiste el movimiento de traslación?

Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.

¿Por dónde sale y por dónde se oculta el Sol?

Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.

📌 Antes de leer esto

• Reconocer el Sol como una estrella
• Conocer los puntos cardinales básicos
• Distinguir entre observar y mirar directamente al Sol

Siguiente tema sugerido

El movimiento de rotación de la Tierra y la sucesión del día y la noche

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Taller

248765836

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Trabajo colaborativo

Evaluación formativa.

Shutterstock, 415371712

Consulta en qué consiste el movimiento de traslación y explícalo mediante una

dramatizacion. Un estudiante será el planeta Tierra y otro será el sol.

Actividad investigativa

Realiza este ejercicio el fin de semana con tu familia. Observa por dónde sale el sol en la mañana, dónde se ubica al mediodía y por dónde se oculta. Registra en fotografías lo sucedido. Comparte tu trabajo en clase.

Mañana

Mediodía o cenit