El tiempo atmosférico

Llueve en la segunda fotografía, porque se observan gotas de agua en el vidrio de la ventana y el cielo está nublado.

En un día lluvioso se pueden realizar actividades como:

• Leer un cuento.
• Dibujar o pintar.
• Jugar juegos de mesa.
• Escuchar música.
• Ver una película.
• Usar un paraguas o impermeable para salir con cuidado.

En la primera fotografía parece ser un día soleado, porque hay luz del Sol y los niños juegan al aire libre.

El instrumento adecuado es el termómetro, porque sirve para medir la temperatura del ambiente y saber si hace frío, calor o una temperatura templada.

La brújula sirve para orientarse y conocer direcciones. El reloj sirve para medir el tiempo, pero no indica directamente cómo está el tiempo atmosférico.

Una presentación posible es:

¡Buenos días! Hoy el cielo está nublado y hace una temperatura fresca. Existe posibilidad de lluvia, por lo que recomendamos usar una chompa, zapatos cerrados y llevar un paraguas. Se pueden realizar actividades dentro de casa o del aula, como leer, dibujar y jugar juegos de mesa. Si deja de llover, se puede salir al aire libre con precaución.

Para realizar la actividad, el equipo puede organizarse así:

1. Una persona presenta el estado del tiempo.
2. Otra recomienda cómo vestirse.
3. La tercera sugiere actividades adecuadas para ese día.

Un método tradicional consiste en observar el comportamiento de algunos animales y los cambios del cielo. Por ejemplo, cuando las golondrinas vuelan muy bajo, algunas personas mayores creen que puede acercarse la lluvia. También observan nubes oscuras, viento fuerte y cambios en la humedad del ambiente.

Para la cartelera se puede dibujar un cielo con nubes oscuras, golondrinas volando bajo y personas preparándose para la lluvia. Luego se escribe una explicación y se expone el trabajo ante la clase.