Afiche de mi mascota
Respuesta rápida
Modelo de respuesta: Mi mascota se llama Luna. Es una gata. La adopté cuando era pequeña. Come alimento para gatos y bebe agua. La tengo desde hace un año y está en la etapa juvenil. La cuido dándole alimento, agua, cariño, higiene y atención veterinaria.
Solución — Página 45
Ciencias Naturales 2° · Egb 2 Ciencias Naturales 2025 · 2025
Proyecto: Afiche de mi mascota
Objetivo
Valorar a la mascota como un ser vivo que siente, sufre, se alegra y necesita cuidados especiales.
Procedimiento
- Lleva al aula una fotografía de tu mascota.
- Prepara un afiche en medio pliego de papel craft.
- Coloca la fotografía y decora el afiche con lápices de colores, marcadores y lana. Usa tijeras, goma y una aguja sin punta con ayuda de un adulto.
- Describe oralmente a tu mascota. Puedes usar este ejemplo y cambiar los datos por los de tu mascota:
- Nombre: Luna.
- Tipo de animal: Es una gata, es decir, un animal mamífero.
- Cómo llegó a mi vida: La adopté cuando era pequeña.
- Alimentación: Come alimento para gatos y bebe agua limpia.
- Tiempo que la tengo: La tengo desde hace un año.
- Etapa del ciclo vital: Se encuentra en la etapa juvenil.
- Cuidados: Le doy alimento y agua, mantengo limpio su espacio, juego con ella y la llevo al veterinario.
- Presenta el afiche a tus compañeros y explica por qué tu mascota necesita cariño y cuidados.
Contenido de la página
Afiche de mi mascota
Objetivo
Valorar la presencia de la mascota como un ser vivo que siente, sufre, se alegra y necesita cuidados especiales.
Materiales
- Medio pliego de papel craft.
- Fotos impresas de la mascota.
- Tijeras.
- Caja de lápices de colores.
- Marcadores.
- Goma.
- Lana de colores.
- Aguja sin punta.
Procedimiento
- Llevar al aula una foto de la mascota.
- Describirla oralmente.
- Responder preguntas sobre su nombre, tipo de animal, llegada a la familia, alimentación, tiempo de convivencia, etapa del ciclo vital y cuidados.
- Elaborar y presentar el afiche.
Ejemplos resueltos
Describe oralmente una mascota respondiendo las preguntas de la página.
Mi mascota se llama Luna. Es una gata. La adopté cuando era pequeña. Come alimento para gatos y bebe agua. La tengo desde hace un año y está en la etapa juvenil. La cuido con alimento, agua limpia, higiene, cariño y visitas al veterinario.
Glosario (4)
- Mascota
- Animal que vive junto a las personas y recibe cuidado, alimento y cariño.
- Ser vivo
- Ser que nace, crece, se alimenta, respira, se relaciona y puede reproducirse.
- Ciclo vital
- Conjunto de etapas por las que pasa un ser vivo durante su vida.
- Afiche
- Cartel que combina imágenes y palabras para comunicar un mensaje.
Preguntas para practicar
¿Por qué las mascotas necesitan cuidados especiales?
¿Qué puede ocurrir si una mascota no recibe alimento, agua y atención?
¿Cómo demuestras cariño y respeto por los animales?
Temas y conceptos clave
Figuras de la página (5)





Preguntas que la gente también hace
¿Qué cuidados necesita una mascota?
¿En qué etapa del ciclo vital está mi mascota?
¿Cómo hacer un afiche sobre una mascota?
- • Reconocer que los animales son seres vivos
- • Identificar algunas necesidades de los animales
- • Conocer las etapas básicas del ciclo vital
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 734 caracteres
Proyecto interdisciplinario
Afiche de mi mascota
Objetivo
Valorar la presencia de la mascota como un ser vivo que siente, sufre, se alegra y necesita cuidados especiales.
Materiales
Medio pliego de papel craft
Fotos impresas de la mascota o Tijeras
Caja de lápices de colores
+» Marcadores
- Goma
e Lana de colores
- Aguja sin punta
Shutterstock, 315463031 - 599753948 115298248 -
520349152 - 472008499 - 357900308
Procedimiento
- Lleven al aula una foto de tu mascota.
- Describan en forma oral a tu mascota:
- ¿Cómo se llama?
- ¿Qué tipo de animal es?
¿Cómo llegó a tu vida? ¿Qué come?
¿Cuánto tiempo la tienes?
¿En qué etapa del ciclo vital se encuentra?
¿Cómo lo cuidas?
Shutterstock, 165276875
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