Comenta de forma oral los daños que producen los incendios en los bosques.

Los incendios destruyen árboles, plantas y hogares de animales; contaminan el aire y dañan el suelo.

Imagina y dibuja lo que sentiría el bosque en este momento.

Dibujo de un bosque triste y afectado por el incendio.

Libro de Ciencias Naturales 2 EGB

Ministerio de Educación del Ecuador

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Ficha de comprensión lectora y escritura sobre los incendios forestales

📄 ejercicios Ciencias Naturales 🎓 primaria · 2° EGB Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español

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Respuesta rápida

a) F; b) V.
Los incendios destruyen plantas, árboles y hogares de animales; contaminan el aire y dañan el suelo.
Las cucarachas; el manzano.

Escritura: dibujo de un bosque afectado y una infografía sobre los beneficios de los bosques.

📚 exercise Ciencias Naturales ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 8 min lectura

Solución — Página 48

Ciencias Naturales 2° · Egb 2 Ciencias Naturales 2025 · 2025

Ejercicio 1

Ficha de comprensión lectora

Ejercicio 1

Verdadero o falso

a) A Pepe le importaba poco lo que sucedía en el bosque.

Falso (F). A Pepe sí le importaba lo que sucedía en el bosque.

b) El incendio en el bosque se inició por quemar maleza.

Verdadero (V). El incendio comenzó cuando se quemó la maleza.

Ejercicio 2

Daños que producen los incendios en los bosques

Los incendios destruyen árboles, plantas y hogares de muchos animales. También contaminan el aire, dañan el suelo y pueden causar la muerte o el desplazamiento de los seres vivos. Por eso debemos evitar jugar con fuego y cuidar los bosques.

Ejercicio 3

Selección de respuestas

Los animalitos que resistieron al incendio fueron las cucarachas.
Entre los árboles que se quemaron estaba el manzano.

Ficha de escritura

Ejercicio 1

Dibujo

Una respuesta posible es dibujar un bosque triste, con algunos árboles quemados, humo, animales asustados y pocas plantas. También se pueden incluir personas ayudando a apagar el fuego y sembrando nuevos árboles.

Ejercicio 2

Infografía colaborativa

La infografía puede incluir estos beneficios de los bosques:

Producen oxígeno y ayudan a limpiar el aire.
Sirven de hogar para animales y plantas.
Proporcionan alimentos y medicinas.
Protegen el suelo y las fuentes de agua.
Dan sombra y ayudan a mantener un clima agradable.
Ofrecen espacios para aprender y disfrutar de la naturaleza.

Al final, se puede agregar el mensaje: “Cuidemos los bosques y evitemos los incendios”.

Contenido de la página

Comprensión lectora

La ficha presenta preguntas sobre un incendio ocurrido en un bosque. Se debe distinguir entre afirmaciones verdaderas y falsas, comentar los daños ocasionados por el fuego y seleccionar las respuestas correctas.

Escritura y creatividad

El estudiante debe imaginar cómo se sentiría el bosque después del incendio y representarlo mediante un dibujo. También debe trabajar con un compañero para crear una infografía sobre los beneficios que brindan los bosques a los seres vivos.

Glosario (4)

Bosque: Lugar donde crecen muchos árboles, plantas y viven diversos animales.
Incendio forestal: Fuego que se extiende sin control por un bosque o un área natural.
Maleza: Conjunto de hierbas y plantas que crecen de manera abundante o desordenada.
Infografía: Presentación de información mediante textos breves, dibujos, imágenes y esquemas.

Preguntas para practicar

¿Cómo se sentiría el bosque después de un incendio?

¿Qué podemos hacer para cuidar los bosques?

¿Por qué los bosques son importantes para los animales y las personas?

Temas y conceptos clave

Comprensión lectoraIncendios en los bosquesDaños ambientalesBeneficios de los bosquesExpresión artística y trabajo colaborativoincendio forestalbosquemalezaanimalesárbolescontaminaciónprotección de la naturaleza

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