Ayuda a Martina y Antonio a llegar a su escuela siguiendo el camino correcto del laberinto.

Camino correcto desde Martina y Antonio hasta la puerta de la escuela.

Supón que el portero de tu escuela te saluda en kichwa. ¿Qué harías para saber cómo responder el saludo en kichwa?

Preguntar a una persona que conozca kichwa y practicar la respuesta con respeto.

Completa o comenta, en parejas, los datos de tu escuela: nombre, fecha de fundación, nombre del director o directora y actividades que realiza con el barrio.

La respuesta depende de los datos reales de cada escuela.

Libro de Estudios Sociales 2 EGB

Ministerio de Educación del Ecuador

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Evaluación formativa: mi escuela y mi comunidad

📄 ejercicios Estudios Sociales 🎓 primaria · 2° EGB Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español

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Respuesta rápida

Seguir el camino del laberinto hasta la puerta de la escuela y encerrar la emoción que representa cómo te sientes.
Preguntar el significado y la respuesta del saludo en kichwa a una persona que conozca el idioma.
Completar la ficha con los datos verdaderos de la escuela.

📚 exercise Estudios Sociales ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 8 min lectura

Solución — Página 54

Estudios Sociales 2° · Egb 2 Estudios Sociales 2025 · 2025

Ejercicio 1

Resolución

Ejercicio 1

Laberinto

Traza con lápiz una línea por el camino del laberinto, sin cruzar las líneas, desde Martina y Antonio hasta la entrada de la escuela. El recorrido correcto termina en la puerta de la escuela que aparece en la parte inferior.

Actividad socioemocional

La respuesta depende de cómo te sientas al llegar a la escuela. Puedes encerrar una carita que represente tu emoción, por ejemplo, la carita feliz si llegas contento o contenta. Luego comenta tu respuesta con tus compañeros.

Ejercicio 2

Saludo en kichwa

Preguntaría al portero qué significa el saludo y cómo se responde. También podría consultar a mi docente, a un familiar que conozca kichwa o buscar información en un diccionario o fuente confiable. Después practicaría la respuesta con respeto.

Ejercicio 3

Datos de la escuela

Completa la ficha con información real de tu institución. Puedes consultar al director o directora, a tu docente, a tus familiares o revisar documentos de la escuela.

Nombre: escribe el nombre oficial de tu escuela.
Fecha de fundación: escribe el día, mes y año, si están disponibles.
Nombre del director o directora: escribe su nombre completo.
Actividades con el barrio: menciona acciones como mingas, reuniones, festivales, campañas, proyectos comunitarios o actividades deportivas.

Al trabajar con un compañero que tiene dificultades para expresarse, escúchalo con paciencia, dale tiempo para hablar y ayúdalo sin burlarte. Esto demuestra solidaridad.

Contenido de la página

Evaluación formativa

La página evalúa el reconocimiento de la escuela y su relación con el barrio. Incluye un laberinto, una reflexión sobre las emociones al llegar a la escuela, una situación de comunicación en kichwa y una ficha para investigar datos de la institución.

También recuerda que debemos ser pacientes y solidarios con los compañeros que presentan dificultades para comunicarse.

Glosario (5)

Kichwa: Lengua y cultura de varios pueblos indígenas de los Andes y la Amazonía, presente en Ecuador.
Comunidad: Grupo de personas que comparte un lugar, intereses o actividades.
Solidaridad: Ayuda y apoyo que ofrecemos a otras personas, especialmente cuando lo necesitan.
Diversidad funcional: Diferentes maneras en que las personas pueden comunicarse, aprender o realizar actividades.
Fundación: Creación o inicio de una institución.

Preguntas para practicar

¿Qué sientes cuando llegas a la escuela?

¿Qué actividad te gustaría que la escuela realizara con el barrio?

¿Cómo puedes ayudar a un compañero que tiene dificultades para expresarse?

Temas y conceptos clave

La escuelaLa comunidadSaludos en kichwaTrabajo colaborativoSolidaridadDiversidad funcionalescuelacomunidadidentidad institucionalinterculturalidadsolidaridadrespetocolaboración

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