Evaluación formativa: antecesor, sucesor e intermedio
Respuesta rápida
- Sucesores: 2, 15, 19, 1, 12, 16, 13. Antecesores: 9, 6, 0, 12, 14, 18, 13. Intermedios: 8, 16, 2, 10, 18, 13, 1.
- 13; 15; 11 y 13.
- Representar relaciones como 1, 2, 3 con regletas.
- Respuesta personal.
Solución — Página 90
Matematica 2° · Egb 2 Matematica 2025 · 2025
Completa las tablas
- El sucesor es el número que sigue: se suma 1.
- El antecesor es el número que está antes: se resta 1.
- El intermedio es el número que se encuentra entre dos números consecutivos separados por una unidad a cada lado.
Sucesores:
1+1=2, 14+1=15, 18+1=19, 0+1=1, 11+1=12, 15+1=16 y 12+1=13.
Antecesores:
10-1=9, 7-1=6, 1-1=0, 13-1=12, 15-1=14, 19-1=18 y 14-1=13.
Números intermedios:
Entre 7 y 9 está 8; entre 15 y 17 está 16; entre 1 y 3 está 2; entre 9 y 11 está 10; entre 17 y 19 está 18; entre 12 y 14 está 13; entre 0 y 2 está 1.
Completa las secuencias
Cada secuencia aumenta o disminuye de uno en uno:
- 11, 12, 13
- 15, 16, 17
- 11, 12, 13
Trabajo colaborativo
Se deben utilizar regletas para representar tres números consecutivos. Por ejemplo, para 1, 2 y 3:
- Antecesor de 2: 1.
- Número intermedio: 2.
- Sucesor de 2: 3.
Cada línea debe formarse con únicamente dos colores, como indica el ejemplo.
Actividad indagatoria
La respuesta depende de la edad del estudiante y de los datos recogidos en la escuela. Se escribe la edad propia en la columna central, los nombres y edades menores a la izquierda y los nombres y edades mayores a la derecha. Finalmente, se cuentan los nombres de ambas columnas y se comparan.
Contenido de la página
Evaluación formativa
La página contiene ejercicios para practicar el orden de los números naturales.
Relaciones numéricas
- Sucesor: número que sigue a otro. Se calcula con n+1.
- Antecesor: número que está antes de otro. Se calcula con n-1.
- Intermedio: número que está entre dos números dados.
También se trabajan secuencias numéricas, el uso de regletas y la clasificación de compañeros según su edad.
Ejemplos resueltos
Encuentra el sucesor de 14.
Sumamos una unidad: 14+1=15. El sucesor de 14 es 15.
Encuentra el número intermedio entre 7 y 9.
Contamos: 7, 8, 9. Por lo tanto, el número intermedio es 8.
Tabla
| Relación | Números dados | Respuestas |
|---|---|---|
| Sucesor | 1,14,18,0,11,15,12 | 2,15,19,1,12,16,13 |
| Antecesor | 10,7,1,13,15,19,14 | 9,6,0,12,14,18,13 |
| Intermedio | 7\text{ y }9; 15\text{ y }17; 1\text{ y }3; 9\text{ y }11; 17\text{ y }19; 12\text{ y }14; 0\text{ y }2 | 8,16,2,10,18,13,1 |
Fórmulas y ecuaciones
n+1
n-1
\text{sucesor de } n=n+1
\text{antecesor de } n=n-1
Glosario (4)
- Sucesor
- Número que sigue inmediatamente a otro; se obtiene sumando uno.
- Antecesor
- Número que está inmediatamente antes de otro; se obtiene restando uno.
- Intermedio
- Número que se encuentra entre otros dos números.
- Regleta
- Material didáctico que representa cantidades mediante piezas de distintas longitudes y colores.
Preguntas para practicar
¿Qué columna registra más nombres: la de menores o la de mayores?
¿Qué número está entre $12$ y $14$?
¿Qué relación existe entre un número y su sucesor?
Temas y conceptos clave
Figuras de la página (1)

Preguntas que la gente también hace
¿Cómo encontrar el sucesor de un número?
¿Cuál es el antecesor y el intermedio de un número?
¿Cómo completar una secuencia de números consecutivos?
- • Reconocer y leer números naturales hasta el 20
- • Contar en orden ascendente y descendente
- • Sumar y restar una unidad
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 718 caracteres
Taller Evaluación formativa
- Completa las tablas con el número que se solicita.
Sucesor Antecesor Intermedio 1 10 Y 9 14 A 7 15 17 18 | 1 l 3 O MS TS) 9 11 lil 15 17 19 15 [5 19 12 14 12 > 14 0 2)
- Completa los números que faltan.
11 | 12 16 | 17 12
Trabajo colaborativo
3.Con un compañero, utilicen las regletas para representar las relaciones anterior, posterior y entre. Cada línea debe ser solo de dos colores. Guiense por el ejemplo.
intermedio
Actividad indagatoria
- Pregunta el nombre y la edad de otros niños de la escuela. Escribe tu edad, anota a la derecha el nombre y la edad de quienes tengan más años que tu; y, a la izquierda, quienes sean menores a ti. ¿Qué columna registra más nombres?
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