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Ciencias Naturales 3° · Egb 3 Ciencias Naturales 2024 · 2024
Libro de Ciencias Naturales 3 EGB

Ministerio de Educación del Ecuador

67/70

Compruebo mis aprendizajes - Evaluación sumativa Unidad 6

📄 ejercicios ciencias-naturales 🎓 primaria · 3° EGB Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español
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  1. Cuatro dibujos correctos.
  2. Etiquetas y al menos dos semejanzas/diferencias.
  3. Al menos tres acciones concretas.
  4. Tres etapas rotuladas correctamente.
  5. Opinión fundamentada.
📚 exercise ciencias-naturales ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 35 min lectura

Solución — Página 67

Ciencias Naturales 3° · Egb 3 Ciencias Naturales 2024 · 2024

1
Ejercicio 1

Lectura

Compruebo mis aprendizajes

Evaluación sumativa (I.CN.2.9.1 / I.CN.2.11.2)

1
Ejercicio 1

Dibuja un sol o una luna en el recuadro, de acuerdo con la etapa del día en la que realizas las siguientes actividades.

Actividad Sol/Luna
Duermes Luna
Juegas Sol
Cenas o meriendas Luna (o sol al atardecer)
Desayunas Sol
2
Ejercicio 2

En el siguiente gráfico, identifica el sol, la Tierra y la luna. Establece las semejanzas y las diferencias.

(Gráfico: Sol amarillo grande a la izquierda, Tierra (azul-verde) a la derecha con la Luna gris pequeña al lado.)

Semejanzas: Los tres son cuerpos celestes esféricos, parte del sistema solar. Diferencias: El Sol es una estrella con luz propia; la Tierra es un planeta con vida; la Luna es satélite natural sin luz propia.

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3
Ejercicio 3

¿Qué cosas puedes hacer en casa para cuidar el agua?




(Posibles: cerrar grifo, ducha corta, reparar fugas, reutilizar agua.)

4
Ejercicio 4

Coevaluación

Rotulen en parejas el ciclo del agua en la naturaleza. (Imagen del paisaje con flechas: rotular evaporación, condensación, precipitación.)

5
Ejercicio 5

Expreso mis emociones

El baño diario es un signo de autoestima. ¿Qué opinas de esta afirmación?

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6
Ejercicio 6

Autoevaluación - Colorea según tu experiencia

Indicador Sí No A veces
Establezco semejanzas y diferencias entre el sol, la luna y la Tierra.
Identifico los movimientos de la luna y el sol.
Describo el ciclo del agua.
Reconozco al agua como un recurso imprescindible para la vida.
1
Ejercicio 1

Dibuja un sol o una luna según la etapa del día en que realizas las actividades.

  1. Duermes: luna (noche).
  2. Juegas: sol (día).
  3. Cenas/meriendas: luna o sol según la hora.
  4. Desayunas: sol (mañana).
Respuesta

Cuatro dibujos correctos.

2
Ejercicio 2

Identifica sol, Tierra y luna y establece semejanzas y diferencias.

  1. Sol: estrella amarilla.
  2. Tierra: planeta azul-verde.
  3. Luna: satélite gris.
  4. Semejanzas: esféricos, celestes.
  5. Diferencias: tipo (estrella/planeta/satélite), tamaño, luz propia.
Respuesta

Etiquetas y al menos dos semejanzas/diferencias.

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3
Ejercicio 3

¿Qué cosas puedes hacer en casa para cuidar el agua?

  1. Cerrar grifo, ducha corta, reparar fugas, recolectar agua de lluvia.
Respuesta

Al menos tres acciones concretas.

4
Ejercicio 4

Rotulen en parejas el ciclo del agua en la naturaleza.

  1. Etapas: evaporación, condensación, precipitación.
Respuesta

Tres etapas rotuladas correctamente.

5
Ejercicio 5

El baño diario es un signo de autoestima. ¿Qué opinas?

  1. El aseo diario muestra cuidado personal y respeto a uno mismo y a los demás.
Respuesta

Opinión fundamentada.

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6
Ejercicio 6

Colorea según tu experiencia.

  1. Reflexionar y marcar.

Glosario

  • sol: Estrella central del sistema solar.
  • luna: Satélite natural de la Tierra.
  • Tierra: Planeta donde vivimos.
  • ciclo del agua: Circulación continua del agua.
Respuesta

Tabla completa.

Contenido de la página

Compruebo mis aprendizajes

Evaluación sumativa (I.CN.2.9.1 / I.CN.2.11.2)

1. Dibuja un sol o una luna en el recuadro, de acuerdo con la etapa del día en la que realizas las siguientes actividades.

Actividad Sol/Luna
Duermes Luna
Juegas Sol
Cenas o meriendas Luna (o sol al atardecer)
Desayunas Sol

2. En el siguiente gráfico, identifica el sol, la Tierra y la luna. Establece las semejanzas y las diferencias.

(Gráfico: Sol amarillo grande a la izquierda, Tierra (azul-verde) a la derecha con la Luna gris pequeña al lado.)

Semejanzas: Los tres son cuerpos celestes esféricos, parte del sistema solar. Diferencias: El Sol es una estrella con luz propia; la Tierra es un planeta con vida; la Luna es satélite natural sin luz propia.

3. ¿Qué cosas puedes hacer en casa para cuidar el agua?




(Posibles: cerrar grifo, ducha corta, reparar fugas, reutilizar agua.)

4. Coevaluación

Rotulen en parejas el ciclo del agua en la naturaleza. (Imagen del paisaje con flechas: rotular evaporación, condensación, precipitación.)

5. Expreso mis emociones

El baño diario es un signo de autoestima. ¿Qué opinas de esta afirmación?

6. Autoevaluación - Colorea según tu experiencia

Indicador Sí No A veces
Establezco semejanzas y diferencias entre el sol, la luna y la Tierra.
Identifico los movimientos de la luna y el sol.
Describo el ciclo del agua.
Reconozco al agua como un recurso imprescindible para la vida.

Glosario (4)

sol
Estrella central del sistema solar.
luna
Satélite natural de la Tierra.
Tierra
Planeta donde vivimos.
ciclo del agua
Circulación continua del agua.

Temas y conceptos clave

evaluación sumativaSolLunaTierraciclo del aguacuidado del aguasollunadíanocheciclo del aguaevaporacióncondensaciónprecipitación
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Figuras de la página (2)

Gráfico orbital con Sol amarillo y Tierra azul-verde con Luna gris.
Figura 2 image
Ilustración del ciclo del agua con flechas y montaña.
Figura 3 image
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  • • Ver pág. 59: Apertura de Unidad 6.
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  1. En el siguiente gráfico, identifica el sol, la Tierra y la luna. Establece las semejanzas y las diferencias.
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