Problema-decisión: busquen soluciones a estos problemas (basura en la playa y contaminación del agua) y anoten sus propuestas.

Recoger la basura, reciclar, tratar aguas residuales y denunciar vertidos

Libro de Ciencias Naturales 3 EGB

Ministerio de Educación del Ecuador

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El agua es vida: propiedades, cuidado del agua y taller de evaluación formativa

📄 ejercicios ciencias-naturales 🎓 primaria · 3° EGB Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español

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Respuesta rápida

El agua sube por capilaridad (las plantas usan ese mismo proceso). 2. Se pintan las tres láminas: lavarse manos, cepillarse dientes y lavarse cara. 3. Soluciones: recoger la basura, reciclar, tratar aguas residuales y denunciar vertidos.

📚 exercise ciencias-naturales ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 6 min lectura

Solución — Página 64

Ciencias Naturales 3° · 2024

Ejercicio 1

Laboratorio: Observa la capilaridad. Necesitas dos vasos, agua, colorante y papel de cocina. ¿Qué ocurre después de esperar varias horas y por qué el agua sube?

Llena un vaso con agua hasta la mitad y añade el colorante (para ver el movimiento del agua).
Dobla el papel de cocina y conecta el vaso lleno con el vaso vacío: el papel debe llegar hasta el fondo de los dos vasos.
Espera varias horas y observa: el agua teñida sube por el papel de cocina desde el vaso lleno y pasa al vaso vacío.
La explicación es una propiedad del agua llamada capilaridad, que es la capacidad de un líquido de avanzar por tubos o materiales porosos muy finos (como las fibras del papel).
Esta misma propiedad explica cómo las plantas transportan el agua desde las raíces hasta las hojas a través del xilema.

Respuesta

El agua sube por el papel de cocina y pasa al otro vaso gracias a la capilaridad; así las plantas llevan agua de las raíces a las hojas. El agua es vital para la vida.

Ejercicio 1

Pinta las actividades en las que se usa agua.

Observa la primera lámina: un niño se lava las manos con agua del lavatorio.
Observa la segunda lámina: un niño se cepilla los dientes con un vaso de agua.
Observa la tercera lámina: una niña se lava la cara con agua.
En las tres láminas se usa agua, por lo tanto las tres actividades deben pintarse.

Respuesta: Se pintan las tres actividades: lavarse las manos, cepillarse los dientes y lavarse la cara.

Parte 1.a

Problema 1: personas que botan basura en la playa y contaminan el agua del mar.

Identificar la causa: falta de conciencia y de recipientes para desechar la basura.
Proponer acciones concretas: llevar una bolsa para recoger la basura propia y separarla para reciclar.
Sumar la organización de jornadas de limpieza de la playa y la señalización de zonas de disposición de residuos.

Respuesta orientativa: Proponemos recoger toda nuestra basura y llevarla a los contenedores, organizar jornadas de limpieza de la playa y reciclar los residuos; así el mar queda limpio y los seres que viven allí no se enferman.

Parte 1.b

Problema 2: un derrame de petróleo o sustancias tóxicas que ensucian el agua.

Identificar la causa: industrias y barcos que descargan residuos peligrosos al agua.
Proponer acciones concretas: exigir a las empresas tratamientos de sus aguas residuales antes de verterlas.
Sumar el uso de barreras de contención y limpieza inmediata del área afectada, además de denunciar el hecho.

Respuesta orientativa: Proponemos que las industrias traten sus aguas residuales antes de devolverlas al ambiente, usar barreras para contener el derrame y limpiar de inmediato la zona afectada; también debemos denunciar cualquier vertido de sustancias tóxicas.

Ejercicio 3

Completa: ¿por qué debemos cuidar el agua?

El agua es un recurso renovable, pero puede terminarse si no la cuidamos.
Las personas la ensucian de varias maneras: expulsamos a los ríos aguas residuales con desechos, arrojamos basura al mar y algunas industrias derraman sustancias perjudiciales.
Por eso debemos cerrar la llave al enjabonarnos en la ducha, cerrar el grifo al cepillarnos los dientes, reparar las tuberías dañadas, lavar el auto con balde y recoger la basura en la playa.

Respuesta

El agua es indispensable para plantas, animales y seres humanos; es renovable pero finita si la contaminamos, por lo que debemos ahorrarla y evitar contaminarla.

Contenido de la página

Laboratorio

Necesitas: dos vasos, agua, colorante y papel de cocina.

Procedimiento:

Llena un vaso con agua hasta la mitad y añade el colorante.
Dobla el papel de cocina.
Conecta el vaso lleno con el vaso vacío mediante el papel de cocina. El papel debe llegar hasta el fondo de los dos vasos.
Espera varias horas y observa lo que ocurre.

Resultado: El agua sube gracias a una de sus propiedades llamada capilaridad. Esta acción hace posible que las plantas transporten el agua desde las raíces hacia las hojas. El agua es vital para la vida.

El agua es vida

El agua es importante para que exista vida en el planeta. Las plantas, los seres humanos y los animales la necesitan para cumplir sus ciclos de vida. El agua es un recurso renovable que puede terminarse si no la cuidamos.

Las personas hacemos varias cosas que la ensucian. La contaminamos de varias maneras: expulsamos a los ríos aguas residuales que salen de nuestra vivienda y contienen desechos; arrojamos basura al mar y algunas industrias derraman y ensucian el agua con sustancias perjudiciales.

Formas de cuidar el agua:

Cuando te enjabones en la ducha, cierra la llave de agua.
Cuando te cepilles los dientes, cierra el grifo.
Cuando encuentres una tubería dañada, repárala.
Cuando laves el auto, usa un balde.
Cuando vayas a la playa, recoge la basura.

Taller — Evaluación formativa (OBJ 2.11.2)

1. Pinta las actividades en las que se usa agua. (Láminas: niño lavándose las manos; niño cepillándose los dientes; niña lavándose la cara.)

Problema-decisión — Trabajo colaborativo

2. Busquen soluciones a estos problemas. Anoten sus propuestas.

Problema 1 (foto: personas botando basura en la playa) — Proponemos: __________
Problema 2 (foto: contaminación en el agua) — Proponemos: __________

DFA (Desempeño funcional en el aula): Si trabajas este ejercicio con una persona con discapacidad auditiva, pon atención a sus propuestas expresadas mediante dibujos o en forma escrita.

Ejemplos resueltos

Laboratorio: ¿por qué el agua sube por el papel de cocina desde el vaso lleno hasta el vacío?

El papel de cocina está formado por fibras con espacios muy pequeños. 2. Las moléculas del agua se adhieren a esas fibras (adhesión) y se mantienen unidas entre sí (cohesión). 3. Como resultado, el agua asciende por los poros del papel: ese fenómeno se llama capilaridad. 4. El mismo proceso ocurre en las plantas, que absorben agua por las raíces y la llevan hasta las hojas.

Tabla

N.º	Hábito para cuidar el agua
1	Cuando te enjabones en la ducha, cierra la llave de agua
2	Cuando te cepilles los dientes, cierra el grifo
3	Cuando encuentres una tubería dañada, repárala
4	Cuando laves el auto, usa un balde
5	Cuando vayas a la playa, recoge la basura

Glosario (4)

Capilaridad: Propiedad del agua que le permite subir por materiales porosos o tubos muy finos, como el papel de cocina o el xilema de las plantas.
Recurso renovable: Recurso natural que se repone naturalmente en un tiempo determinado, aunque puede agotarse si se usa sin control.
Aguas residuales: Aguas usadas que salen de viviendas y fábricas con desechos y sustancias que contaminan ríos y mares.
Contaminación del agua: Incorporación de sustancias perjudiciales al agua que dañan a los seres vivos y hacen que no sea apta para el consumo.

Preguntas para practicar

¿Por qué el agua es un recurso renovable que puede terminarse si no la cuidamos?

Es renovable porque el ciclo del agua la repone, pero si la usamos en exceso y la contaminamos más rápido de lo que se renueva, los depósitos de agua dulce disponibles se agotan y no habrá agua limpia para plantas, animales y personas.

¿Qué harías en casa para ahorrar agua?

Cerrar el grifo mientras me enjabono o me cepillo los dientes, reparar fugas, regar las plantas temprano por la mañana y llenar un balde para lavar el auto en vez de usar la manguera.

Temas y conceptos clave

El agua es vidaPropiedades del agua: capilaridadContaminación del aguaAhorro y cuidado del aguacapilaridadrecurso renovableaguas residualescontaminaciónahorro de agua

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Preguntas que la gente también hace

¿Qué es la capilaridad del agua y cómo influye en las plantas?

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¿Por qué el agua es un recurso renovable pero puede terminarse?

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📌 Antes de leer esto

• Propiedades de los líquidos
• Partes de la planta y transporte de savia
• Diferencia entre recurso renovable y no renovable

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El ciclo del agua en la naturaleza

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