Realiza las restas e identifica el minuendo, el sustraendo y la diferencia: 24-13, 36-22, 49-37, 53-41, 25-10, 58-36, 39-27, 42-32, 27-16, 67-45, 34-23, 69-37, 83-53, 91-80, 66-44, 73-52, 78-56, 87-70, 55-35, 30-10, 56-44, 75-73, 94-83, 95-45 y 61-30.

11, 14, 12, 12, 15, 22, 12, 10, 11, 22, 11, 32, 30, 11, 22, 21, 22, 17, 20, 20, 12, 2, 11, 50, 31

Libro de Matemática 3 EGB

Ministerio de Educación del Ecuador

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Taller: Evaluación formativa

📄 ejercicios Matemática 🎓 primaria · 3° EGB Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español

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Respuesta rápida

Diferencias, en orden: $11, 14, 12, 12, 15, 22, 12, 10, 11, 22, 11, 32, 30, 11, 22, 21, 22, 17, 20, 20, 12, 2, 11, 50, 31$ .
Ejemplo: $78-53=25$ cuentos.
Días faltantes: $100-d$ , donde $d$ es el número de días transcurridos.

📚 exercise Matemática ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 15 min lectura

Solución — Página 43

Matematica 3° · Egb 3 Matematica 2025 · 2025

Ejercicio 1

Restas

En cada operación, el primer número es el minuendo, el segundo es el sustraendo y el resultado es la diferencia.

$24-13=11$
$36-22=14$
$49-37=12$
$53-41=12$
$25-10=15$
$58-36=22$
$39-27=12$
$42-32=10$
$27-16=11$
$67-45=22$
$34-23=11$
$69-37=32$
$83-53=30$
$91-80=11$
$66-44=22$
$73-52=21$
$78-56=22$
$87-70=17$
$55-35=20$
$30-10=20$
$56-44=12$
$75-73=2$
$94-83=11$
$95-45=50$
$61-30=31$

Ejercicio 2

Problema con 53 y 78

Ejemplo: En una biblioteca había $78$ cuentos y los estudiantes tomaron prestados $53$ . ¿Cuántos cuentos quedaron?

Se realiza una resta: $78-53=25$ .

Respuesta

Quedaron $25$ cuentos.

Ejercicio 3

Días de clase del primer quimestre

Esta actividad requiere consultar el calendario escolar y contar los días de clase transcurridos. Si el quimestre tiene $100$ días de clase y han transcurrido $d$ días, los días que faltan se calculan así:

$100-d$

Por ejemplo, si han transcurrido $45$ días, faltan $100-45=55$ días. Se debe reemplazar $d$ por la cantidad real obtenida en la investigación.

Contenido de la página

Resta

La resta permite encontrar cuánto queda o cuánto falta. Sus términos son:

Minuendo: cantidad inicial.
Sustraendo: cantidad que se quita.
Diferencia: resultado de la resta.

Ejemplo: en $78-53=25$ , $78$ es el minuendo, $53$ es el sustraendo y $25$ es la diferencia.

Ejemplos resueltos

En una biblioteca había $78$ cuentos y se prestaron $53$ . ¿Cuántos cuentos quedaron?

Restamos la cantidad prestada de la cantidad inicial: $78-53=25$ . Respuesta: quedaron $25$ cuentos.

Fórmulas y ecuaciones

$\text{Diferencia}=\text{minuendo}-\text{sustraendo}$

$\text{Días faltantes}=100-\text{días transcurridos}$

$24-13=11$

$36-22=14$

$49-37=12$

$53-41=12$

$25-10=15$

$78-53=25$

$100-d$

Glosario (4)

Minuendo: Número del que se resta otra cantidad.
Sustraendo: Número que se resta del minuendo.
Diferencia: Resultado que se obtiene al realizar una resta.
Quimestre: Cada una de las dos partes en que se divide el año escolar.

Preguntas para practicar

¿Qué diferencia hay entre el minuendo y el sustraendo?

¿Qué situación de la vida diaria se puede resolver con una resta?

¿Por qué es importante consultar el calendario escolar?

Temas y conceptos clave

Resta de números de dos cifrasTérminos de la restaResolución de problemasDías de clase del quimestreMinuendoSustraendoDiferenciaRestaQuimestre

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Preguntas que la gente también hace

¿Cómo se identifican el minuendo, el sustraendo y la diferencia?

Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.

¿Cómo resolver una resta de dos cifras?

Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.

¿Cómo calcular los días que faltan para terminar un quimestre?

Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.

📌 Antes de leer esto

• Leer y escribir números de dos cifras
• Reconocer decenas y unidades
• Resolver restas sin reagrupación
• Interpretar problemas sencillos

Siguiente tema sugerido

Restas con reagrupación de decenas

📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 912 caracteres

Taller Evaluación formativa

1.Realiza las restas y encierra los términos con los siguientes colores: minuendo, sustraendo y

diferencia. DOT OT fv aa SEE 214 3/6 4|9 513 215 E -[113| -[2/2] -[317 -[4[1 - 1110 | IS 518 3|9 4/2 217 6/7 =(316| +-[217] -[3/2].+[116| -[4ls | | 3|4 6|9 8/3 9/1 6/6 = 19 | Sl 7] -[s5l8l *=(|8l0l -—[4|4 | | | | | 713 718 8|7 515 3/0

(5/2 -{5/6| -=|[7l10] -[315| -|[1Í/0 | 516 7/5 9/4 915 6/1
[4141 -/7/3] -|8/3| -[4]5] -|[3Í/0 |

Trabajo colaborativo

2.Con un compañero, inventen un problema cuya resolución requiera de una resta. Utilicen las cantidades 53 y 78. Resuelvan e intercambien sus respuestas con otros compañeros.

Actividad indagatoria

Averigua cuántos días de clase han transcurrido desde que inició este año escolar y cuántos días de clase deben cumplirse en el quimestre. ¿Cuántos días faltan para que se termine el primer quimestre?

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