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Ciencias Naturales 4° · Egb 4 Ciencias Naturales 2025 · 2025
Libro de Ciencias Naturales 4 EGB

Ministerio de Educación del Ecuador

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Taller: Evaluación formativa

📄 ejercicios Ciencias Naturales 🎓 primaria · 4° EGB Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español
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Respuesta rápida

  1. Nombrar, clasificar, describir e identificar.
  2. a) segunda respuesta; b) tercera respuesta; c) primera respuesta.
  3. Respuesta abierta; se debe registrar la información de la planta recolectada.
  4. Los herbarios ecuatorianos conservan muestras secas de plantas y sirven para identificar especies, estudiar la biodiversidad y apoyar la conservación.
📚 exercise Ciencias Naturales ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 8 min lectura

Solución — Página 34

Ciencias Naturales 4° · Egb 4 Ciencias Naturales 2025 · 2025

1
Ejercicio 1

Completar el párrafo

Los botánicos se encargan de nombrar, clasificar y describir a las plantas, así como de identificar su hábitat, sus formas de crecimiento, sus épocas de florecimiento, sus requerimientos ambientales y sus usos.

2
Ejercicio 2

Relacionar preguntas y respuestas

  • La pregunta a) se relaciona con la respuesta sobre la identificación de las especies de plantas.
  • La pregunta b) se relaciona con la respuesta que indica que los herbarios son una fuente de información sobre la biodiversidad.
  • La pregunta c) se relaciona con la respuesta sobre los estudios de clasificación, hábitat y épocas de florecimiento.

Por tanto: a) segunda respuesta, b) tercera respuesta y c) primera respuesta.

3
Ejercicio 3

Registro de una planta

Se presenta un ejemplo. Cada equipo debe reemplazar estos datos por los de la planta que haya recolectado.

  • Nombre científico: Citrus limon
  • Características ecológicas del lugar de la colecta: lugar soleado, con suelo húmedo y bien drenado.
  • Nombres de recolectores: nombres de los integrantes del equipo.
  • Fecha de la colecta: fecha en que se recolectó la muestra.
  • Angiosperma o gimnosperma: angiosperma.
  • Árbol, arbusto o hierba: árbol pequeño o arbusto.
  • Uso: alimenticio y medicinal.
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4
Ejercicio 4

Investigación sobre herbarios del Ecuador

En Ecuador existen varios herbarios que conservan muestras de plantas recolectadas en diferentes regiones del país. Entre ellos se encuentran el Herbario Nacional del Ecuador, identificado con las siglas QCNE, y el Herbario QCA de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador. También existen herbarios regionales, como el Herbario LOJA.

Los herbarios guardan plantas prensadas, secas y organizadas junto con datos sobre el lugar y la fecha de recolección. Sus colecciones sirven para identificar especies, estudiar la biodiversidad, conocer la distribución de las plantas y apoyar investigaciones sobre conservación y clasificación vegetal.

Contenido de la página

Trabajo de los botánicos

Los botánicos nombran, clasifican y describen las plantas. También identifican sus hábitats, formas de crecimiento, épocas de florecimiento, requerimientos ambientales y usos.

Importancia de los herbarios

Los herbarios son colecciones organizadas de ejemplares de plantas secas y prensadas. Contienen información útil para identificar especies y estudiar la biodiversidad, la clasificación, el hábitat y los períodos de florecimiento de las plantas.

Registro de plantas

Para estudiar una planta se pueden registrar su nombre científico, el lugar y la fecha de recolección, los recolectores, su grupo de clasificación, su forma de crecimiento y sus usos.

Ejemplos resueltos

Completa: Los botánicos se encargan de nombrar, clasificar y ______ a las plantas, así como de ______ su hábitat.

Las palabras correctas son describir e identificar. La oración queda: Los botánicos se encargan de nombrar, clasificar y describir a las plantas, así como de identificar su hábitat.

Glosario (6)

Botánico
Persona especializada en el estudio de las plantas.
Herbario
Colección ordenada de ejemplares de plantas secas y prensadas, acompañados de información sobre su origen.
Hábitat
Lugar y conjunto de condiciones donde vive una planta.
Angiosperma
Planta que produce flores y cuyas semillas se encuentran protegidas dentro de un fruto.
Gimnosperma
Planta cuyas semillas no están encerradas dentro de un fruto, como los pinos.
Biodiversidad
Variedad de seres vivos, plantas, animales y microorganismos de un lugar.

Preguntas para practicar

¿Qué información debe acompañar a un ejemplar de herbario?

¿Por qué los herbarios son importantes para conservar la biodiversidad del Ecuador?

¿Qué planta de tu localidad te gustaría investigar y por qué?

Temas y conceptos clave

Trabajo de los botánicosHerbariosClasificación e identificación de plantasBiodiversidad vegetal del EcuadorBotánicoHerbarioEspecieClasificaciónHábitatAngiospermaGimnospermaBiodiversidad

Fuentes y referencias

  • Instituto Nacional de Biodiversidad del Ecuador (INABIO)
  • Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Herbario QCA
¿Te fue útil esta página?

Preguntas que la gente también hace

¿Qué es un herbario y para qué sirve?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Cuál es la función de los botánicos?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué diferencias existen entre angiospermas y gimnospermas?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Reconocer las características generales de las plantas
  • • Conocer qué es la biodiversidad
  • • Distinguir entre árbol, arbusto y hierba
Siguiente tema sugerido
Importancia de la conservación de la biodiversidad vegetal
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1688 caracteres

Taller Evaluación formativa

13 | 1. Elige los verbos de los recuadros que completen el párrafo de forma correcta. | escribir describir nombrar registrar pintar clasificar decorar identificar

Los botánicos se encargan de ds sa e ED A _ a las plantas, así como de E

_ suhábitat, sus formas de crecimiento, sus épocas de florecimiento,

sus requerimientos ambientales, sus usos, etc.

Trabajo colaborativo

  1. Relaciona las preguntas con sus respectivas respuestas. Escribe la letra correspondiente dentro del recuadro. En parejas, confirmen las respuestas: mientras uno lee la pregunta, el otro responde.

Para los estudios de la clasificación de las plantas, para el estudio detallado de su hábitat, para conocer épocas de florecimiento.

| 3 | ¿Qué facilita la colección de | | ejemplares de un herbario?

| ¿Qué contienen los ee | b) | herbarios y a quiénes les —

La identificación de las especies de plantas.

sirven? & | P ee Son una fuente de valiosa información sobre la e] | ¿Para qué son imprescindibles biodiversidad que sirve a una región, a un país o al | los herbarios? mundo.

  1. En equipos de tres estudiantes, registren, en una tarjeta de cartulina, los datos de una planta seleccionada de la colecta del laboratorio casero. Indaguen en Internet.

Nombre cientifico: ¡ Características ecológicas del lugar de la colecta: ! Nombres de recolectores: Fecha de lacolecta: A das. | Angiosperma o gimnosperma: ‘ Arbol, arbusto o hierba:_ i Uso (industrial, medicinal u ornamental); _

.

Sugerencias para investigar

Actividad investigativa

  1. Indaga en Internet sobre los herbarios que tenemos en Ecuador y escribe un par de párrafos con información importante y su función.
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