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Ciencias Naturales 4° · Egb 4 Ciencias Naturales 2025 · 2025
Libro de Ciencias Naturales 4 EGB

Ministerio de Educación del Ecuador

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Ficha de comprensión lectora y escritura: protección de la Tierra

📄 ejercicios Ciencias Naturales 🎓 primaria · 4° EGB Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español
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Respuesta rápida

  1. a) F; b) V.

  2. La Tierra está enferma porque algunas acciones humanas, como la tala de los bosques, dañan la naturaleza.

  3. La Tierra está enferma porque se talan los bosques. Están llamados a salvarla los niños.

Ficha de escritura: respuestas personales y trabajo colaborativo.

📚 exercise Ciencias Naturales ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 5 min lectura

Solución — Página 40

Ciencias Naturales 4° · Egb 4 Ciencias Naturales 2025 · 2025

1
Ejercicio 1

Ficha de comprensión lectora

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Ejercicio 1

Verdadero o falso

  • a) Falso (F). El poema no trata sobre el desgaste del Sol y la Luna.
  • b) Verdadero (V). El poema se refiere a lo que está pasando con la Tierra.
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Ejercicio 2

¿Qué le sucede a la Tierra?

La Tierra está enferma y necesita que las personas la cuiden. La tala de los bosques y otras acciones perjudiciales dañan la naturaleza y ponen en peligro la vida del planeta.

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3
Ejercicio 3

Respuestas correctas

  • La Tierra está enferma porque se talan los bosques.
  • Quienes están llamados a salvar la Tierra son los niños.

Ficha de escritura

1
Ejercicio 1

Dibujo

Actividad personal. Se puede dibujar la Tierra enferma junto a árboles, animales y niños que la cuidan. También se pueden representar acciones como sembrar árboles, reciclar y no arrojar basura.

2
Ejercicio 2

Collage

Para elaborar el collage, pueden incluir imágenes y frases sobre estas acciones:

  • Sembrar y cuidar árboles.
  • Proteger los bosques y los animales.
  • Reducir, reutilizar y reciclar los residuos.
  • Ahorrar agua y energía.
  • No arrojar basura en las calles, ríos ni mares.
  • Trabajar juntos para cuidar la naturaleza.

Después, expliquen a sus compañeros por qué cada acción ayuda a proteger la Tierra.

Contenido de la página

Comprensión lectora

El poema se refiere a la situación de la Tierra y presenta la idea de que el planeta está enfermo debido a acciones que dañan la naturaleza, como la tala de los bosques. También destaca que los niños pueden participar en su cuidado y protección.

Escritura y trabajo colaborativo

Los estudiantes representan una parte del poema mediante un dibujo y elaboran, en grupo, un collage con propuestas para proteger la Tierra.

Glosario (4)

Tala
Corte de árboles de un bosque.
Bosque
Lugar con abundantes árboles, plantas y animales.
Proteger
Cuidar algo para evitar que sufra daño.
Collage
Composición formada al pegar imágenes, recortes y otros materiales sobre una superficie.

Preguntas para practicar

¿Qué otras acciones pueden realizar los niños para cuidar la Tierra?

¿Qué ocurriría si desaparecieran los bosques?

¿Cómo puedes aplicar en tu hogar una acción del collage?

Temas y conceptos clave

Comprensión de un poema sobre la TierraProblemas ambientalesCuidado de los bosquesParticipación de los niños en la protección ambientalTierrabosquestalacuidado ambientalprotección de la naturalezareciclaje
¿Te fue útil esta página?

Figuras de la página (1)

Ilustración de niños realizando actividades escolares con libros y materiales.
Figura 2 image

Preguntas que la gente también hace

¿Por qué debemos cuidar los bosques?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué acciones ayudan a proteger la Tierra?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Cómo pueden los niños cuidar el ambiente?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Comprender las ideas principales de un poema.
  • • Reconocer acciones humanas que benefician o perjudican a la naturaleza.
  • • Expresar ideas mediante dibujos y trabajos grupales.
Siguiente tema sugerido
Acciones para proteger los ecosistemas y conservar los recursos naturales
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 807 caracteres
  1. Escribe verdadero (V) o falso (F), según corresponda.

a) El poema trata sobre el desgaste del Sol y la Luna

'b) El poema se refiere a lo que está pasando con la Tierra.

  1. Explica: ¿qué le sucede a la Tierra?

  2. Subraya la respuesta correcta.

  • La Tierra está enferma porque: PA . z Rem +» ¿Quién está llamado a salvar la Tierra?

a) se siembran demasiados árboles.

a) el cielo 4 A : pe

b) el mar tiene pocos peces b) los niños c) se talan los bosques. ©) los ríos

Ficha de escritura ...... A tadas A

Actividad personal

  1. Representa alguna parte del poema que te haya gustado. Hazlo con un dibujo.

Trabajo colaborativo

  1. Júntate con un compañero y elaboren un collage en una cartulina sobre qué se puede hacer para proteger a la Tierra.

Expliquen e intercambien ideas con otros compañeros.

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