Ficha de comprensión lectora y escritura: protección de la Tierra
Respuesta rápida
a) F; b) V.
La Tierra está enferma porque algunas acciones humanas, como la tala de los bosques, dañan la naturaleza.
La Tierra está enferma porque se talan los bosques. Están llamados a salvarla los niños.
Ficha de escritura: respuestas personales y trabajo colaborativo.
Solución — Página 40
Ciencias Naturales 4° · Egb 4 Ciencias Naturales 2025 · 2025
Verdadero o falso
- a) Falso (F). El poema no trata sobre el desgaste del Sol y la Luna.
- b) Verdadero (V). El poema se refiere a lo que está pasando con la Tierra.
¿Qué le sucede a la Tierra?
La Tierra está enferma y necesita que las personas la cuiden. La tala de los bosques y otras acciones perjudiciales dañan la naturaleza y ponen en peligro la vida del planeta.
Respuestas correctas
- La Tierra está enferma porque se talan los bosques.
- Quienes están llamados a salvar la Tierra son los niños.
Ficha de escritura
Dibujo
Actividad personal. Se puede dibujar la Tierra enferma junto a árboles, animales y niños que la cuidan. También se pueden representar acciones como sembrar árboles, reciclar y no arrojar basura.
Collage
Para elaborar el collage, pueden incluir imágenes y frases sobre estas acciones:
- Sembrar y cuidar árboles.
- Proteger los bosques y los animales.
- Reducir, reutilizar y reciclar los residuos.
- Ahorrar agua y energía.
- No arrojar basura en las calles, ríos ni mares.
- Trabajar juntos para cuidar la naturaleza.
Después, expliquen a sus compañeros por qué cada acción ayuda a proteger la Tierra.
Contenido de la página
Comprensión lectora
El poema se refiere a la situación de la Tierra y presenta la idea de que el planeta está enfermo debido a acciones que dañan la naturaleza, como la tala de los bosques. También destaca que los niños pueden participar en su cuidado y protección.
Escritura y trabajo colaborativo
Los estudiantes representan una parte del poema mediante un dibujo y elaboran, en grupo, un collage con propuestas para proteger la Tierra.
Glosario (4)
- Tala
- Corte de árboles de un bosque.
- Bosque
- Lugar con abundantes árboles, plantas y animales.
- Proteger
- Cuidar algo para evitar que sufra daño.
- Collage
- Composición formada al pegar imágenes, recortes y otros materiales sobre una superficie.
Preguntas para practicar
¿Qué otras acciones pueden realizar los niños para cuidar la Tierra?
¿Qué ocurriría si desaparecieran los bosques?
¿Cómo puedes aplicar en tu hogar una acción del collage?
Temas y conceptos clave
Figuras de la página (1)

Preguntas que la gente también hace
¿Por qué debemos cuidar los bosques?
¿Qué acciones ayudan a proteger la Tierra?
¿Cómo pueden los niños cuidar el ambiente?
- • Comprender las ideas principales de un poema.
- • Reconocer acciones humanas que benefician o perjudican a la naturaleza.
- • Expresar ideas mediante dibujos y trabajos grupales.
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 807 caracteres
- Escribe verdadero (V) o falso (F), según corresponda.
a) El poema trata sobre el desgaste del Sol y la Luna
'b) El poema se refiere a lo que está pasando con la Tierra.
Explica: ¿qué le sucede a la Tierra?
Subraya la respuesta correcta.
- La Tierra está enferma porque: PA . z Rem +» ¿Quién está llamado a salvar la Tierra?
a) se siembran demasiados árboles.
a) el cielo 4 A : pe
b) el mar tiene pocos peces b) los niños c) se talan los bosques. ©) los ríos
Ficha de escritura ...... A tadas A
Actividad personal
- Representa alguna parte del poema que te haya gustado. Hazlo con un dibujo.
Trabajo colaborativo
- Júntate con un compañero y elaboren un collage en una cartulina sobre qué se puede hacer para proteger a la Tierra.
Expliquen e intercambien ideas con otros compañeros.
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