- Relaciona los nombres de plantas con su respectiva clasificación. Escribe los números
dentro de los recuadros.
| 1. | maíz, arveja, papa gimnospermas
| manzana, caña guadúa, romerillo, eucalipto angiospermas
| pino, ciprés, podocarpus, ginkgo, araucaria
| aguacate |monocotiledóneas _
| arroz, maíz eee
dicotiledóneas
- | mandarina
Expreso mis emociones
¿De qué manera te comprometes a ser un guardián de la naturaleza?
Contesta con una palabra:
a) Se caracterizan porque tienen semilla cubierta por la flor o por el fruto.
b) Plantas que tienen las semillas descubiertas.
c) Poseen un solo cotiledón.
d) Son el grupo dominante dentro del reino vegetal, diversas y abundantes.
Coevaluación
- Resuelvan en parejas y evalúense entre compañeros. Propongan una medida de
protección para la biodiversidad del Ecuador. Trabajen en su cuaderno.
Autoevaluación
- Colorea según tu experiencia,
Si No Aveces
Agrupo a los vertebrados según sus características,
Identifico las diferentes clases de amenazas al medioambiente
que existen en mi localidad e indago medidas para detener la
¡desiticción de los hábitats, Es a