Siguiendo los 4 pasos del cuaderno, ingresa a GoRaymi (`lynk.ec/5i33`), selecciona "destinos turísticos" y luego la categoría "Provincias Ecuador"; elige una provincia e indaga su historia, geografía, cultura, gastronomía y sitios de mayor importancia.

Provincia elegida con sus 5 aspectos indagados

Elabora un cartel sobre la no violencia siguiendo los 5 pasos del proyecto interdisciplinario (identificar ideas, escribir en la cartulina, recortar imágenes, pintar y adornar, exhibir el cartel).

Cartel exhibido con mensaje de no violencia

Libro de Estudios Sociales 5 EGB

Ministerio de Educación del Ecuador

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Atractivos de las provincias del Ecuador y carteles sobre la no violencia

📄 ejercicios estudios-sociales 🎓 primaria · 5° EGB Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español

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Respuesta rápida

Provincia elegida identificada con sus características según región (Costa/Sierra/Amazonía) y cartel sobre la no violencia elaborado en 5 pasos con título, ideas, frases célebres, imágenes y símbolos de paz.

📚 exercise estudios-sociales ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 7 min lectura

Solución — Página 105

Estudios Sociales 5° · 2024

Ejercicio 1

— Competencia digital: Atractivos de las provincias del Ecuador

Explora la página GoRaymi (lynk.ec/5i33) para conocer los atractivos de una provincia del Ecuador, siguiendo los 4 pasos del cuaderno.

Paso 1

Ingresa al enlace lynk.ec/5i33. En el menú superior, haz clic en "descubre".

Respuesta orientativa: Se abre el sitio de GoRaymi, que difunde información geográfica, histórica y cultural de las provincias del Ecuador: reservas naturales, sitios patrimoniales, tradición oral (leyendas), fiestas y gastronomía.

Paso 2

Selecciona la opción "destinos turísticos" (en el menú izquierdo); aparecerán recuadros con varias categorías e imágenes.

Respuesta orientativa: Se despliegan categorías como playas, montañas, culturas ancestrales y gastronomía con imágenes de cada destino.

Paso 3

En los recuadros de la izquierda, selecciona la categoría "Provincias Ecuador"; se desplegarán recuadros de las 24 provincias. Escoge la provincia que más te interese.

Respuesta orientativa: Ecuador tiene 24 provincias, organizadas en tres regiones naturales: Costa (7), Sierra (10) y Amazonía (7), más la región Insular (Galápagos).

Paso 4

Revisa la información de esa provincia: su historia, geografía, cultura, gastronomía y sitios de mayor importancia.

Respuesta orientativa: Toma nota de datos como: capital, ubicación, clima, principales ciudades, festividades, platos típicos y sitios patrimoniales o reservas naturales destacadas.

Actividades de la pág. 212

Ejercicio a

Selecciona una provincia de la Costa, Sierra y Amazonía que más llame tu atención e identifica sus principales características.

Ejemplo orientativo:

Región	Provincia	Características principales
Costa	Guayas	Llanura costera, clima cálido, puerto de Guayaquil, cultivo de banano y camarón, gastronomía con bolón y encebollado
Sierra	Pichincha	Ubicada en la zona interandina, clima templado, Quito (capital y Patrimonio Cultural), vulcanismo, gastronomía con fanesca y llapingachos
Amazonía	Pastaza	Territorio amazónico, clima húmedo, selva tropical, diversidad étnica (Kichwa, Shuar, Achuar), reserva Yasuní cercana, gastronomía con chontacuro y maito

Respuesta orientativa: Cada provincia de la región elegida presenta rasgos de su relieve, clima, población, economía y cultura propios.

Ejercicio b

Comparte lo indagado con tus compañeras y compañeros de clase.

Respuesta orientativa: Presenta en voz alta o con un cartel los datos recopilados: región, capital, atractivos naturales y culturales, festividades y gastronomía de la provincia elegida; escucha las presentaciones de tus compañeros y compara las regiones.

Ejercicio 2

— Proyecto interdisciplinario: Carteles sobre la no violencia

Justificación

La no violencia es la protesta en contra de todas las formas de violencia (física o psicológica) que observamos en nuestro entorno todos los días. Todo acto violento únicamente genera más violencia.

Objetivos

Reflexionar sobre la importancia de fomentar una cultura de la paz y de la no violencia en la escuela y concienciar a niños, niñas y personas adultas.
Sintetizar ideas y desarrollar la creatividad en la elaboración de carteles.

Recursos

Pliego de cartulina, tijeras, goma, pinturas, marcadores, revistas viejas y escuadras.

Nota: Las reglas y las escuadras sirven para que las oraciones estén rectas y alineadas en el cartel.

Paso 1 — Identificar ideas

Identifica algunas ideas y pensamientos sobre la no violencia que te gustaría compartir con tu grupo. Utiliza frases de personajes célebres para ayudarte.

Respuesta orientativa: Algunas frases célebres que puedes usar:

"Ojo por ojo y el mundo acabará ciego" — Mahatma Gandhi.
"La paz no es la ausencia de conflictos, sino la capacidad de manejarlos" — Vasconcelos/Martin Luther King (adaptado).
"La no violencia es la fuerza más poderosa que tiene el ser humano" — Nelson Mandela.

Ejemplo de idea: "La violencia destruye la amistad; el diálogo y el respeto construyen la paz en nuestra escuela."

Paso 2 — Escribir en la cartulina

Escribe las ideas y frases sobre la cartulina. Usa marcadores de colores para diferenciarlas. Recuerda agregar un título atractivo.

Respuesta orientativa: Ejemplo de cartel:

TÍTULO: ¡CONSTRUYAMOS PAZ! "La violencia solo genera más violencia."

Respeto, diálogo y amistad.

Di algo bonito, evita las ofensas.

La paz comienza contigo.

Usa colores distintos para el título, las ideas principales y las frases.

Paso 3 — Recortar imágenes

Utiliza las revistas viejas para recortar imágenes que puedan acompañar el mensaje de no violencia y pégalas en el cartel.

Respuesta orientativa: Recorta imágenes de niños jugando, manos unidas, sonrisas, palomas, familias, naturaleza y símbolos de paz (paloma, corazón, manos); pégalas con goma alrededor del texto para reforzar el mensaje.

Paso 4 — Pintar y adornar

Luego pinta y adorna el cartel con símbolos que representen la no violencia; deja volar tu imaginación.

Respuesta orientativa: Dibuja símbolos como la paloma de la paz, corazones, manos entrelazadas, sol, arcoíris y plantas; usa las escuadras para mantener rectas las líneas de texto.

Paso 5 — Exhibir el cartel

Finalmente, cuelguen sus carteles al frente de la clase para que los estudiantes de otros grados aprendan sobre la no violencia.

Respuesta orientativa: Al exhibir el cartel, cada integrante del grupo explica su mensaje; así se cumple el objetivo de concienciar a niños, niñas y personas adultas sobre la cultura de la paz.

Respuesta

Los pasos 1 a 5 permiten elaborar un cartel sobre la no violencia con título, ideas, frases célebres, imágenes recortadas y símbolos de paz, exhibido al frente de la clase.

Contenido de la página

Competencia digital: Atractivos de las provincias del Ecuador

GoRaymi es una página que difunde información geográfica, histórica y cultural de las provincias del Ecuador. Se puede conocer acerca de las reservas naturales, sitios patrimoniales, tradición oral (leyendas), fiestas y gastronomía del país.

Ingresa en el enlace: lynk.ec/5i33. En el menú que aparece en la parte superior haz clic en "descubre".
Selecciona la opción "destinos turísticos" que está hacia la izquierda; aparecerá una serie de recuadros con varias categorías e imágenes.
En los recuadros que están hacia la izquierda, selecciona la categoría que dice "Provincias Ecuador" y se desplegarán recuadros de las 24 provincias. Escoge la provincia que más te interese.
Revisa la información de esa provincia: su historia, geografía, cultura, gastronomía y sitios de mayor importancia.

Actividades

Selecciona una provincia de la Costa, Sierra y Amazonía que más llame tu atención e identifica sus principales características.
Comparte lo indagado con tus compañeras y compañeros de clase.

Proyecto interdisciplinario: Carteles sobre la no violencia

Áreas asociadas: Lengua, ECA

Justificación

Objetivos

Reflexionar sobre la importancia de fomentar una cultura de la paz y de la no violencia en la escuela y concienciar a niños, niñas y personas adultas.
Sintetizar ideas y desarrollar la creatividad en la elaboración de carteles.

Recursos

Pliego de cartulina, tijeras, goma, pinturas, marcadores, revistas viejas y escuadras.

Actividades

Identifica algunas ideas y pensamientos sobre la no violencia que te gustaría compartir con tu grupo. Utiliza frases de personajes célebres para ayudarte.
Escribe las ideas y frases sobre la cartulina. Usa marcadores de colores para diferenciarlas. Recuerda agregar un título atractivo.
Utiliza las revistas viejas para recortar imágenes que puedan acompañar el mensaje de no violencia y pégalas en el cartel.
Luego pinta y adorna el cartel con símbolos que representen la no violencia; deja volar tu imaginación.
Finalmente, cuelguen sus carteles al frente de la clase para que los estudiantes de otros grados aprendan sobre la no violencia.

Las reglas y las escuadras sirven para que las oraciones estén rectas y alineadas en el cartel.

Ejemplos resueltos

Identifica tres características principales de una provincia de la Sierra y una de la Amazonía.

Sierra – Pichincha: 1) Ubicación en la zona interandina con clima templado; 2) Capital: Quito, declarada Patrimonio Cultural de la Humanidad; 3) Economía ligada a la agricultura de altura y al turismo volcánico.

Amazonía – Pastaza: 1) Territorio cubierto de selva tropical húmeda; 2) Gran diversidad étnica (Kichwa, Shuar, Achuar) y de biodiversidad; 3) Economía basada en la agricultura de cultivos amazónicos y el turismo comunitario.

Elabora el mensaje de un cartel sobre la no violencia con una frase célebre.

Título: ¡CONSTRUYAMOS PAZ!

Frase célebre: "Ojo por ojo y el mundo acabará ciego" — Mahatma Gandhi.

Ideas: La violencia solo genera más violencia; el diálogo y el respeto resuelven los conflictos; la paz empieza conmigo.

Símbolos: paloma de la paz, manos entrelazadas, corazones y sol.

Tabla

Región	Nº de provincias	Provincias representativas	Rasgos típicos
Costa	7	Guayas, Manabí, El Oro	Llanura costera, clima cálido, banano, camarón, playas
Sierra	10	Pichincha, Azuay, Chimborazo	Zona interandina, clima templado, volcanes, cultura andina
Amazonía	7	Pastaza, Napo, Orellana	Selva húmeda, biodiversidad, pueblos originarios, turismo comunitario
Insular	1	Galápagos	Archipiélago volcánico, fauna endémica, Patrimonio Natural de la Humanidad

Paso	Acción clave	Recurso utilizado
1	Identificar ideas y frases célebres	Papel, referentes de paz
2	Escribir ideas y título	Cartulina, marcadores de colores
3	Recortar imágenes	Revistas viejas, tijeras
4	Pintar y adornar con símbolos	Pinturas, goma
5	Exhibir el cartel	Reglas y escuadras para alinear

Diagramas (2)

graph TD
    A[Proyecto: Carteles sobre la no violencia] --> B[1. Identificar ideas y frases célebres]
    A --> C[2. Escribir en la cartulina con título y colores]
    A --> D[3. Recortar y pegar imágenes de revistas]
    A --> E[4. Pintar y adornar con símbolos de paz]
    A --> F[5. Exhibir el cartel en la clase]
    B --> G[Objetivo: cultura de la paz y no violencia]
    C --> G
    D --> G
    E --> G
    F --> G

graph LR
    E[Ecuador] --> C[Costa: 7 provincias]
    E --> S[Sierra: 10 provincias]
    E --> A[Amazonía: 7 provincias]
    E --> I[Región Insular: Galápagos]
    C --> Ej1[Guayas: Guayaquil, banano, camarón]
    S --> Ej2[Pichincha: Quito, clima templado, volcanes]
    A --> Ej3[Pastaza: selva, etnias, maito]

Glosario (8)

GoRaymi: Portal web que difunde información geográfica, histórica y cultural de las provincias del Ecuador: reservas naturales, sitios patrimoniales, leyendas, fiestas y gastronomía.
No violencia: Protesta en contra de todas las formas de violencia física o psicológica; sostiene que todo acto violento únicamente genera más violencia.
Proyecto interdisciplinario: Actividad de aprendizaje que integra contenidos y habilidades de varias áreas (en este caso Lengua y ECA) para resolver un reto o producir un recurso educativo.
Competencia digital: Capacidad para buscar, seleccionar y usar información en medios digitales para fines de aprendizaje.
Sitios patrimoniales: Lugares con valor histórico, cultural o natural reconocido, protegidos por su importancia para la comunidad.
Tradición oral: Conjunto de conocimientos, relatos y saberes (leyendas, mitos, canciones) transmitidos de generación en generación por la palabra.
Región natural: Porción del territorio con características geográficas, climáticas y biológicas comunes; en Ecuador: Costa, Sierra, Amazonía e Insular.
Cartel: Composición gráfica con imágenes y texto que transmite un mensaje a distancia, usado como recurso didáctico y de comunicación.

Preguntas para practicar

¿Qué es la no violencia y por qué todo acto violento únicamente genera más violencia?

La no violencia es la protesta en contra de todas las formas de violencia física o psicológica que observamos diariamente. Cada acto violento provoca represalias y resentimiento, es decir, genera más violencia; en cambio, el diálogo, el respeto y la empatía rompen ese ciclo y construyen una cultura de paz en la escuela y la familia.

¿Por qué es importante fomentar una cultura de la paz en la escuela?

Fomentar la cultura de la paz en la escuela permite convivir en armonía, prevenir el acoso y la agresión, y desarrollar habilidades sociales como el diálogo y la escucha activa. Cuando niños, niñas y personas adultas conciencian sobre la no violencia, la escuela se convierte en un espacio seguro de aprendizaje y respeto mutuo.

¿Cómo puedes usar GoRaymi para conocer mejor las provincias del Ecuador?

GoRaymi es un portal con información geográfica, histórica y cultural de las 24 provincias. Puedes ingresar al enlace, elegir "destinos turísticos" y la categoría "Provincias Ecuador", escoger una provincia y revisar su historia, geografía, cultura, gastronomía y sitios importantes para presentar lo aprendido a tus compañeros.

Temas y conceptos clave

Atractivos y características de las provincias del EcuadorUso de portales digitales de información geográfica (GoRaymi)Regiones naturales del Ecuador: Costa, Sierra, Amazonía e InsularNo violencia y cultura de la paz en la escuelaElaboración de carteles educativosGoRaymi24 provincias del EcuadorCosta, Sierra y Amazoníareservas naturales y sitios patrimonialestradición oral (leyendas)gastronomía regionalno violenciacultura de la pazproyecto interdisciplinariocartel educativo

Fuentes y referencias

GoRaymi — lynk.ec/5i33: portal de información geográfica, histórica y cultural de las provincias del Ecuador

¿Te fue útil esta página?

Figuras de la página (5)

Capturas de pantalla de la página GoRaymi mostrando el menú superior, la opción destinos turísticos, la categoría Provincias Ecuador con las 24 provincias y la ficha de información de una provincia. — Figura 1 image

Ilustración de niños y niñas elaborando un cartel escolar sobre la no violencia: escriben, recortan imágenes, pintan y adornan la cartulina con símbolos de paz como soles, palomas y flores. — Figura 2 image

Recuadro azul con la lista de recursos del proyecto: pliego de cartulina, tijeras, goma, pinturas, marcadores, revistas viejas y escuadras. — Figura 3 image

Figura 4 de Estudios Sociales 5° · 2024 — Figura 4 image

Figura 5 de Estudios Sociales 5° · 2024 — Figura 5 image

Preguntas que la gente también hace

¿Qué es GoRaymi y qué información ofrece sobre las provincias del Ecuador?

Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.

¿Cuántas provincias tiene el Ecuador y en qué regiones naturales se agrupan?

Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.

¿Qué es la no violencia y cómo se puede fomentar en la escuela?

Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.

📌 Antes de leer esto

• Conocer las tres regiones naturales del Ecuador (Costa, Sierra, Amazonía) y la Insular
• Nociones básicas de navegación web y uso de enlaces
• Comprensión lectora para identificar ideas y frases sobre la no violencia

Siguiente tema sugerido

Actividades de cierre del bloque: síntesis de lo aprendido sobre las provincias del Ecuador y evaluación del proyecto de carteles sobre la no violencia.

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Arcas asociadas: Lengua, ECA

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Atractivos de las provincias del Ecuador

Actividades

Selecciona una provincia de la Costa, Sierra y Amazonia que más llame tu atención eidentifica sus principales características.

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9% proyecto interdisciplinario WM] Carteles sobre la no violencia

Justificación

La no violencia es la protesta en contra de todas las formas de violencia (fisica o psicológica) Que observamos en nuestro entorno todos los días. Todo acto violento únicamente genera más violencia

Objetivos

Reflexionar sobre la importancia de fomentar una cultura de la paz y de la no violencia en la escuela y concienciar a niños, niñas y personas adultas.
Sintetizar ideas y desarrollar la creatividad en la elaboración de carteles.

Actividades

Identifica algunas ideas y pensamientos sobre la no violencia que te gustaria compartir con tu grupo. Utiliza frases de personajes célebres para ayudarte.
Escribe las ideas y frases sobre la cartulina, Usa marcadores de colores para diferenciarlas. Recuerda agregar un titulo atractivo.
Utiliza las revistas viejas para recortar imágenes que puedan acompañar el mensaje de no violencia y pégalas en el cartel.
Luego pinta y adorna el cartel con simbolos que representen la no violencia; deja volar tu imaginación,
Finalmente, cuelguen sus carteles al frente de la clase para que los estudiantes de otros grados aprendan sobre la no violencia.

a Las regias y las escuadras sirven para que las ceaciones estén rectas y alineadas en el cartel

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