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Sitios arqueológicos del Ecuador: Cochasquí, Ingapirca y Santa Ana La Florida

📄 ejercicios estudios-sociales 🎓 primaria · 5° EGB Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español

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Respuesta rápida

Sitio arqueológico: lugar con restos materiales del pasado; es patrimonio porque revela la vida de los antepasados. 2) Cochasquí→Pichincha; Ingapirca→Cañar; Santa Ana La Florida→Zamora Chinchipe. 3) Ingapirca: templo circular solar y viviendas de piedra (cañari-inca). 4) Pumapungo: Cuenca, Cañar, restos incaicos.

📚 exercise estudios-sociales ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 6 min lectura

Solución — Página 36

Estudios Sociales 5° · 2024

Ejercicio 1

Explica en tus palabras qué es un sitio arqueológico y por qué es considerado patrimonio.

Un sitio arqueológico es un lugar en el que se encuentran restos materiales del pasado: objetos, artefactos o construcciones realizadas por seres humanos en otro tiempo y que cumplían un uso específico.
Para comprenderlos es necesario conocer el contexto: dónde se hallaron, quiénes los elaboraron y cuándo lo hicieron, porque el contexto permite reconstruir la historia.
Son considerados patrimonio porque nos permiten conocer cómo vivieron nuestros antepasados, entender nuestra historia y preservar la identidad cultural de una comunidad o país.

Respuesta

Un sitio arqueológico es un lugar con restos materiales (objetos, artefactos o construcciones) del pasado con un uso específico; es patrimonio porque permite conocer cómo vivieron nuestros antepasados y qué historia nos corresponde.

Ejercicio 2

Ubica los sitios arqueológicos estudiados en el mapa del Ecuador.

Cochasquí: se ubica en la provincia de Pichincha, en la sierra norte, cerca de Quito (zona centro-norte del mapa).
Ingapirca: se ubica en la provincia de Cañar, en la sierra sur-central del Ecuador.
Santa Ana, La Florida: se ubica en el cantón Palanda, provincia de Zamora Chinchipe, en el extremo sureste del Ecuador (zona amazónica sur).

Respuesta

Cochasquí → Pichincha (sierra norte); Ingapirca → Cañar (sierra centro-sur); Santa Ana La Florida → Zamora Chinchipe (amazónica sureste).

Ejercicio 3

Parte 3.a

Trabajo colaborativo: Real Alto o Ingapirca (identificar restos y actividades, y elaborar una maqueta)

Elegido: Ingapirca

Restos hallados: estructuras de piedra; viviendas; el templo circular (la estructura más alta, de forma circular), considerado un templo dedicado al Sol; el conjunto está en tierras altas de la provincia de Cañar.
Actividades de los habitantes: fue construido inicialmente por el pueblo cashaloma-cañari y luego ocupado brevemente por los incas; sus actividades incluyeron la construcción de viviendas y templos, ceremonias religiosas (culto solar) y vida comunitaria entre el 990 y el 1400 d. C.
Maqueta con plastilina: se modela el terreno alto, el templo circular (cilindro aplanado en la parte superior), las estructuras rectangulares de piedra (viviendas) y los muros, diferenciando con colores las partes cañari e incaica.

Respuesta orientativa: En Ingapirca se hallaron estructuras de piedra (viviendas y un templo circular dedicado al Sol); fue construido por los cashaloma-cañari y ocupado luego por los incas (990–1400 d. C.). La maqueta debe mostrar el templo circular y las viviendas de piedra sobre un terreno alto.

Parte 3.b

Nota de inclusión

Cuando una persona tiene dificultades de motricidad, es importante tener en cuenta que los desplazamientos y ritmos no siempre se ajustarán a los de los demás; por eso se debe adaptar el espacio y el tiempo de las actividades para que pueda participar en igualdad de condiciones.

Respuesta orientativa: Al trabajar en grupo se deben respetar los ritmos y desplazamientos distintos de cada persona, adaptando tiempos y espacios para lograr la participación inclusiva.

Ejercicio 4

Parte 4.a

Actividad indagatoria: investiga otro sitio arqueológico (Rumicucho, Tulipe, Agua Blanca o Pumapungo)

Elegido: Pumapungo

Ubicación: ciudad de Cuenca, provincia del Cañar, en la sierra sur del Ecuador.
Restos materiales: piedras talladas, muros, plataformas, caminos empedrados, cerámica; fue un asentamiento cañari y posteriormente un importante centro administrativo incaico.
Actividades: residencia de élites, ceremonias religiosas, administración del territorio incaico y artesanía.
Afiche: título "Pumapungo: Ciudadela incaica en Cuenca", mapa de ubicación, fotografías de las ruinas, breve descripción de los restos y de las actividades, cronología y fuente (Ministerio de Cultura y Patrimonio).

Respuesta orientativa: Pumapungo está en Cuenca (Cañar); conserva muros, plataformas y cerámica cañari e incaica; se usaba para ceremonias y administración. El afiche incluye ubicación, restos, actividades y cronología.

Nota sobre los otros sitios: Rumicucho (Pichincha), Tulipe (Pichincha, cultura Yumbo) y Agua Blanca (Manabí, cultura Manteña-Huancavilca) son alternativas válidas para la misma actividad.

Contenido de la página

Las pirámides de Cochasquí

Este sitio se encuentra en la provincia de Pichincha. Está conformado por 15 pirámides truncadas y varios montículos funerarios. Ambos tipos de estructuras son artificiales, es decir, fueron construidas por seres humanos. Dado que se debe haber necesitado mucha gente para levantar estas construcciones, se asume que fue un asentamiento bastante poblado e importante entre el 900 y 1450 d. C. Se encontraron, también, restos de cerámica (en estilos variados, algunos de otras zonas), de alimentos, fogones y huesos de animales.

Foto: Las pirámides están ubicadas entre el páramo y el bosque andino.

Glosario

pirámides truncadas: Se refiere a las pirámides cuya parte superior es plana, en lugar de terminar en punta.

Ingapirca

Situado en tierras altas de la provincia de Cañar, es un complejo arqueológico muy extenso, construido inicialmente por el pueblo cashaloma-cañari, para luego ser ocupado por los incas durante un corto periodo. Seguramente fue habitado entre el 990 y el 1400 d. C.

Se han hallado diferentes estructuras de piedra: algunas sirvieron como viviendas y otras fueron templos. Por ejemplo, la estructura más alta de forma circular pudo ser un templo dedicado al sol, construido por los incas sobre un sitio sagrado cañari.

Foto: Según algunos arqueólogos, ciertas estructuras de Ingapirca fueron construidas como observatorios de astros para elaborar un calendario agrícola.

Santa Ana, La Florida

En Palanda, Zamora Chinchipe, se han descubierto restos de una cultura que no se conocía y se la ha llamado Mayo Chinchipe (3500 a. C. a 500 d. C.). Se encontró una plaza central de piedra rodeada por restos de algunas casas. El sitio seguramente fue ceremonial. También se hallaron conchas y caracoles marinos, que indican que tuvieron contacto con pueblos de la Costa. Un gran descubrimiento fue el de residuos microscópicos de cacao al interior de vasijas de cerámica y de otros objetos de piedra. Este es el cacao más antiguo del mundo.

Evaluación formativa

Explica en tus palabras qué es un sitio arqueológico y por qué es considerado patrimonio.
Ubica los sitios arqueológicos estudiados en el mapa del Ecuador.

Trabajo colaborativo

Elijan entre todos uno de estos sitios arqueológicos: Real Alto o Ingapirca. Identifiquen qué restos fueron hallados allí y las actividades realizadas por sus antiguos habitantes. Con la información recopilada, elaboren con plastilina una maqueta del sitio.

Actividad indagatoria

Investiga sobre otros sitios arqueológicos del Ecuador que no se hayan estudiado: Rumicucho, Tulipe, Agua Blanca, Pumapungo. Elige uno, identifica su ubicación y describe sus restos materiales. Con la información, crea un afiche para que tus compañeros conozcan más sobre el sitio.

Cuando una persona tiene dificultades de motricidad, es importante tener en cuenta que los desplazamientos y ritmos no siempre se ajustarán a los de los demás.

Sugerencias para investigar: Puedes encontrar información sobre los sitios arqueológicos en la página web del Ministerio de Cultura y Patrimonio.

Ejemplos resueltos

¿Por qué las pirámides de Cochasquí evidencian un asentamiento poblado?

Para levantar 15 pirámides truncadas y varios montículos funerarios se necesitó mucha mano de obra. 2. Se concluye que hubo un asentamiento bastante poblado e importante entre el 900 y 1450 d. C. 3. Se hallaron restos de cerámica, alimentos, fogones y huesos de animales, lo que confirma actividad humana continua.

Tabla

Sitio arqueológico	Provincia	Región	Cronología	Restos principales
Cochasquí	Pichincha	Sierra norte	900–1450 d. C.	15 pirámides truncadas, montículos funerarios, cerámica, fogones, huesos
Ingapirca	Cañar	Sierra centro-sur	990–1400 d. C.	Estructuras de piedra, viviendas, templo circular solar
Santa Ana, La Florida	Zamora Chinchipe	Amazonía sur	3500 a. C.–500 d. C.	Plaza central de piedra, casas, conchas marinas, cacao en cerámica

Glosario (5)

pirámides truncadas: Pirámides cuya parte superior es plana, en lugar de terminar en punta.
sitio arqueológico: Lugar donde se encuentran restos materiales (objetos, artefactos o construcciones) realizados por seres humanos en el pasado.
patrimonio: Conjunto de bienes materiales e inmateriales que permiten conocer la historia y la identidad de un pueblo.
montículo funerario: Elevación artificial de tierra construida para enterrar a personas fallecidas.
cashaloma-cañari: Pueblo indígena de las tierras altas del Cañar que construyó el complejo de Ingapirca.

Preguntas para practicar

Explica en tus palabras qué es un sitio arqueológico y por qué es considerado patrimonio.

Es un lugar con restos materiales del pasado (objetos, artefactos o construcciones) que tenían un uso específico. Es patrimonio porque permite conocer cómo vivieron nuestros antepasados y saber cuál es nuestra historia.

¿Cuándo una persona tiene dificultades de motricidad, qué hay que tener en cuenta al trabajar en grupo?

Que los desplazamientos y ritmos no siempre se ajustarán a los de los demás, por lo que se deben adaptar tiempos y espacios para lograr una participación inclusiva.

¿Por qué se considera que el cacao hallado en Santa Ana, La Florida es el más antiguo del mundo?

Porque se hallaron residuos microscópicos de cacao dentro de vasijas de cerámica y objetos de piedra de la cultura Mayo Chinchipe, con datación entre 3500 a. C. y 500 d. C., lo que lo hace el registro más antiguo conocido.

Temas y conceptos clave

Sitios arqueológicos del EcuadorPatrimonio arqueológico y culturalCulturas preincas e incas del Ecuadorsitio arqueológicopatrimoniopirámides truncadasmontículos funerarioscultura Mayo Chinchipetemplo solarcashaloma-cañariincas

Fuentes y referencias

Página web del Ministerio de Cultura y Patrimonio del Ecuador

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Figuras de la página (3)

Foto de las pirámides de Cochasquí ubicadas entre el páramo y el bosque andino: colinas verdes con estructuras piramidales truncadas. — Figura 1 image

Foto del complejo de Ingapirca mostrando estructuras circulares y rectangulares de piedra en un paisaje de tierras altas; según algunos arqueólogos, sirvieron como observatorios astronómicos. — Figura 2 image

Mapa político del Ecuador con sus provincias coloreadas, para ubicar los sitios arqueológicos estudiados; incluye recuadro con el archipiélago de Galápagos. — Figura 3 image

Preguntas que la gente también hace

¿Qué es un sitio arqueológico y por qué se considera patrimonio?

Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.

¿En qué provincias de Ecuador están Cochasquí, Ingapirca y Santa Ana La Florida?

Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.

¿Qué es el cacao más antiguo del mundo y dónde se encontró?

Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.

📌 Antes de leer esto

• Lectura de mapa del Ecuador y sus provincias
• Nociones de línea de tiempo (a. C. y d. C.)
• Concepto básico de cultura y patrimonio

Siguiente tema sugerido

Tradiciones y manifestaciones culturales de los pueblos del Ecuador

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Actividad indagatoria

4, Investiga sobre otros sitios arqueológicos del Ecuador que no se hayan estudiado: Rumicucho, Tulipe, Agua Blanca, Pumapungo. Elige uno, identifica su ubicación y describe sus restos materiales. Con la información, crea un afiche para que tus compañeros conozcan más sobre el sitio.

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