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Estudios Sociales 5° · 2024
Libro de Estudios Sociales 5 EGB

Ministerio de Educación del Ecuador

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Diversos y unidos: Ecuador diverso y diversidad cultural

📄 teoria estudios-sociales 🎓 primaria · 5° EGB Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español
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Respuesta rápida

Los pueblos del lugar deben identificarse según la región. No, ningún pueblo debe tener más derechos que otro: todos son iguales. Mayor crecimiento 2001–2010: afroecuatorianos (+2,2 p.p.). La diversidad enriquece el pensamiento y la convivencia.

📚 theory estudios-sociales ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 7 min lectura

Solución — Página 51

Estudios Sociales 5° · 2024

Contenido de la página (Tema 5: Diversos y unidos)

Saberes previos

  • ¿Qué pueblos habitan la zona donde vives?
  • Desequilibrio cognitivo: ¿Crees que un pueblo debe tener más derechos que otro?

Ecuador diverso

La humanidad abarca una sola raza, la raza humana, pero no todos pertenecemos a la misma cultura o pueblo, por lo que tenemos historias, costumbres y formas de vida diferentes.

La población ecuatoriana es diversa porque está conformada por distintos pueblos y culturas: mestizos, indígenas, afrodescendientes, blancos y montuvios habitan el territorio ecuatoriano. También forma parte de esta diversidad la población de inmigrantes (sobre todo de Cuba, Colombia, Venezuela y Estados Unidos), que han llegado al país para trabajar, emprender negocios o vivir la jubilación.

¿Cómo nos reconocemos los ecuatorianos?

En el censo del año 2010, la mayor parte de ciudadanos respondió que se identifica como mestizos (71,9 de cada 100). El resto de porcentajes del gráfico "Autoidentificación de la población, Censo 2001–2010":

Identificación 2001 (%) 2010 (%)
Mestizo 77,4 71,9
Montubio 10,5 7,4
Afroecuatoriano 5,0 7,2
Indígena 6,8 7,0
Blanco 6,1 6,1
Otro 0,3 0,4

Análisis de los datos (actividad de interpretación):

  1. El grupo mayoritario en 2010 es mestizo, con 71{,}9 de cada 100 habitantes.
  2. Suma de los porcentajes 2010: 71{,}9 + 7{,}4 + 7{,}2 + 7{,}0 + 6{,}1 + 0{,}4 = 100{,}0, es decir, el total de la población.
  3. El grupo con mayor aumento relativo entre 2001 y 2010 es afroecuatoriano: $ \Delta = 7{,}2 - 5{,}0 = 2{,}2$ puntos porcentuales.
  4. Mestizos y montuvios disminuyeron: mestizo 77{,}4 - 71{,}9 = 5{,}5 puntos; montubio 10{,}5 - 7{,}4 = 3{,}1 puntos.
  5. Blanco se mantuvo constante en 6{,}1 en ambos censos.

¿Cómo nos beneficia la diversidad cultural?

Todos somos diversos: tenemos necesidades, gustos, costumbres e, inclusive, problemas distintos. Surgen conflictos cuando no se aceptan ni se reconocen las diferencias (ej.: comer con las manos es normal en una cultura y fuera de lo común en otra). Hay que mantener una actitud de apertura ante la diferencia, no burlarse. Una sociedad en paz no es la que no tiene conflictos, sino la que siempre busca ser más justa.

Resolver conflictos

La convivencia con personas de diferentes culturas beneficia a cada individuo y a la sociedad: pensar juntos, reconocer y entender las ideas ajenas —aunque sean opuestas— permite aprender a comunicarnos, construir amistades auténticas, resolver conflictos y colaborar para una sociedad de paz.

Convivir para aprender más

La diversidad cultural nos impulsa a comprender a los demás: ampliamos nuestra forma de pensar, buscamos información nueva, adquirimos conocimientos y exploramos sentimientos. Nuestra diversidad es una ventaja y una oportunidad para construir un país rico en experiencias.

Interculturalidad (glosario)

Término que implica dialogar entre culturas, interesarse por las costumbres de los otros, por sus luchas sociales y su forma de vivir: aprender a convivir valorando al otro.


Preguntas de la página

P1 (Saberes previos): ¿Qué pueblos habitan la zona donde vives?

Respuesta orientativa: En Ecuador, según la región, pueden habitar pueblos como los quichuas (sierra), los shuar, achuar, shiwiar, zápara y kichwa amazónico (oriente), los Manta–Huancavilca o Chachi (costa) y, en las zonas urbanas, población mestza y montuvia. El estudiante debe identificar el pueblo predominante en su localidad y mencionar una de sus costumbres, vestimenta o festividad.

P2 (Desequilibrio cognitivo): ¿Crees que un pueblo debe tener más derechos que otro?

Respuesta orientativa: No. La Constitución ecuatoriana y la Declaración Universal de los Derechos Humanos reconocen derechos iguales para todas las personas sin distinción de etnia, cultura o lengua. Que un pueblo tenga más derechos que otro generaría exclusión y conflicto; una sociedad justa garantiza los mismos derechos a todos y, al mismo tiempo, protege las particularidades culturales de cada pueblo (derechos colectivos).

P3 (Análisis del gráfico): ¿Qué grupo mostró mayor crecimiento entre 2001 y 2010?

Respuesta orientativa: Los afroecuatorianos: pasaron de 5{,}0 a 7{,}2, un aumento de 2{,}2 puntos porcentuales; los indígenas también crecieron levemente (6{,}8 \rightarrow 7{,}0).

P4 (Página 105): ¿Por qué la diversidad cultural es una ventaja?

Respuesta orientativa: Porque al convivir con personas distintas aprendemos a comunicarnos, a resolver conflictos y a ver el mundo desde otras perspectivas, ampliando nuestros conocimientos y sentimientos; además, aporta variedad de saberes, sabores, fiestas y formas de construir la sociedad, enriqueciendo al país.

Contenido de la página

Tema 5 · Diversos y unidos

Saberes previos

  • ¿Qué pueblos habitan la zona donde vives?
  • Desequilibrio cognitivo: ¿Crees que un pueblo debe tener más derechos que otro?

Pie de foto: Cada cultura tiene sus propias características, vestimenta, fiestas, lengua. Estas expresiones mantienen viva la cultura. En la foto vemos bailarines en el desfile del Carnaval de Ambato.

Ecuador diverso

La humanidad abarca una sola raza, la raza humana. Pero no todos pertenecemos a la misma cultura o pueblo, por lo que tenemos historias, costumbres y formas de vida diferentes.

La población ecuatoriana es diversa porque está conformada por distintos pueblos y culturas. Mestizos, indígenas, afrodescendientes, blancos y montuvios habitan el territorio ecuatoriano.

También forma parte de esta diversidad la población de inmigrantes (sobre todo de Cuba, Colombia, Venezuela y Estados Unidos), que han llegado al país para trabajar, emprender negocios o vivir la jubilación.

¿Cómo nos reconocemos los ecuatorianos?

En el último censo del año 2010, cuando a los ecuatorianos se nos preguntó cómo nos identificamos, la mayor parte de ciudadanos respondió que como mestizos (71,9 de cada 100). El resto de porcentajes, como se observa en el gráfico, corresponden a gente que se identifica como montuvia (7,4 de cada 100), afroecuatoriana (7,2 de cada 100), indígena (7 de cada 100), blanca (6,1 de cada 100) u otra.

Gráfico: Autoidentificación de la población, Censo 2001–2010.

Pie de gráfico: Los censos permiten conocer el número de personas que viven en el país y varios aspectos de la sociedad.

¿Cómo nos beneficia la diversidad cultural?

Todos somos diversos. Tenemos necesidades, gustos, costumbres e, inclusive, problemas distintos. A veces, entre personas de diversas culturas, surgen conflictos cuando no se aceptan ni se reconocen las diferencias. Por ejemplo, comer con las manos puede ser normal en una cultura y fuera de lo común en otra. En lugar de burlarse de quienes hacen las cosas de manera diferente, es necesario mantener una actitud de apertura ante la diferencia.

Una sociedad en paz no es aquella que no tiene conflictos, sino aquella que siempre busca ser más justa.

Resolver conflictos

La convivencia con personas de diferentes culturas es beneficioso para cada individuo y para la sociedad en general. Pensar juntos, reconocer y entender las ideas de alguien diferente, sus gustos o sus maneras de hacer cosas, aun cuando son opuestas a las nuestras, resultan una excelente manera de aprender a comunicarnos, a construir amistades auténticas, a resolver conflictos y a colaborar para construir una sociedad de paz.

La diversidad cultural nos impulsa a comprender a los demás. Cuando buscamos comprendernos, los seres humanos ampliamos nuestra forma de pensar, de ver el mundo, buscamos información nueva, adquirimos nuevos conocimientos y exploramos sentimientos.

Convivir para aprender más

Nuestra diversidad es una ventaja y una oportunidad para construir un país rico en experiencias, formas de construir el mundo y aprender de los otros.

Glosario — Interculturalidad: Este término implica dialogar entre culturas, interesarse por las costumbres de los otros, por sus luchas sociales, por su forma de vivir. Se trata de aprender a convivir valorando al otro.

Pie de foto: Al respetar las diferencias y celebrar la diversidad cultural estamos construyendo una sociedad pacífica.

Nota lateral: En el mundo hay seis mil pueblos culturalmente diferentes.

Objetivo (CS.3.2.11): Aplica los cambios de la población ecuatoriana, su vocación y trabajo para construir un país unido e igualitario.

Margen vertical: AME LA EDUCACIÓN — Las raíces vivas de nuestra indagación.

Ejemplos resueltos

Interpretar el gráfico "Autoidentificación de la población, Censo 2001–2010" y determinar el grupo mayoritario y las variaciones.

  1. En 2010 el grupo mayoritario es mestizo: 71{,}9 de cada 100.
  2. Verificación de la suma: 71{,}9+7{,}4+7{,}2+7{,}0+6{,}1+0{,}4 = 100{,}0.
  3. Variación afroecuatoriana: 7{,}2-5{,}0 = 2{,}2 puntos porcentuales (aumento).
  4. Variación mestiza: 71{,}9-77{,}4 = -5{,}5 puntos porcentuales (disminución).
  5. Blanco se mantiene en 6{,}1 en ambos años.

Tabla

Grupo de autoidentificación 2001 (%) 2010 (%) Variación (p.p.)
Mestizo 77,4 71,9 -5,5
Montubio 10,5 7,4 -3,1
Afroecuatoriano 5,0 7,2 +2,2
Indígena 6,8 7,0 +0,2
Blanco 6,1 6,1 0,0
Otro 0,3 0,4 +0,1
Total 100,0 100,0 —

Diagrama

mindmap
  root((Diversidad cultural del Ecuador))
    Pueblos y culturas
      Mestizos 71,9%
      Montuvios 7,4%
      Afroecuatorianos 7,2%
      Indígenas 7,0%
      Blancos 6,1%
      Otros 0,4%
      Inmigrantes
    Beneficios
      Aprender a comunicarse
      Amistades auténticas
      Resolver conflictos
      Sociedad de paz
    Actitudes
      Apertura ante la diferencia
      Interculturalidad
      Justicia

Fórmulas y ecuaciones

Porcentaje = (parte / total) × 100 → "X de cada 100"

Suma de porcentajes del censo = 100 %

71{,}9 + 7{,}4 + 7{,}2 + 7{,}0 + 6{,}1 + 0{,}4 = 100{,}0

\Delta_{\text{afro}} = 7{,}2 - 5{,}0 = 2{,}2 \, \text{p.p.}

\Delta_{\text{mestizo}} = 71{,}9 - 77{,}4 = -5{,}5 \, \text{p.p.}

Glosario (7)

Cultura
Conjunto de características, vestimentas, fiestas, lengua, costumbres y formas de vida propias de un pueblo.
Autoidentificación
Forma en que una persona se reconoce y declara pertenecer a un grupo étnico o cultural en un censo.
Censo
Relevamiento oficial que cuenta las personas de un país y recoge aspectos de la sociedad.
Interculturalidad
Diálogo entre culturas: interesarse por las costumbres, luchas y formas de vivir de los otros, aprendiendo a convivir valorando al otro.
Montuvio
Grupo cultural de la costa ecuatoriana ligado a la vida campesina y ganadera.
Inmigrante
Persona que llega de otro país a trabajar, emprender negocios o vivir.
Diversidad cultural
Existencia de distintos pueblos, costumbres, gustos y formas de vida dentro de una sociedad.

Preguntas para practicar

¿Qué pueblos habitan la zona donde vives?

Depende de la región: quichuas (sierra), shuar/achuar/kichwa amazónico (oriente), Manta–Huancavilca y Chachi (costa), mestzos y montuvios en zonas urbanas; se debe nombrar al menos uno y una de sus expresiones culturales.

¿Crees que un pueblo debe tener más derechos que otro?

No. Todos los pueblos tienen derechos iguales según la Constitución; la desigualdad de derechos genera exclusión e injusticia, antítesis de una sociedad pacífica.

¿Cómo nos beneficia la diversidad cultural?

Nos permite aprender a comunicarnos, construir amistades auténticas, resolver conflictos y ampliar nuestra forma de pensar al conocer información, conocimientos y sentimientos nuevos.

Temas y conceptos clave

Diversidad culturalComposición étnica del EcuadorCensos de poblaciónInterculturalidadConvivencia pacíficaraza humanaculturapueblomestizomontuvioafroecuatorianoindígenablancoinmigrantecensoautoidentificacióninterculturalidaddiversidad cultural

Fuentes y referencias

  • Censo de Población y Vivienda del Ecuador 2010 (INEC)
  • Constitución de la República del Ecuador (derechos de los pueblos y nacionalidades)
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Figuras de la página (4)

Bailarines con vestimentas coloridas en el desfile del Carnaval de Ambato, ilustrando que cada cultura tiene sus propias características, vestimentas y fiestas.
Figura 1 image
Gráfico de barras horizontales comparativo 'Autoidentificación de la población, Censo 2001–2010' con seis grupos étnicos y siluetas de familias alrededor.
Figura 2 image
Ilustración de un planeta Tierra rodeado de rostros de personas de distintas etnias, representando los seis mil pueblos culturalmente diferentes del mundo.
Figura 3 image
Fotografía de un grupo de niños de distintas etnias acostados en el pasto sonriendo, junto al texto sobre construir una sociedad pacífica.
Figura 4 image

Preguntas que la gente también hace

¿Cuáles son los grupos de autoidentificación del censo 2010 en Ecuador?
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¿Qué es la interculturalidad y por qué es importante?
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¿Cómo beneficia la diversidad cultural a la sociedad?
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derechos que otro?

ura tiene sus propias

Diversos y unidos

Ecuador diverso

La humanidad abarca una sola raza, la raza humana. Pero no todos pertenecemos a la misma cultura o pueblo, por lo que tenemos historias, costumbres y formas de vida diferentes.

La población ecuatoriana es diversa porque está o mada por distimos pueblos y culturas, Mestizos, indigenas, afrodescendientes, blancos y montuvios habitan el territorio ecuatoriano

ambién forma parte de esta diversidad la población de inmigrantes (sobre todo de Cuba, Colombia, Venezuela y Estados Unidos), que han llegado al pais para trabajar, emprender negocios o vivir la jubilación.

¿Cómo nos reconocemos los ecuatorianos?

Enel último censo del año 2010, cuando a los ecuatorianos se nos preguntó cómo nos identificamos, la mayor parte de ciudadanos respondió que como mestizos (71,9 de cada 100). El resto de porcentajes, como se observa en el gráfico, corresponden a gente que se identifica como montuvia (74 de cada 100), afroecuatoriana (7,2 de cada 100), indigena ? de cada 100), blanca (6,1 de cada 100) u otra.

a Los cer vanos aspecto

OMBYAa "EDUCACIÓN - Libro resuelto solo para fines Sddcticos - Prohitida su reprodección

¿Cómo nos beneficia la diversidad cultural?

Todos somos diversos. Tenemos necesidades, gustos, costumbres e, inclusive, problemas distintos. A veces, entre personas de diversas culturas, surgen conflicios cuando no se aceptan ni se reconocen las diferencias. Por ejemplo, comer con las manos puede ser normal en una cultura y fuera de lo común en otra. En lugar de burlarse de quienes hacen las cosas de manera diferent necesario mantener una actitud de apertura ante la diferencia.

Una sociedad en paz no es aquella que no tiene conflictos, sino aquella que siempre E busca ser más justa dierent

Resolver conflictos

La convivencia con personas de diferentes culturas es beneficiosa para cada individuo y para la sociedad en general Pensar juntos, reconocer y entender las ideas de alguien diferente, sus gustoso sus maneras de hacer cosas, aun cuando son opuestas a las nuestras, resultan una excelente manera de aprender a comunicamos, a construir amistades auténticas, a resolver conflictos y a colaborar para construir una sociedad de paz.

¡Convivir para aprender más!

La diversidad cultural nos impulsa a comprender alos demás. Cuando buscamos comprendemos, los seres humanos ampliamos nuestra forma de pensar, de ver el mundo; buscamos información nueva, adquirimos nuevos conocimientos y exploramos sentimientos.

Nuestra diversidad es una ventaja y una oportunidad para construir un país rico en experiencias, formas de construir el mundo y aprender de los otros.

Este término implica dialogar entre culturas, interesarse por las costumbres de los otros, por sus luchas sociales, por su forma de vivir

Se trata de aprender a convivir valorando del

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