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Estudios Sociales 5° · 2024
Libro de Estudios Sociales 5 EGB

Ministerio de Educación del Ecuador

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El mestizaje y la llegada de africanos esclavizados en América

📄 ejercicios estudios-sociales 🎓 primaria · 5° EGB Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español
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Respuesta rápida

  1. Relación desigual y violenta: guerra, alianzas forzadas, secuestro y control político. 2) No conviene "descubrimiento": América ya estaba habitada por pueblos indígenas; mejor "contacto" o "encuentro". 3) Hombres en expedición → uniones con mujeres indígenas → nacen mestizos. 4) Motivos: riqueza, tierras; control: capitulaciones y quinto real. 5) Esclavizados trabajaban en caña, minas, ganado y servicio doméstico.
📚 exercise estudios-sociales ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 6 min lectura

Solución — Página 48

Estudios Sociales 5° · 2024

1
Ejercicio 1

Explica, con tus palabras, cómo era la relación entre los conquistadores y los indígenas.

  1. La relación se dio principalmente en el contexto de la guerra: los pueblos indígenas podían ser enemigos o aliados de los conquistadores.
  2. Algunos pueblos originarios se aliaron con los españoles para conquistar otros pueblos vecinos, buscando protección o beneficios.
  3. También hubo casos de secuestro: los conquistadores tomaban hombres para obligarlos a unirse a sus ejércitos y trabajar para ellos.
  4. Para controlar mejor a los pueblos indígenas, los conquistadores nombraban como líderes a personas que les eran leales y estaban aliadas con ellos.
  5. En resumen, la relación fue de subordinación y conflicto, aunque incluyó alianzas puntuales impuestas por la fuerza o por conveniencia política.
Respuesta

Fue una relación desigual y generalmente violenta, basada en la guerra, las alianzas forzadas, el secuestro de hombres y el control político mediante líderes aliados.

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Ejercicio 2

Reflexiona sobre la frase "el descubrimiento de América". ¿Estás de acuerdo con usar la palabra descubrimiento para describir este proceso? ¿Por qué? Argumenta tu respuesta.

  1. El término "descubrimiento" implica que América era desconocida y que fue "encontrada" por los europeos desde una perspectiva eurocéntrica.
  2. Sin embargo, en América ya vivían millones de personas: pueblos indígenas con culturas, lenguas, gobiernos y conocimientos propios desarrollados durante milenios.
  3. Además, el contacto inicial fue de conquista y sometimiento, no de un encuentro entre iguales: implicó violencia, enfermedades y muerte para los pueblos originarios.
  4. Por eso, muchos historiadores prefieren términos como "contacto", "encuentro de dos mundos" o "invasión/conquista", que reconocen la existencia previa de las sociedades americanas.
  5. Argumento: no estoy de acuerdo con "descubrimiento", porque descubrir algo supone que no existía para nadie, cuando en realidad América estaba habitada y sus pueblos ya la conocían perfectamente.

Respuesta orientativa: No conviene usar "descubrimiento" porque América ya estaba habitada por pueblos indígenas; el término oculta la conquista y la violencia. Es más preciso hablar de "contacto" o "encuentro entre dos mundos".

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Ejercicio 3

Resume en tres ideas cómo se inició el mestizaje en América.

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Ejercicio 3

1

  1. Durante los primeros años de la Conquista, los que llegaron en expedición fueron principalmente hombres, lo que generó un desequilibrio demográfico entre europeos e indígenas.
Respuesta

Predominaron los hombres europeos en las primeras expediciones.

3
Ejercicio 3

2

  1. Luego, la Corona dispuso que los conquistadores y encomenderos se casaran para ir a América, llegando una ola de mujeres migrantes; muchos hombres convivieron o tuvieron hijos con mujeres indígenas, aunque rara vez se casaron formalmente con ellas.
Respuesta

Muchos conquistadores convivieron o tuvieron hijos con mujeres indígenas.

3
Ejercicio 3

3

  1. Los hijos de la unión entre una mujer indígena y un europeo fueron llamados "mestizos", dando origen a una nueva población de mestizaje en América.
Respuesta

Nacieron los "mestizos", hijos de uniones entre mujeres indígenas y europeos.

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Ejercicio 4

(Trabajo colaborativo)

Discutan en grupo las expediciones de los conquestadores: ¿qué les motivaba?, ¿cómo funcionaba el proceso para venir a América como conquistador?, ¿cómo eran controlados por la Corona? Realicen un gráfico o esquema.

Respuesta orientativa:

  • Motivaciones: riqueza (oro, plata), tierras, títulos de nobleza, aventura, escape de la pobreza en Europa, honra y prestigio social.
  • Proceso: se organizaban expediciones con permiso (capitulación) de la Corona; embarcaban desde España hacia el Caribe y América continental, financiados por inversores o la propia Corona.
  • Control de la Corona: otorgaba licencias y repartimientos, nombraba gobernadores, cobraba el quinto real (impuesto sobre el oro), regulaba el sistema de encomiendas y supervisaba la administración de justicia.

Esquema sugerido:

mindmap
  root((Expediciones de conquista))
    Motivaciones
      Oro y plata
      Tierras y títulos
      Aventura y honra
    Proceso
      Capitulación con la Corona
      Embarque desde España
      Financiamiento
    Control de la Corona
      Licencias y gobernadores
      Quinto real
      Encomiendas
5
Ejercicio 5

(Actividad indagatoria)

Indaga sobre la esclavitud en la América española: ¿qué actividades realizaban las personas esclavizadas?

Respuesta orientativa: Las personas esclavizadas trabajaban principalmente en:

  1. Plantaciones de caña de azúcar en el Caribe, con condiciones extremas de calor y jornadas agotadoras.
  2. Minas de oro y plata (por ejemplo, Potosí y México), trabajando en condiciones mortales bajo tierra.
  3. Estancias de ganado y cultivos de añil y tabaco en tierra firme.
  4. Servicio doméstico en las casas de familias españolas urbanas (cocina, limpieza, crianza de hijos).
  5. Oficios artesanales como herrería, carpintería y construcción, además del trabajo en puertos y barcos.

La investigación debe acompañarse de dibujos o recortes y, si se usa el video sugerido (lynk.ec/5s14), incluir la referencia correspondiente.

Contenido de la página

El mestizaje

Mientras la población indígena disminuía, la de los conquistadores aumentaba considerablemente. En los primeros años de la Conquista, fueron sobre todo hombres los que venían en expedición. Luego, la Corona dispuso que todos sus conquistadores y encomenderos estuvieran casados para ir a América, lo que produjo una ola de migrantes mujeres.

En la mayoría de casos, los conquistadores no se casaron formalmente con mujeres indígenas, sino que convivían o tenían hijos con ellas. Los hijos de la unión entre una mujer indígena y un europeo fueron llamados "mestizos".

Representación de los mestizos, con un padre español y una madre indígena. Pintura del siglo XVII o XIX, de autor desconocido.

Llegada de los africanos esclavizados

En Europa, Asia y África desde hace mucho tiempo existía la esclavitud; una situación en la cual una persona es propiedad de otra. En el siglo XV, la esclavitud se había intensificado en África, de donde venía la mayor parte de personas esclavizadas. Allí se secuestraban personas para luego venderlas como si fueran mercancía.

Pocos años después de la llegada de los conquistadores, vinieron embarcaciones con africanos esclavizados. Esto se debió, por un lado, a que los conquistadores casi habían acabado con la población nativa caribeña tan solo unos años después de llegar y, por tanto, necesitaban mano de obra para las plantaciones de caña. Por otro lado, la Corona había resuelto no esclavizar a la población originaria para usarla como servidumbre y aprobó el comercio de africanos esclavizados. En 1505, llegó la primera embarcación de esclavos al Caribe, para ser vendidos allí.

Grabado de M. Rugendas de 1830, llamado "Navio negreiro". Representa un barco que trae africanos, bajo condiciones terribles, sin casi espacio para movirse. Muchos morían en el trayecto.

Pensamiento Natural y Cultural: La herencia cultural de los afrodescendientes ha enriquecido nuestra diversidad cultural. Indaga sobre géneros musicales del Ecuador que tienen influencias africanas.


Evaluación formativa

  1. Explica, con tus palabras, cómo era la relación entre los conquistadores y los indígenas.
  2. Reflexiona sobre la frase "el descubrimiento de América". ¿Estás de acuerdo con usar la palabra descubrimiento para describir este proceso? ¿Por qué? Argumenta tu respuesta.
  3. Resume en tres ideas cómo se inició el mestizaje en América.
  4. (Trabajo colaborativo) Discutan en grupo sobre las expediciones de los conquistadores: ¿qué les motivaba?, ¿cómo funcionaba el proceso para venir a América como conquistador?, ¿cómo eran controlados por la Corona? Realicen un gráfico o esquema que incluya las ideas principales de su discusión.
  5. (Actividad indagatoria) Indaga sobre la esclavitud en la América española: ¿qué actividades realizaban las personas esclavizadas? Resume tu investigación y adjunta dibujos o recortes.

DFA — Diversidad e interculturalidad: El comportamiento y las formas de habla suelen variar de persona a persona. Es importante respetar el estilo que cada persona tenga a la hora de hablar y de comportarse.

Sugerencias para investigar: Revisa este video sobre la esclavitud: lynk.ec/5s14. Si lo mencionas en tu investigación, no olvides poner la referencia.

Diagrama

mindmap
  root((Expediciones de conquista))
    Motivaciones
      Oro y plata
      Tierras y títulos
      Aventura y honra
    Proceso
      Capitulación con la Corona
      Embarque desde España
      Financiamiento
    Control de la Corona
      Licencias y gobernadores
      Quinto real
      Encomiendas

Glosario (7)

Mestizaje
Proceso de unión entre personas de distintos orígenes étnicos, en particular entre europeos e indígenas, que dio origen a los mestizos.
Mestizos
Hijos de la unión entre una mujer indígena y un hombre europeo.
Esclavitud
Situación en la cual una persona es propiedad de otra y no tiene derechos ni libertad.
Conquistador
Persona que participó en la conquista militar de América por parte de España.
Encomendero
Español a quien la Corona le encomendaba indígenas para su protección a cambio de trabajo y tributo.
Afrodescendiente
Persona descendiente de africanos traídos a América como esclavizados.
Trata de esclavos

Preguntas para practicar

¿Cómo era la relación entre conquistadores e indígenas?

Era una relación desigual basada en la guerra; los indígenas podían ser enemigos o aliados, hubo secuestros de hombres y los conquistadores controlaban los pueblos mediante líderes aliados.

¿Estás de acuerdo con usar "descubrimiento de América"?

No, porque América ya estaba habitada por pueblos indígenas con culturas propias; es más preciso hablar de contacto, encuentro o conquista.

¿Qué actividades realizaban las personas esclavizadas en América?

Trabajaban en plantaciones de caña, minas de oro y plata, estancias de ganado, servicio doméstico y oficios artesanales.

Temas y conceptos clave

El mestizajeLlegada de africanos esclavizadosRelación entre conquistadores e indígenasEsclavitud en la América españolamestizosesclavitudconquistadoresencomenderosCorona españolaplantaciones de cañatrata de esclavosdiversidad cultural afrodescendiente

Fuentes y referencias

  • lynk.ec/5s14 — video sobre la esclavitud (sugerencia de investigación)
¿Te fue útil esta página?

Figuras de la página (2)

Pintura del siglo XVII o XIX de autor desconocido que representa a los mestizos, con un padre español y una madre indígena.
Figura 1 image
Ícono de Pensamiento Natural y Cultural con texto sobre la herencia cultural afrodescendiente y una indagación sobre géneros musicales del Ecuador con influencias africanas.
Figura 2 image

Preguntas que la gente también hace

¿Qué es el mestizaje y cómo se inició en América?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Por qué llegó la primera embarcación de africanos esclavizados al Caribe en 1505?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Es correcto llamar "descubrimiento" a la llegada de los europeos a América?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Concepto de conquista y colonización europea
  • • Diferencia entre sociedades indígenas de América y Europa
  • • Noion de Corona española y sistema de encomiendas
Siguiente tema sugerido
La sociedad colonial: sistema de castas y jerarquías en la América española
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 2773 caracteres

a E Evaluación formativa

El mestizaje 1. Explica, con tus palabras, cómo era la relación entre los conquistadores y los indígenas

Mientras la población indígena disminuia, la de los conquistadores aumentaba considerablemente. En los primeros años de dginarios se aharon cor la Conquista, fueron sobre todo hombres los 3505 € quelos conqu que venian en expedición, Luego, la Corona y dispuso que todos sus conquistadores y encomenderos estuvieran casados para ir a América, lo que produjo una ola de migrantes mujeres

estaban alados

  1. Reflexiona sobre la frase el descubrimiento de América” ¿Estás de acuerdo con usar la palabra descubrimiento para describir este proceso? ¿Por qué? Argumenta tu respuesta

. En la mayoria de casos, los conquistadores

de los mestines, con un padre español

Sigena Pintura del sigio XVI o JIX, de no se casaron formalmente con mujeres o indigenas. sino que convivian o tenian hijos

con ellas. Los hijos de la unión entre una mujer indigena y un

europeo fueron lamados “mestizos”

Llegada de los africanos esclavizados

En Europa, Asia y Africa desde hace mucho tiempo existía la esclavitud; una situación en la Cual una persona es propiedad de Patrimonio otra. En el siglo XV, la esclavitud se había intensificado en África,

A de donde venía la mayor parte de personas esclavizadas. Alli y se secuestraban personas para luego venderlas como si fueran La herencia cuttural de mercancía, jos de la ne una mujer indigena y walstad lamar « los afrodescendientes ha enriquecido nuestra Pocos años después de la llegada de los conquistadores, vinieron diversidad cuhtural embarcaciones con africanos esclavizados. Esto se debió, por un indaga sobre géneros lado, aquelos conquistadores casi habían acabado con la población musicales del Ecuador nativa caribeña tan solo unos años después de llegar y, por tanto, porte 1 influencias necesitaban mano de obra para las plantaciones de caña. Por otro e africana: - Trabajo colaborativo —

lado, la Corona había resuelto no esclavizar a la población originaria

para usarla como servidumbre y aprobó el comercio de africanos 4. Discutan en grupo sobre las expediciones de

OMBYA*EDUCACIÓN - Libro resuelto solo para fines dufácticos - Prohitida su reprodección

esclavizados. En 1505, llegó la primera embarcación de esclavos al los conquistadores: ¿qué les motivaba?, ¿cómo Caribe, para ser vendidos alll

funcionaba el proceso para venir a América como conquistador?, ¿cómo eran controlados por la Corona? Realicen un gráhco o esquema que incluya las ideas principales de su discusión

  1. Indaga sobre la esclavitud en la América española: ¿qué actividades realizaban las personas esclavizadas? Resume tu investigación y adjunta dibujos o recortes.

pora moverse. Muchos moran en el trayecto

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