Areas asociadas: Lengua, ECA
MW Competencia digital —
Igualdad de derechos para todos
Tanto hombres como mujeres tenemos igualdad de derechos. Es importante conocerlos para
que sean cumplidos y respetados,
- Ingresa en el enlace:
Iynk.ec/5s17
Haz clic para jugar.
Escucha las instrucciones de Chito.
Luego haz clic en el cajón de “niña”
o de niño”, y presiona la flecha para
continuar. Aparecerá una ventana |
en la que puedes seleccionar
cómo eres. Debajo de la antena
se encuentran las opciones: pelo,
zapatos, etc. Debajo hay flechas para
cambiar cada opción. Luego pulsa
en continuar”.
Observa y escucha lo que
dice Chito. Elige el juego
número 1, “Somos iguales”.
Escucha el objetivo de
la prueba y luego haz
clic en “empezar a jugar”.
Escucha atentamente las
instrucciones y juega
Actividades
Luego de jugar, explica qué aprendiste de este juego en una idea.
Reflexiona qué otros aspectos relacionados con la igualdad de derechos y aprendidos en
esta unidad no fueron mencionados por Chito y consideras que son importantes.
Coméntalos con tus compañeros,
'OMBYA "EDUCACIÓN - Libro resuelto solo para fines Gxácticos - Prohibida su reproducción
Las crónicas de la Conquista
Justificación
Gran parte de la información
que tenemos en la actualidad
sobre la Conquista de América
proviene de crónicas. Las
crónicas son documentos que
narran sucesos históricos en
orden cronológico, es decir,
cómo fueron sucediendo
a través de un período de
tiempo. Algunas, incluso,
tenían gráficos. Los cronistas
escribian todo lo que les
parecia importante y lo que
comprendian sobre lo que
observaban.
crónica.
Objetivos
- Hacer una crónica de la Conquista de América con los datos
dados en el texto.
2, Recontar la Conquista de América de manera cronológica
Actividades
1, Identifica qué sucesos contarás en tu crónica; escoge dos que te interesen
2. Ordénalos cronológicamente, desde el más antiguo hasta el más reciente
- Escribe un titulo de cada evento del que vas a hablar, por ejemplo: “La llegada de Colón”
o*El enfrentamiento entre incas y españoles”
4. Escribe la fecha en la que sucedieron los eventos que escogiste.
- Describe con tus palabras los eventos. Intenta relatar todos los detalles que se te ocurran
de cómo crees que fue la historia que estás contando. Imagina lo que sucedió, cómo se
veía la gente de la que hablas, o el lugar en donde estaban.
- Dibuja algo representativo de la historia que estás contando, o, si prefieres, recorta de una
revista una imagen que pueda representar lo que quieres relatar,
7. Presenta tu crónica a tus compañeros de clase.
I Proyecto interdisciplinario PE
a Recuerda que los detalles y la curiosidad son importantes al escrbir una
